杭州有哪些服裝設(shè)計(jì)學(xué)校？

服裝設(shè)計(jì)近幾年在在業(yè)界都享有盛譽(yù)，時(shí)裝周更是吸引著全球愛好時(shí)尚人士的眾多目光。法國服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格和強(qiáng)項(xiàng)是高定禮服類，英國服裝設(shè)計(jì)是創(chuàng)意成衣類，美國的服裝號(hào)稱為商業(yè)大國。每個(gè)的都有很多開設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好？下面給大家分享服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？

服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？

1.時(shí)裝界的哈佛——巴黎ESMOD

ESMOD擁有悠久的歷史，對(duì)時(shí)裝界有卓越的貢獻(xiàn)，在整個(gè)行業(yè)中聲名顯赫，被稱為“時(shí)裝界的哈佛”。

ESMOD的內(nèi)衣設(shè)計(jì)、男式時(shí)裝、女式時(shí)裝、童裝、舞臺(tái)裝、紡織服裝及時(shí)裝營銷尤其有名。

ESMOD的教學(xué)質(zhì)量毋庸置疑。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實(shí)習(xí)。課程設(shè)置上，第一、二年是時(shí)裝設(shè)計(jì)及制作的接近、入門探索期，這一時(shí)期的課程為公共課;第三年是專業(yè)期，這一時(shí)期學(xué)生自己選至6月，為時(shí)裝基礎(chǔ)定專業(yè)。學(xué)生能得到全面的培訓(xùn)。

2.Versace和Prada的 80% 的員工畢業(yè)于此——馬蘭歐尼

馬蘭歐尼是世界公認(rèn)的時(shí)尚界最高學(xué)府，世界公認(rèn)的最著名的設(shè)計(jì)，時(shí)裝教育最高殿堂

馬蘭歐尼服裝設(shè)計(jì)已為時(shí)裝界培養(yǎng)了 30000 多名專業(yè)設(shè)計(jì)人才，其中包括有Dolce & Gabbana公司的創(chuàng)始人Domenico Dolce和MOSCHINO的創(chuàng)始人Franco Moschino，華倫天奴前任設(shè)計(jì)總監(jiān)、Tod's新任女裝系列創(chuàng)意總監(jiān) 女士等。

馬蘭歐尼是第一所被意大利教育部認(rèn)可的專業(yè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校，同時(shí)也得到了英國和法國教育部門的認(rèn)可。

每年馬蘭歐尼時(shí)裝都會(huì)限定各個(gè)專業(yè)的招生名額。遵循這樣的規(guī)定利于提前做好教學(xué)計(jì)劃，為每門課程挑選最優(yōu)異的教師，最終保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

3. Parsons帕森斯設(shè)計(jì)

美國帕森斯設(shè)計(jì)是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)，它的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是全美第一名的。

著名校友包括： Anna Sui (安娜蘇)，Mengdi Wu (吳夢(mèng)迪)，Alexander Wang (王大仁)，Jason Wu (吳季剛)，Yohji Yamamoto (山本耀司)，Donna Karan，Richard Chai, Narciso Rodriguez, Derek Lam, Doo Ri, Prabal Gurung, Thakoon, Aimee ，COACH的現(xiàn)任首席設(shè)計(jì)師Reed Krakoff，Gucci 前首席設(shè)計(jì)師Tom Ford等。

Parsons 時(shí)裝設(shè)計(jì)和社會(huì)學(xué)(Fashion Design and Society)的MFA課程獨(dú)具特色，為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予學(xué)生多樣化的設(shè)計(jì)概念，發(fā)展學(xué)生潛能的同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)，不僅僅要做出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師、企業(yè)家和學(xué)者，并且要有國際化的視野，成為國際化公民。

服裝設(shè)計(jì)需要主修課程

1、時(shí)裝線條和草圖 Fashion sketching 2、服裝史 History of costume 3、創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論及創(chuàng)意 Creative design theory and elements 4、顏色和設(shè)計(jì)理論 Color and design theory 5、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) Computer –aided design 6、計(jì)算機(jī)花紋繪圖 Computer pattern drafting 7、個(gè)人作品開發(fā) Portfolio 8、立體剪裁 Draping 9、工業(yè)縫紉技術(shù) sewing 10、服裝結(jié)構(gòu) Garment

