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不僅要掌握扎實的基礎知識,熟悉一定的套路(例如論述類文本的設錯方式),還要明確該用什么樣的思維;思維已經(jīng)在一更里詳細講過。首先根據(jù)參考書、老師筆記、自己下來做的五年高考題,整理出一份基本的大題模版。再根據(jù)考試試卷、自己下來刷的其他大題繼續(xù)拓展細化。對概括類題目,通過縮寫句子、提取關鍵詞類型的小題來鍛煉。詳細請看二更。
最關鍵的一點就是要好好聽課。學會掌握老師分析課文的要旨和方法,理清課文的邏輯。在生活中,也應傾聽別人的說話,能聽出某些人說話的言外之意。其次,要養(yǎng)成勤奮和善于積累的好習慣,只有進行大量的背誦和默寫,才能夠扎實地掌握基礎知識。
詩詞鑒賞術語、文言文高頻詞匯、文段含義或妙處、語言特色、人物形象概括、環(huán)境描寫角度或作用、主題探究……都是你要準備的知識,恰恰是你提分的著力點。掌握基本的邏輯。但是僅僅有技巧不能解決問題,還要有閱讀學術文獻的能力,想要熟悉這類文章,就要多接觸同類的閱讀材料。
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