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1.什么是少兒編程語言

學(xué)員通過自己的思考來設(shè)計搭建并組裝并且通過編寫程序也可以理解為讓機器人聽話的指令來運行機器人,讓機器人可以為我們所用,讓它來實現(xiàn)搭建者的想法。搭建部分的學(xué)習(xí),就是讓孩子們在其中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)原理激發(fā)創(chuàng)造力,最終使孩子達成機器人設(shè)計組裝,為后面完成編程指令提供載體。

2.少兒編程是到底學(xué)什么

比較常見的是樂高以及國內(nèi)能力風暴平臺。我家老大一年級的時候在棋類和機器人課程中,自己選擇報了一年樂高的機器人課程。每次課程大概1個半小時,一般是4-6人的小班化教學(xué),每次上課會有一個搭建的主題,啟蒙階段會接觸到傳動裝置,基礎(chǔ)傳感器等。

3.少兒機器人編程培養(yǎng)什么?

因為機器人編程也是少兒編程的一大賽道,所以在孩子的抽象思維能力還沒有達到的時候,多練習(xí)一下搭建和鍛煉空間搭建能力是一個值得的方向。 幼兒編程的學(xué)習(xí)可以幫助塑造幼兒早期的空間感知能力,為后期機器人編程的空間結(jié)構(gòu)乃至基本運動原理奠定認知基礎(chǔ)。

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4.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢?,機器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等,計算機編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當計算機接收到某一個指令的時候,他就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達到的效果。

5.要怎么學(xué)習(xí)少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程不是速成的,需要從興趣去入門,讓小朋友去探索,一般三年級以下建議學(xué)習(xí)樂高機器人編程因為孩子年齡小好奇心重想象力豐富。三年級以后可以看孩子的興趣愛好,如果不太喜歡玩樂高積木就可以學(xué)習(xí)圖形化編程,如果喜歡玩樂高積木可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂高機器人編程。

6.學(xué)編程能培養(yǎng)解決問題的能力嗎

學(xué)習(xí)編程的過程,就是不斷地訓(xùn)練他把復(fù)雜龐大的問題拆解并進行梳理的過程。這種思維在學(xué)習(xí)工作生活中處處都用得著。在解決復(fù)雜問題時,問題的分解必不可少,因為只有分解成每一個可以操作、可處理的小問題時,才算是把“大問題”落了地,一個一個小問題搞定了,大問題也就解決了。

7.學(xué)編程有哪些順序

少兒編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維,培養(yǎng)孩子的專注力以及養(yǎng)成孩子發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。還可以促進孩子基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),激發(fā)各種能力,學(xué)習(xí)編程得先學(xué)會順序選擇循環(huán)三大結(jié)構(gòu)。而且這是一門注重實踐練習(xí)的課,多弄些相應(yīng)的操作題給他鍛煉鍛煉。

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