服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？每個(gè)服裝設(shè)計(jì)院校都有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，選擇服裝設(shè)計(jì)留校應(yīng)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格去選擇。英美的藝術(shù)院校分布比較多，教學(xué)水平和質(zhì)量也是世界一流的。其次英美的服裝業(yè)比較發(fā)達(dá)，對(duì)時(shí)尚的敏銳度極高，服裝設(shè)計(jì)發(fā)展前景很好，同學(xué)們可以考慮申請(qǐng)英美的服裝設(shè)計(jì)院校。

設(shè)計(jì)專業(yè)去哪個(gè)留學(xué)好

設(shè)計(jì)專業(yè)去哪個(gè)留學(xué)好如下：

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在許多的藝術(shù)類院?；蚓C合性都有開設(shè)，不過選擇真不是一句好和不好能說明白的，要從多個(gè)方面去考慮，比如文化啊，需要考什么語言啊，這個(gè)專業(yè)在這個(gè)發(fā)展怎么樣，是否為某個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況等。

首先題主提到的意大利，產(chǎn)品設(shè)計(jì)確實(shí)還不錯(cuò)，設(shè)計(jì)非常前衛(wèi)，追求新技術(shù)、新潮流，同時(shí)也保留了一些傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念。米蘭理工也確實(shí)是一個(gè)好的選擇，而且是公立學(xué)校，費(fèi)用相對(duì)來說比較低。但是藝術(shù)個(gè)人覺得藝術(shù)類院校能學(xué)到更多專業(yè)的東西，比如歐洲設(shè)計(jì)，但是費(fèi)用可能相對(duì)來說高一些。

然后是日本。不得不想到幾個(gè)關(guān)鍵詞，人性化、簡(jiǎn)約、匠人精神，這個(gè)和日本文化中講求細(xì)致的態(tài)度有一定關(guān)系。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的話，只能藝術(shù)專業(yè)（工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）的學(xué)生去申請(qǐng)，設(shè)計(jì)偏向于一些貼近自然和生活的產(chǎn)品。留學(xué)費(fèi)用相比于美國要低，所以去日本也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)好的學(xué)校有千葉、東藝、武藏野和多摩。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)更加偏向于商業(yè)化，比較注重實(shí)用性，設(shè)計(jì)理念注重為人服務(wù)。課程在理論和實(shí)踐都有深度研究。RISD和ACCD最具代表性，RISD工業(yè)設(shè)計(jì)排名基本位于全美第一，學(xué)校會(huì)不定期的舉辦各種設(shè)計(jì)研討會(huì)，促進(jìn)大家交流，導(dǎo)師會(huì)帶著做一些解決人們?nèi)粘Ｐ枨蟮捻?xiàng)目，比如觸摸屏的設(shè)計(jì)。

ACCD的交通工具設(shè)計(jì)是世界上排名很靠前，與著名的通用汽車公司有合作關(guān)系。寶馬設(shè)計(jì)師克里斯·班戈就是畢業(yè)于這個(gè)專業(yè)哦。

杭州什么有設(shè)計(jì)專業(yè)

浙江有工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，中國計(jì)量有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等，杭州電子科技有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，浙江農(nóng)林有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，浙江財(cái)經(jīng)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。

1、浙江

浙江（Zhejiang ），簡(jiǎn)稱“浙大”，由人民共和國教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，“211工程”、“985工程”、“世界一流和一流學(xué)科”。

學(xué)校前身是創(chuàng)立于1897年求是書院，1928年定名國立浙江。1937年浙江舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)，1946年秋回遷杭州。

1952年，浙江部分系科轉(zhuǎn)入中國科和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江、杭州、浙江農(nóng)業(yè)和浙江醫(yī)科。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新的浙江。

下屬計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)有數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。

2、中國計(jì)量

中國計(jì)量（China Jiliang ），位于浙江省杭州市，是一所計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高等學(xué)校，也是國際上唯一一所以計(jì)量命名的本科院校。

中國計(jì)量溯源于1978年計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校；1983年改建為杭州計(jì)量測(cè)試?？茖W(xué)校；1984年改為杭州計(jì)量專科學(xué)校；1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計(jì)量；2016年更名為中國計(jì)量。

下屬藝術(shù)與傳播有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。

3、杭州電子科技

杭州電子科技（Hangzhou Dianzi ），簡(jiǎn)稱“杭電”，位于杭州市，是浙江省人民與國防科技工業(yè)局共建的教學(xué)研究型，是浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一。

學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)專科學(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期；

