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教師資格考試剛剛結束的時候,很多知識點都還比較牢固,不會遺忘。你要知道如果沒有及時的復習,這些知識很快就會遺忘的。所以從現(xiàn)在就開始復習確實是比較好的。 教編考試中,有很多往年真題的知識點都會在以后的考試中涉及,一定要多看,這樣有了印象后,為了不忘記就需要多練習了,那就多做做真題,對里面的考試形式,還有一些知識點去加深理解。
教師招聘面試一般以試講或說課的方式進行,試講范圍為義務教育學段的相關學科,主要考查應聘人員的授課能力教學水平綜合素質及崗位匹配度等。試講環(huán)節(jié)要完整;重難點要突出;與學生多進行互動;情感要真實,要有豐富的表現(xiàn)力;板書也要合理有序。書寫工整;教姿教態(tài)優(yōu)雅,落落大方,要體現(xiàn)出教師應有的風范。
有沒有前途關鍵是看你怎么規(guī)劃職業(yè)前途。如果你打算考編成為正式的老師,你去公立學校做臨聘老師是一個非常不錯的選擇,對你的職業(yè)發(fā)展很有前途,因為你可以在工作中積累經驗,在后續(xù)有機會在進行報考試,參加考編。
如果教師招聘沒考上,你也可以通過其他渠道去當老師,比如說輔導班,或者是學校的代課老師。但是在這里說一點,絕大部分地區(qū)的代課老師,都沒有五險一金,工資很低,因為現(xiàn)在正規(guī)的老師都需要通過招聘考試,所以代課老師是沒有轉正的機會的。
我們在面試的試講中,有的考生在試講過程中,頻繁地看時間。會給考官一種你不自信的感覺,對于試講的思路也會打斷,其實在面試時候如果時間不好把控,很容易超時或者是提前就結束試講,所以時間的把控還是要掌握好才行
我們在教師招聘考試試講中要有互動環(huán)節(jié),可以讓考官感受到活躍的課堂氣氛。雖然在面試的試講過程中沒有學生,但要當做有學生參與,此刻雖然一個人講課,但是讓考官感受到你就是真實地在給學生上課,課堂熱烈的氣氛、學生積極的響應都要一個人表現(xiàn)出來。
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