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1.小學怎么學成績才能好

孩子學習就好比炒菜,一定要在課堂上第一次學習的時候盡可能搞明白,炒菜的時候如果味道不好了重新回鍋加調(diào)料,吃起來肯定不如一次就做好的菜好吃。在課堂上第一次學習的時候如果沒有搞明白,課后再加工需要花費的時間和精力都比課堂上的要多。所以,上課一定要認真。

2.一年級培養(yǎng)什么

九年義務教育的初始時期,培養(yǎng)他們良好的學習習慣比單純教他們學習知識更重要。如何培養(yǎng)學習習慣,我建議:從“端”、“?!?、“安”三個方面做起。端是坐姿端正,只有坐端了才有利于學習和身體健康,訓練方式可嘗試三分鐘端坐。專是聽課專心,只有投入了才能看清楚聽明白,訓練方式可嘗試一分鐘目不轉(zhuǎn)睛。

3.小學生需要父母陪著寫作業(yè)嗎

培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣,做作業(yè)不能拖拉,放學回家先做作業(yè),再做其他的,現(xiàn)在雙減了,也沒有那么多寫的作業(yè)了,可能是一些讀的,那就大聲的朗讀出來,這也是培養(yǎng)基礎語感的方法。父母的陪伴雖說重要,但是也要培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣,千萬不可以守著他做作業(yè),不要讓他養(yǎng)成依賴父母的習慣。

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4.家長要怎么引導小學生

培養(yǎng)孩子良好學習態(tài)度和生活習慣。通過養(yǎng)成的生活好習慣和良好態(tài)度更助力功課的學習。培養(yǎng)孩子的價值觀和為人處世。這個任務是自孩子出生一直要繼續(xù)下去直到孩子成年建立起自己獨立的價值觀。在學生時期,尤其小學時候通過點滴的生活學習小事逐步地建立孩子的價值觀鍛煉孩子的能力。

5.低年級要注意哪些學習習慣

作業(yè)前對作業(yè)的內(nèi)容是否清楚,所用到的工具是否準備妥當(不要寫錯了,才去找橡叔皮察肯定不行),其它比如上廁所啊,喝水啊這些是否都完成。作業(yè)過程,注意孩子是否認真讀題,讀題是否很仔細,有些孩子簡單的瀏覽一下就開始動筆,這樣是肯定不行的,家長就要提醒孩子多讀兩遍,題弄弄清楚,該勾劃重點必須勾劃。作業(yè)中的專心度,如果三心二意等,則家長要及時糾正。

6.為什么不建議盯著小學生做作業(yè)

要求他們獨立完成作業(yè)。他們寫作業(yè)時,家長不要在旁邊盯著一直看,一旦發(fā)現(xiàn)做錯了就立刻給他指出來。這樣做很容易打斷他的思路,影響其聚精會神想問題,無法培養(yǎng)良好的學習習慣。應該讓他獨立做完之后再一并檢查改錯,給他講解。

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