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1.少兒編程能學到什么

借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系，以及專業(yè)指導師的教學指導，在搭建過程中也會逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動手實踐能力手眼協(xié)調(diào)能力觀察探索能力創(chuàng)造力、編程設計及程序設計能力等多種能力素養(yǎng)。搭積木的過程讓少兒學會了結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定；通過手指畫畫，他們學會了如何混合不同的顏色。但最重要的是，他們學到了創(chuàng)造的過程。

2.兒童學習編程的重要性

兒童學習編程還可以培養(yǎng)孩子對待事情的關注度，首先他在撰寫某一個程序的時候，除了你本身應該具有的邏輯思維以外，還需要很專注的去對待這個編程，創(chuàng)客教室設計中的編程就好比是在造房子，如果有一部缺少了一個句號或者是一個字母，很有可能就會導致整個程序的崩潰，所以在孩子學習編程的時候?qū)Ｗ⒍仁遣豢缮俚摹?/p>

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3.幾歲開始學編程

編程是邏輯嚴謹?shù)墓ぷ?，同時也是創(chuàng)造性的工作，不能因為結(jié)果限制了孩子的想象力。其次，切忌東拼西湊，這學一點，那學一點。最后就是有系統(tǒng)的學習方法首先，孩子學習編程應把握好年齡段不宜過早，75到16歲為佳。

4.學少兒編程真的有用嗎

少兒編程不是一般人眼中的代碼編程，現(xiàn)在有多種方式和平臺，讓孩子愛上編程，同時編程對于邏輯*維，計算機思維的提升非常好，對于一個孩子喜歡又非常有用的學科，沒有理由不讓孩子去學習。但是家長需要注意的就是不能心急，這個培養(yǎng)需要一個過程。

5.學編程有哪些順序

少兒編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的專注力以及養(yǎng)成孩子發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。還可以促進孩子基礎學科的學習，激發(fā)各種能力，學習編程得先學會順序選擇循環(huán)三大結(jié)構(gòu)。而且這是一門注重實踐練習的課，多弄些相應的操作題給他鍛煉鍛煉。

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