1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)，是中國較早成立的一所以信息科技（IT）學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校，先后隸屬于機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技。

下屬數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)有業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。

4、浙江農(nóng)林

浙江農(nóng)林（Zhejiang A&F ），簡(jiǎn)稱“浙農(nóng)林大”，是浙江省唯一的省屬本科農(nóng)林類高校，是浙江省人民和人民共和國林業(yè)和草原局共建高校，第二批浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時(shí)稱天目林，1966年更名為浙江林，1970年7月與浙江農(nóng)業(yè)合并，1979年2月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)，2000年創(chuàng)辦浙江農(nóng)林天目（現(xiàn)浙江農(nóng)林暨陽），2010年更名浙江農(nóng)林。

下屬工程有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。

5、浙江財(cái)經(jīng)

浙江財(cái)經(jīng)（Zhejiang of Finance & Economics），位于浙江省杭州市，是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，浙江省省屬高校；

第二批浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)。畢業(yè)生薪酬水平位列第75位，浙江省省屬高校第一。

下屬藝術(shù)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。

參考資料來源：百度百科——浙江

參考資料來源：百度百科——中國計(jì)量

參考資料來源：百度百科——杭州電子科技

參考資料來源：百度百科——浙江農(nóng)林

參考資料來源：百度百科——浙江財(cái)經(jīng)

學(xué)設(shè)計(jì)去哪個(gè)留學(xué)比較好?

院校推薦:帕森斯設(shè)計(jì)、羅德島設(shè)計(jì)、紐約視覺藝術(shù)、普瑞特藝術(shù)、芝加哥藝術(shù)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)等。
美國的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色，并有大量機(jī)會(huì)接觸知名藝術(shù)家。
并且，美國的文化、傳媒、設(shè)計(jì)公司和各藝術(shù)工作室、博物館等，會(huì)給在讀優(yōu)秀學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還有許多參加世界大賽的機(jī)會(huì)。
院校推薦：皇家藝術(shù)、倫敦藝術(shù)、格拉斯哥藝術(shù)、倫敦金史密斯、金斯頓、拉夫堡等。一站式出國留學(xué)攻略 隨著人們生活質(zhì)量的提高，審美也隨之變化著，追求更精美的設(shè)計(jì)，因此設(shè)計(jì)類專業(yè)逐漸興起，國外的設(shè)計(jì)類專業(yè)起步早，教學(xué)體系完善，因此很多留學(xué)生都會(huì)選擇去國外留學(xué)深造，那么設(shè)計(jì)類專業(yè)去哪個(gè)比較好呢？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！

設(shè)計(jì)類專業(yè)去哪個(gè)留學(xué)比較好？

設(shè)計(jì)類專業(yè)推薦

世界前三的設(shè)計(jì)分別是意大利，英國，美國。如果需要上公立學(xué)校，學(xué)費(fèi)全免，在意大利和法國之間選擇，因?yàn)闅W洲福利的公立是不收學(xué)費(fèi)的，收?qǐng)?bào)名費(fèi)。意大利和法國收取的注冊(cè)費(fèi)差不多，每年450歐元到1000歐元不等。

但是，世界前三的設(shè)計(jì)都是私立的。但是法國沒有頂尖的設(shè)計(jì)，但是法國在設(shè)計(jì)方面的整體實(shí)力比其他強(qiáng)，但是沒有意大利強(qiáng)，加拿大新西蘭和澳大利亞就不用考慮了。學(xué)藝術(shù)不是主流，英美太貴，美國最貴。美國學(xué)藝術(shù)需要的費(fèi)用至少一年30萬，意大利和法國不需要押金。一年生活費(fèi)差不多，不超過10萬，一般只有5萬或者7到8萬。法國比意大利貴一點(diǎn)，米蘭和巴黎最貴，一年10萬

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)推薦

一、英國

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)選擇英國好，英國留學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，傾向于探索空間本身的感覺，追求未來空間形式的可能性。英國開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校很多，但在研究方向上各自特色明顯。國內(nèi)很多選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的同學(xué)，本科階段就有基礎(chǔ)，大多是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)。因此，它們是密切相關(guān)的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原則，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境。這種空間環(huán)境不僅具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，而且體現(xiàn)了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。明確以“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

要素說明：

空間要素的合理化，給人以美的感受，是設(shè)計(jì)的基本任務(wù)。勇于探索時(shí)代和技術(shù)賦予空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。

