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1.高三文綜需要報輔導(dǎo)班嗎

我們把地理、政治和歷史統(tǒng)稱為文綜、在考試時三科試題在同一張試卷上。每科的占比總分不同。首先我們要根據(jù)自己這三科的實際學(xué)習(xí)情況來定需不需要補習(xí),到底補哪一科。然后再缺啥補啥,不能眉毛胡子一把抓,盲目的補習(xí)不但浪費時間金錢,效果還微乎其微。

2.如何突破高三學(xué)習(xí)的瓶頸期

瓶頸期是指我們在前進的過程中遇到了停滯不前甚至后退的一種現(xiàn)象,就像瓶子的頸部一樣,是我們成長中的一個重要關(guān)卡,如果我們能夠突破關(guān)卡,那么就會迎來一處柳暗花明。這個時候我們應(yīng)該腳步,仔細審視自己目前的問題。反思一下自己學(xué)習(xí)的方式方法是否偏差,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以完善,掃清障礙,一往無前。

3.知識點的歸納和總結(jié)

高三留給同學(xué)們的復(fù)習(xí)時間并不多,在這個階段能掌握高效的學(xué)習(xí)方法對高考前的復(fù)習(xí)是很有必要的。那么最首要的就是要注意對知識點的總結(jié)和歸納。每個知識點都按一定的順序梳理,準每章主題挑選出重要詞匯匯總列在一起,理清頭緒對各科重要知識點逐個分析理解。

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4.正確的看待高三每次模擬考試

到了高三下學(xué)習(xí)幾部每個月斗湖進行一次模擬考試,有的學(xué)校是每周進行一次。這個考試為了摸清同學(xué)們最近的復(fù)習(xí)狀況,看有沒有退步,通過考試找出自己的不足,因此同學(xué)們要正確的看待此類考試,考的好的不要驕傲,考的不好的要及時發(fā)現(xiàn)自己知識的不足點,善于總結(jié)歸納,通過后期的復(fù)習(xí)時間加強改進。

5.高三沖刺階段語文怎么輔導(dǎo)

高考語文復(fù)習(xí)礎(chǔ)知識的積累是重點,平時要多看文章、多積累素材,這樣才能在復(fù)習(xí)中做到游刃有余。越近臨近高考越要重視基礎(chǔ)。在語文考試中基礎(chǔ)知識是占分最多的,也比較容易拿分的。語文復(fù)習(xí)還要把握好時間節(jié)點有計劃地進行復(fù)習(xí)備考,在思想資源和論據(jù)上積累豐富的素材。

6.成績一般報高三沖刺有作用嗎

輔導(dǎo)班與學(xué)堂最直接的差別就是對學(xué)生各項成績的針對性,學(xué)校是把所有學(xué)生放在一個大的環(huán)境下進行教學(xué),而輔導(dǎo)班是將學(xué)生不同的學(xué)習(xí)成績,不同的學(xué)習(xí)方式進行細化。語文差的專門針對語文補習(xí),物理差的專門針對物理補習(xí)?;A(chǔ)差和基礎(chǔ)好的有針對性的補習(xí)。

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