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意大利有自己的特色和風(fēng)格。 其實(shí)只要在學(xué)習(xí)過程中投入大量的熱情和勇氣,學(xué)習(xí)起來并不難容易拼寫。 意大利語保留了羅曼語的共同特征,即如何閱讀和寫作。 由于每個(gè)音節(jié)都有特定的讀音規(guī)則不要小看了時(shí)間的復(fù)利,堅(jiān)持一段時(shí)間基本可以正確聽寫了。
能不能自學(xué)這個(gè)問題別回答不了,很多人可以,我也可以,看到的你也可以。關(guān)鍵是你能否堅(jiān)持,那是你自己要回答的問題。想要自學(xué)的人可以去找一些比較精簡有用的教材,然后你給自己制定一個(gè)計(jì)劃,還需要很好的自律性才能成功。
按情景積累常用句逮到機(jī)會就練習(xí)。這里的逮到機(jī)會是指遇到自己學(xué)過的場景,即便沒有人跟你練習(xí),你也可以自言自語。例如:餐廳點(diǎn)餐打車買東西問路等等。自言自語,會說什么說什么想說什么就想“用英語應(yīng)該怎么說?”。
對于這個(gè)問題,面對不同的人,答案也是不一-樣的,關(guān)鍵是看"難” 對于剛剛學(xué)習(xí)意大利語的學(xué)生來說,因?yàn)槲覀儚男【徒邮苡⒄Z作為第二外語,所以由于老師授課方法,以及講解內(nèi)容安排的差異,對很多學(xué)生而言,尤其是中國學(xué)生來說比較排斥外語這門課程,這是在根本上對于中國應(yīng)試教育的抵觸。多年學(xué)習(xí)外語的人不一定語言會很好,而從沒有學(xué)習(xí)除了母語之外語言的人就不見得會很差。
意大利語發(fā)音。發(fā)音是基礎(chǔ)。多和意大利外教交流。 日常生活說意大利語的人就是意大利人,鍛煉對象就是意大利人了,找個(gè)人練口語,很快就切換到中文了。增加詞匯量。 在口語交流中,很容易遇到?jīng)]聽說過的單詞,但是遇到的太多的話,根本不理解對方說話的意思,交流肯定無法進(jìn)行。 所以增加詞匯量是必須的。增加詞匯量的辦法就是背單詞和增加課外閱讀物,不能局限于自己的意大利語教材。
能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語,一些簡單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對話者說的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡單的方式進(jìn)行交流。
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