除了視覺環(huán)境，室內(nèi)色彩也直接影響人的心情和心理?？茖W(xué)的色彩使用有利于工作和健康。恰當(dāng)?shù)纳侍幚聿粌H能滿足功能要求，還能達(dá)到美觀的效果。室內(nèi)色彩除了要遵守一般的色彩規(guī)律之外，隨著時(shí)代審美標(biāo)準(zhǔn)的變化也是不一樣的。

光影要素人類熱愛自然之美，經(jīng)常將陽光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗和封閉感，尤其是柔和的散射光，使室內(nèi)空間更加親切自然。

裝飾要素整體室內(nèi)空間中不可或缺的建筑構(gòu)件，如柱、墻等，可以配合功能需求一起裝飾，形成優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的肌理特征，可以獲得千變?nèi)f化、風(fēng)格各異的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)體現(xiàn)歷史文化特色。

室內(nèi)家具、地毯、窗簾等。都是生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多起到裝飾作用。和實(shí)用的裝修要相互協(xié)調(diào)，使室內(nèi)空間舒適、得體、充滿個(gè)性。

室內(nèi)設(shè)計(jì)中的綠化可以美化空間，成為改善環(huán)境的重要手段。

二、美國

1.整體藝術(shù)風(fēng)格

美國在國際上的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力有目共睹，教育實(shí)力也無可爭(zhēng)議的強(qiáng)大。與歐洲相比，1普拉特藝術(shù)設(shè)計(jì)在藝術(shù)性和商業(yè)性方面更加鮮明。比如羅德島和耶魯?shù)戎Ｐ?，非常注重?shí)驗(yàn)性和先鋒性的設(shè)計(jì)作品，但這并不代表藝術(shù)性高的作品不被商業(yè)社會(huì)認(rèn)可，這些牛校的畢業(yè)生就業(yè)還是很成功的。同理，像紐約視覺藝術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)專業(yè)和務(wù)實(shí)的高校，也培養(yǎng)了一大批藝術(shù)素養(yǎng)很高的設(shè)計(jì)師。

2.留學(xué)預(yù)算

1）學(xué)制和學(xué)費(fèi)

美國多采用學(xué)分制。一般本科四年畢業(yè)，能力強(qiáng)的同學(xué)三年就能讀完。碩士一般是2-3年。美國通常把學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期，秋、春、夏。學(xué)費(fèi)按學(xué)年或?qū)W期計(jì)算。

學(xué)費(fèi)方面，以羅德島RISD為例。2021-2021年本科學(xué)費(fèi)53820美元，碩士學(xué)費(fèi)53820美元。（美國學(xué)費(fèi)主要由學(xué)雜費(fèi)組成。不同院校不同專業(yè)略有差異。雜費(fèi)，可能包括學(xué)生活動(dòng)費(fèi)、學(xué)術(shù)和技術(shù)費(fèi)、健康保險(xiǎn)和入學(xué)指導(dǎo)費(fèi)等。以羅德島為例，以上雜費(fèi)一年約3000美元。

麻省理工代表學(xué)校，紐約視覺藝術(shù)-SVA的學(xué)費(fèi)不同，不同專業(yè)的學(xué)制和學(xué)費(fèi)也不一樣。大致來看，本科學(xué)費(fèi)約21700美元/學(xué)期，碩士學(xué)費(fèi)約25930美元/學(xué)期。

2）生活費(fèi)用

生活成本最大的是住宿，主要是住宿。不同城市之間有很大的差異，

比如羅德島給出一年的食宿交通參考成本為14430美元，約合1000美元。國外的書本、文具等學(xué)習(xí)用品比國內(nèi)貴很多，預(yù)算在2700美元/年左右。羅德島給出的一年教育留學(xué)預(yù)算本科約75，520美元，碩士約81，400美元。

而紐約視覺藝術(shù)院校一年的費(fèi)用在16000美元到19950美元之間。

3.教育資源和優(yōu)勢(shì)

美國學(xué)歷含金量

美國的學(xué)歷含金量很高，在國際頗受認(rèn)可。排名方面，最新藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的QS世界排名中，的學(xué)校中美國就獨(dú)占5所，分別是：帕森斯新藝術(shù)（第三），羅德島設(shè)計(jì)（第四），麻省理工（第五），芝加哥藝術(shù)（第九）和普拉特（第十）。

4.教學(xué)特色

美國的一切設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的基石就是商業(yè)。不同于歐洲設(shè)計(jì)行業(yè)的宣言總是帶著為勞苦大眾發(fā)聲的“民主、改革、創(chuàng)建新世界”氣質(zhì)，年輕的美國從來都是實(shí)干家。設(shè)計(jì)就是生產(chǎn)一種生活方式，要簡(jiǎn)潔，折衷，時(shí)尚，還要物美價(jià)廉。其代b表性的實(shí)用主義價(jià)值觀早已影響了幾代藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育思路。但這種目的明確的商業(yè)性卻絲毫不拉低美國設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。

浙江的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)怎么樣呀?

