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單詞在一個人的語言能力發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,單詞量的大小直接影響聽說讀寫譯各項能力的發(fā)展,也有研究表明單詞學(xué)習(xí)可以促進(jìn)英語水平的提高、學(xué)生的單詞量越大,對語言輸入內(nèi)容的理解能力就越強(qiáng),輸出語言材料時質(zhì)量就越高。
對于小學(xué)英語教學(xué)來說,挑選一家優(yōu)質(zhì)的兒童學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對于孩子們早期的英語掌握水平有重要的幫助,從小建立良好的英語基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,這無疑是為孩子的未來打通一條康莊大道。實踐證明,為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,運(yùn)用靈活多樣、生動活潑的教學(xué)方法,不僅能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,而且還是提高教學(xué)效率的重要因素之一。
很多孩子在入學(xué)之后,英語成績漸漸跟不上節(jié)奏,若不及時處理,會給孩子的英語學(xué)習(xí)造成很多的困擾,甚至?xí)?dǎo)致孩子喪失英語學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合學(xué)生的實際情況和教材內(nèi)容開展豐富多彩的課外活動,用游戲的方式來展現(xiàn)語言知識的能動作用,使學(xué)生在輕松活潑的活動中得以掌握,從而增強(qiáng)語言的真實性和趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。
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