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1.什么是真假自閉

假性孤獨(dú)癥這類(lèi)孩子使用精神分析比較合適，對(duì)他們適合的使用精神分析的原理，但技術(shù)手段上更多的使用游戲療法。真自閉癥這類(lèi)孩子一定有一部分先天的基因或者大腦生理發(fā)育方面的原因，對(duì)他們使用精神分析的療法意義不大，他們更需要的是訓(xùn)練方法。

2.孤獨(dú)癥怎么康復(fù)

想要對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行康復(fù)首先需要與患者建立信任，這種信任有一部分是通過(guò)心理咨詢(xún)師以孩子的身體觸碰，而非語(yǔ)言產(chǎn)生的還有一部分信任是通過(guò)與孩子達(dá)到魔總程度上的注意力重疊而產(chǎn)生的也就是說(shuō)，孩子能夠注意到你從而產(chǎn)生注意力的跟隨現(xiàn)象。

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3.自閉癥兒童在交流上有什么障礙

與交流有關(guān)。在內(nèi)心深處，交流的能力取決于一個(gè)被承認(rèn)正在發(fā)生的消息。一個(gè)人必須有交流的愿望，另一個(gè)人必須想要接收交流。交流不一定是說(shuō)出來(lái)的話(huà)，也可以是手勢(shì)或面部表情。如果沒(méi)有伴隨著發(fā)送和接收消息的信號(hào)，就不會(huì)有真正的交流。自閉癥患者無(wú)法從人們的談話(huà)方式來(lái)理解他們是否在開(kāi)玩笑，當(dāng)他試圖跟別人講話(huà)時(shí)常覺(jué)得被冷落。

4.自閉癥兒童有什么訓(xùn)練方法

這類(lèi)患兒最缺的是交流和關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)要積極地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)與孩子溝通。每天保證有固定的時(shí)間單獨(dú)跟孩子交流。家長(zhǎng)可選擇在飯后或睡前與孩子交流。時(shí)間控制在15至20分鐘內(nèi)，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子的注意力是最集中的。談話(huà)的內(nèi)容要以孩子喜歡的話(huà)題為準(zhǔn)。

5.自閉癥兒童訓(xùn)練什么

給自閉癥孩子現(xiàn)在的治療，都不能叫做“治療”，只能說(shuō)是用某種方法盡量教會(huì)自閉兒適應(yīng)，學(xué)會(huì)我們的生活方式。同時(shí)也能讓他們習(xí)慣我們的日常行為表現(xiàn)，并逐漸適應(yīng)，進(jìn)而跟著去模仿，使他們成為“地球人”，自閉癥程度輕的基本可以做到，反之，那些嚴(yán)重的，攜帶智力低下的，就很難適應(yīng)了。

6.自閉癥的治療方法有哪些

治療的重點(diǎn)應(yīng)是促進(jìn)患者的社會(huì)化和語(yǔ)言發(fā)展，盡量減少干擾兒童功能和學(xué)習(xí)不一致的病態(tài)行為，如刻板印象、自殘和攻擊性性行為。行為療法的原則是：治療方案應(yīng)因人而異；應(yīng)幫助兒童盡可能將在醫(yī)院和學(xué)校獲得的技能移植到家庭或其他環(huán)境中；治療的另一個(gè)目的是促進(jìn)兒童的社會(huì)發(fā)展。因此，兒童不宜長(zhǎng)期住院。

7.自閉癥要康復(fù)多久

自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)效果不明顯甚至比以前更差的現(xiàn)象，這種情況下很多家長(zhǎng)對(duì)老師會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，可能會(huì)不配合老師訓(xùn)練或者直接換下一家，又或是自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的方法，這種情況下可能孩子的情況會(huì)越來(lái)越糟，所以堅(jiān)持就顯得格外重要。

8.兒童語(yǔ)言發(fā)育緩慢怎么治療

語(yǔ)言發(fā)育遲緩，有些孩子說(shuō)話(huà)晚，說(shuō)活咿咿吖吖說(shuō)不清楚，是因?yàn)楦杏X(jué)動(dòng)作功能的落后。智力正常發(fā)育受限，不能準(zhǔn)確地發(fā)音，語(yǔ)速慢甚至口吃很難與他人交流。長(zhǎng)期如此會(huì)妨礙他們與他人的交往。動(dòng)作不靈活。這些孩子大多行動(dòng)不便，有的到了5、6歲就不會(huì)用剪刀和筷子，有的不敢攀爬，不敢蕩秋千等等。

9.自閉癥怎么訓(xùn)練

首先應(yīng)用行為分析方法：通過(guò)將所有個(gè)體的復(fù)雜行為分解成小的單元行為，然后通過(guò)訓(xùn)練逐步還原復(fù)雜的行為。 其次人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法：用系統(tǒng)的方法讓孩子培養(yǎng)社交技能的觀念，使他們?cè)诓煌那榫持羞\(yùn)用所學(xué)的技能，最終建立良好的友誼關(guān)系。

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