最近,環(huán)境藝術(shù)類專業(yè)不斷火熱起來。但問題也隨之而來，好多童鞋們都苦于一個(gè)問題，想要學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)類專業(yè)卻不知道選擇哪個(gè)好，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好呢？其實(shí)留學(xué)也是一件比較復(fù)雜的事情，在做出選擇之前一定要慎重地考慮。有意申請(qǐng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類的同學(xué)可以看看小編下面的介紹：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好——英國

近幾年來，很多環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生選擇出國留學(xué)，而英國，作為一個(gè)擁有悠久歷史的歐洲，有著得天獨(dú)厚的藝術(shù)沉淀和藝木氛圍，幾乎每個(gè)城市都有自己的博物館與藝術(shù)畫廊，而倫敦的大英博物館和畫廊，更是陳列了眾多藝木大師享譽(yù)世界的經(jīng)典之作。因此，很多學(xué)習(xí)環(huán)境藝木專業(yè)的學(xué)生選擇去英國繼續(xù)深造。英國的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)有的偏重純藝術(shù)類，有的則偏重于建筑或園林設(shè)計(jì)。要攻讀碩士學(xué)位，申請(qǐng)的時(shí)候最好明確專業(yè)方向，并根據(jù)自己主修的方向來選擇。

英國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)名校推薦：

伯明翰城市、林肯、茲都會(huì)、

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好——美國

近年來隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境的重視，環(huán)境工程專業(yè)也逐漸成為眾多學(xué)生選擇的專業(yè)。那美國環(huán)境工程專業(yè)究竟是怎樣的呢？一起來了解吧。

美國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一種，很多學(xué)生會(huì)選擇專業(yè)，加上城市規(guī)劃越來越嚴(yán)謹(jǐn)，很多設(shè)計(jì)類專業(yè)的求職水平也在不斷提高，那么去美國藝術(shù)留學(xué)，哪些環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的比較好呢?小編在這里給大家推薦幾所美國環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的院校：

路易斯安那州立 、賓州州立、 康奈爾、

喬治亞 、哈佛、賓夕法尼亞

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好——加拿大

近年來除了美國、英國等國留學(xué)，選擇加拿大留學(xué)的學(xué)生也越來越多，比如室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)成為了大家選擇的熱門專業(yè)，但是大多國內(nèi)學(xué)生對(duì)加拿大留學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)缺少一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，下面藝術(shù)對(duì)加拿大的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)做一個(gè)詳細(xì)的解析。

去加拿大留學(xué)，我們先對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)做一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一門交叉學(xué)科，綜合了建筑學(xué)、園林、室內(nèi)裝潢、環(huán)境繪圖等因素，涵蓋社會(huì)科學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)、環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)，目的是從設(shè)計(jì)的角度來研究環(huán)境的各個(gè)方面，整體考慮人工和自然等空間要素，設(shè)計(jì)出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間，既滿足功能需求，又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)。

小編在這里就嘮嗑這三個(gè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好?到底好在哪里呢？有意向的同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來做決定。同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)能夠讓你收獲滿滿。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成！

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設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選擇哪些與院校比較好

現(xiàn)在設(shè)計(jì)專業(yè)很受學(xué)生歡迎，所以在留學(xué)中選擇去讀這個(gè)專業(yè)的人也不少。那么想要留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的話，可以選擇在哪些，哪些學(xué)校就讀呢？和去看看吧。

一、英國

作為除服裝設(shè)計(jì)外，插畫也是開設(shè)最多、歷史最久的專業(yè)，英國的插畫設(shè)計(jì)的國際地位可以說無可撼動(dòng)，在英國學(xué)習(xí)插畫可以有極好的資源和發(fā)展前景。

總體來說英國更強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)性與實(shí)際性，院校在其作品的風(fēng)格上更加重視的是學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和對(duì)社會(huì)，文化背景的深度挖掘，學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實(shí)的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。

