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家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考需要符合以下條件:具有中專以上教育、心理、營養(yǎng)、醫(yī)療或護(hù)理專業(yè)學(xué)歷,同時(shí)有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)3年以上;大專學(xué)歷,有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)2年以上;本科以上學(xué)歷政策改革之前沒有限制專業(yè),和工作經(jīng)驗(yàn)。
承認(rèn)的家庭教育指導(dǎo)師證的考取流程:
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家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長培訓(xùn))等的專業(yè)人員。
其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。
關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師的更多信息可以到超職教育了解一下,超職教育為為第一家開展“線下沙龍”的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu),秉承有溫度、有內(nèi)容、有創(chuàng)新 的課程設(shè)計(jì)理念,為廣子送去真實(shí)接觸課程實(shí)踐的機(jī)會(huì),為一批又一批的學(xué)員 進(jìn)行心理治愈,普及心理健康知識(shí)、家庭教育及婚姻方面指導(dǎo)、以及全方面鍛煉學(xué)員口才能力。
同時(shí),對(duì)于線上課程,超職教育不拘泥于應(yīng)試教學(xué),極力開展課程的多樣性和深度性,真正做到個(gè)性化教學(xué),因材施教。讓學(xué)員在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育大的趨勢下,學(xué)習(xí)適合自己個(gè)性及發(fā)展的課程,最終將所學(xué)為自己所用。
北師大家庭教育指導(dǎo)師證書含金量非常高。
人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、北京師范和中國青少年研究中心培訓(xùn)中心共同在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)工作。
家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長及和諧家庭建設(shè)。該在職培訓(xùn)在實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考試。
家庭教育指導(dǎo)師前景
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo):為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認(rèn)知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能,同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃:幫助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢智能,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長教練:依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng),為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評(píng)估等等。同時(shí),提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長培訓(xùn))等的專業(yè)人員。
其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。
可以說家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師需要培訓(xùn)嗎?
1、家庭教育指導(dǎo)師不提供個(gè)人報(bào)考渠道,必須通過教培機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),然后由教培機(jī)構(gòu)來統(tǒng)一報(bào)考,這個(gè)開始我也沒弄清楚,后面發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上找不到相應(yīng)的報(bào)考入口,最后在某教培機(jī)構(gòu)的線下課了解到,由于是職業(yè)技能證書,所以必須先培訓(xùn),才能拿到相關(guān)的技能證書。
2、通過機(jī)構(gòu)的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)知識(shí)是可以得到提升的,主要還是學(xué)一些理論知識(shí),包括一些實(shí)操案例,但是真實(shí)的能力水平還是需要在工作實(shí)踐中得到鞏固!
北師大家庭教育指導(dǎo)師證書含金量非常高。
北師大家庭教育指導(dǎo)師證書可以幫助你在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、大中小學(xué)教師,青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、心理(教育)咨詢機(jī)構(gòu)、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作人員等地方工作。
家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé);
家庭教育指導(dǎo)師的工作職責(zé)是幫助服務(wù)對(duì)象改善家庭中的夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、親子關(guān)系,讓孩子改變不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭教育指導(dǎo)師要利用自己的專業(yè)知識(shí),普及家庭教育相關(guān)知識(shí)。同時(shí),家庭教育也是全球都比較關(guān)注的問題,所以家庭教育指導(dǎo)師不僅在單個(gè)家庭教育指導(dǎo)過程中肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命,更是促進(jìn)全球家庭教育文明的踐行者。
是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
產(chǎn)生背景
現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)孩子不聽話、學(xué)習(xí)不理想、家長之間缺乏共識(shí)、家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等問題,因此家庭教育指導(dǎo)中心(俱樂部)就是能夠?yàn)橹袊F(xiàn)代家庭矛盾和問題而提供的“家庭診所”,更是中國現(xiàn)代人的精神家園和心靈場所。
對(duì)于眾多正處于教育問題層出不窮的家庭來說,他們正處于“無處可去,無師可求”的現(xiàn)狀。
家庭教育指導(dǎo)師作為承擔(dān)起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨干和中堅(jiān)力量,將發(fā)揮重要的作用和影響。
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