既喜愛學(xué)生天馬行空的設(shè)計(jì)，希望他們具備國際視野與創(chuàng)意思維；又要求他們擁有扎實(shí)的基本功，掌握可以解決實(shí)際問題的能力。

1.皇家藝術(shù)（Royal College of Art）rac作為藝術(shù)設(shè)計(jì)類的代表，學(xué)術(shù)性屬于最強(qiáng)的一個(gè)院校了，皇藝在傳達(dá)里有兩個(gè)專業(yè)適合視傳學(xué)生去申請(qǐng)，分別是信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)/平面設(shè)計(jì)，前者是偏新科技的，把平面設(shè)計(jì)里的信息部分摘出來做出各種不同領(lǐng)域的結(jié)合嘗試，后者基于平面設(shè)計(jì)去做新創(chuàng)新。從作品來講，rac更偏向于技術(shù)和概念實(shí)現(xiàn)的完整性。

2.倫敦傳媒（London College of ）LCC建校于1854，是ual里歷史最悠久的，在傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上做了很多創(chuàng)新的研究，比如品牌設(shè)計(jì)和平面媒體設(shè)計(jì)，伴隨著人類對(duì)于信息獲取途徑的發(fā)展，lcc不論是基于紙張或電子媒體的信息傳遞，都緊緊貼合人和環(huán)境的視覺需要，做出相應(yīng)2d、3d甚至電子虛擬的推進(jìn)式設(shè)計(jì)研究。

3.利茲（ of Leeds）

該校是最受英國本土學(xué)生歡迎的，在英國最具權(quán)威的泰晤士報(bào)2012年全英最新綜合排名中高居30位，藝術(shù)排名第10位。平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于表演，視覺藝術(shù)與傳媒下，具體設(shè)有“設(shè)計(jì)”和 “廣告與設(shè)計(jì)”，每年9月開學(xué)。

二、美國

整體來講，美國的插畫專業(yè)是偏商業(yè)化的。他們希望學(xué)生們的作品可以更多的得到大眾的認(rèn)可，也會(huì)給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

院校更注重學(xué)生對(duì)于繪畫的基本把控能力，也就是我們通常說的基礎(chǔ)造型能力。所以可以看到美國幾乎所有插畫專業(yè)的入學(xué)考試都會(huì)涉及到素描，這是和英國、日本非常不同的地方。

1、馬里蘭藝術(shù)

馬里蘭藝術(shù)（MICA）是全美第一間正式授予學(xué)位的藝術(shù)，也是全美頂尖的藝術(shù)之一。注重學(xué)生在藝術(shù)和商業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，敢于創(chuàng)新。更注重學(xué)生表現(xiàn)手法的多元化，除了傳統(tǒng)繪畫工具之外，可以和電腦、綜合材料甚至新媒體等結(jié)合展現(xiàn)，就業(yè)范圍更廣。

除了要保證插畫基礎(chǔ)知識(shí)和技能的牢固掌握，他們還要培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家意識(shí)。MICA的工作室課程多樣，不只是單純學(xué)習(xí)繪本、書籍藝術(shù)，還有平面設(shè)計(jì)和版畫、動(dòng)畫等課程。像《社會(huì)插畫家》、《美國插畫年鑒》這樣的大型機(jī)構(gòu)還會(huì)定期評(píng)定學(xué)生作品，提供平臺(tái)展示。

三、澳大利亞

澳大利亞豐富的移民文化及藝術(shù)氛圍，使澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。在澳洲，平面設(shè)計(jì)專業(yè)更注重實(shí)際操作，大部分課程會(huì)緊隨行業(yè)發(fā)展進(jìn)行快速調(diào)整，教學(xué)中會(huì)隨時(shí)引進(jìn)最先進(jìn)的案例以及廣告設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)容。

因此，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生職業(yè)選擇豐富多樣，因此學(xué)生可以在設(shè)計(jì)工作室、印刷媒體和廣告公司工作。當(dāng)然，也有不少平面設(shè)計(jì)師選擇自己創(chuàng)業(yè)或從事自由職業(yè)。在澳洲，平面設(shè)計(jì)師也經(jīng)常會(huì)在動(dòng)畫制作和游戲等領(lǐng)域跨界工作。

1. 新南威爾士

新南威爾士是澳大利亞一所世界頂尖研究型學(xué)府。創(chuàng)立于1949年，其主校區(qū)位于新南威爾士州首府悉尼。

平面設(shè)計(jì)課程具有兩大核心組成：核心設(shè)計(jì)課程和以眾多設(shè)計(jì)工作室為基礎(chǔ)的實(shí)踐性課程。在核心設(shè)計(jì)課程中你將學(xué)到一系列的專業(yè)技術(shù)，設(shè)計(jì)思維，實(shí)驗(yàn)，理論和溝通技巧，以及對(duì)設(shè)計(jì)在發(fā)明創(chuàng)造和全球經(jīng)濟(jì)中所扮演的主要角色的深刻認(rèn)識(shí)。

2. 墨爾本皇家理工

澳大利亞皇家墨爾本理工是一所在澳大利亞處于領(lǐng)先地位的高等學(xué)府，培養(yǎng)了大批高能力的畢業(yè)生。該是一所規(guī)模很大、善于創(chuàng)新、久負(fù)盛名的，具有很高的國際聲譽(yù)。它與外界保持著頻繁的學(xué)術(shù)和文化交流，在為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)方面也具有極好記錄。

平面設(shè)計(jì)研究生文憑是維多利亞唯一的在該領(lǐng)域的研究生證書項(xiàng)目，為學(xué)生提供了從設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和其他機(jī)會(huì)，到發(fā)展學(xué)生的高級(jí)概念和產(chǎn)品傳媒設(shè)計(jì)技能。

　 　四、加拿大

平面設(shè)計(jì)，在加拿大也被稱為商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)，該專業(yè)是近十年來逐漸開展起來的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面十分廣泛。該專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展現(xiàn)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝構(gòu)造與裝潢設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

加拿大平面設(shè)計(jì)院校推薦

1. 阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)

在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、新媒介教育以及對(duì)自由主義和實(shí)用理論的處理方面經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有寬敞的教室并采用小班式教學(xué)，實(shí)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué)。

學(xué)校通過各種技術(shù)、工具以及智力刺激等方法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們的潛力和激情，為學(xué)生提供了一個(gè)有利于發(fā)展的開闊環(huán)境。

2.加拿大約克

約克位于加拿大第一大城市多倫多北郊，是全加拿大第三大的。一直以來約克以工商管理、法律、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)而聞名。

五、日本

日本的插畫實(shí)力一直處于世界領(lǐng)先地位，而且相比于英美院校，日本留學(xué)所需費(fèi)用約為英美的一半。日本院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對(duì)于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)的手法結(jié)合。另外和英美不同的地方在于，申請(qǐng)日本院校需要研究計(jì)劃書，其與作品集兩者相輔相成，缺一不可。

與英美插畫專業(yè)不同，日本院校更多是將插畫作為視覺傳達(dá)中的一種表現(xiàn)方式。更多將平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、動(dòng)漫等媒體形式放在一起學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的人才多為綜合類，既能進(jìn)行插畫、圖書創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設(shè)計(jì)制作，將插畫的表現(xiàn)作用提升到最大。

1、武藏野美術(shù)

武藏野美術(shù)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺傳達(dá)。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧，從大三學(xué)年開始，同學(xué)們開始進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式，開發(fā)全新的視覺傳達(dá)方式，探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。

2、京都精華

京都精華的插畫專業(yè)是為了探索插畫、繪畫，與傳達(dá)之間的基本關(guān)系。此外，同學(xué)們還能接觸到各種表達(dá)方式，比如，日本畫、彩蛋畫、銅版畫、攝影等等。第三學(xué)年，同學(xué)們可以從插畫與圖書、藝術(shù)與設(shè)計(jì)兩個(gè)方向中任選其一。

學(xué)設(shè)計(jì)去哪個(gè)留學(xué)比較好

院校推薦:帕森斯設(shè)計(jì)、羅德島設(shè)計(jì)、紐約視覺藝術(shù)、普瑞特藝術(shù)、芝加哥藝術(shù)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)等。
美國的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色，并有大量機(jī)會(huì)接觸知名藝術(shù)家。
并且，美國的文化、傳媒、設(shè)計(jì)公司和各藝術(shù)工作室、博物館等，會(huì)給在讀優(yōu)秀學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還有許多參加世界大賽的機(jī)會(huì)。
院校推薦：皇家藝術(shù)、倫敦藝術(shù)、格拉斯哥藝術(shù)、倫敦金史密斯、金斯頓、拉夫堡等。一站式出國留學(xué)攻略