教師在編考試試題幼兒園有什么題型

2015年幼兒園教師編制考試試題及答案
一、填空題
1、幼兒園教育是（基礎(chǔ)教育）的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、（語言）、社會、科學(xué)、（藝術(shù)）等五個領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、（態(tài)度）、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的（人格）和權(quán)利，尊重幼兒（身心發(fā)展）的規(guī)律和學(xué)習特點，以（游戲）為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
4、健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒（生長發(fā)育）的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。
5、管理人員、（教師）、幼兒及其（家長）均是幼兒園教育評價工作的參與者。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。
6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出教育評價的過程，是教師運用專業(yè)知識審視（教育實踐），發(fā)現(xiàn)、（分析）、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑。
7、環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的（創(chuàng)設(shè)）和（利用），有效地促進幼兒的發(fā)展。
8、教育活動的（組織）與（實施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。
9、幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗（語言交流）的樂趣。
10、教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的（學(xué)習方式）和（特點），注重（綜合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戲）之中。
11、幼兒園社會教育內(nèi)容的目標：能主動地參與各項活動，有（自信心）；樂意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社會行為）規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的（責任感）；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛（祖國）。
12、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（心理健康）。
13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供（健康），（豐富）的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的（經(jīng)驗）。
14、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出要科學(xué)、合理地安排和組織一日生活：時間安排應(yīng)有相對的（穩(wěn)定性）與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異：教師（直接指導(dǎo)）的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)模ㄗ灾鬟x擇）和（自由活動）時間。教師直接指導(dǎo)的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的（隱性浪費）；盡量減少不必要的集體行動和（過渡環(huán)節(jié)），減少和消除（消極等待）現(xiàn)象；建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習（自我管理）。
15、社會領(lǐng)域的教育具有（潛移默化）的特點。
16、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的（數(shù)）、（量）、（形）、（時間）和（空間）等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習用簡單的數(shù)學(xué)方法解決（生活）和（游戲）中某些簡單的問題。
17、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、（平等）、（合作）的原則，爭取家長的理解、(支持)和(主動參與)，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
二、簡答題
1、簡述幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾方面？
參考答案：
（一）教育的計劃和教育活動的目標是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。
（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性。
（三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習經(jīng)驗，并符合其發(fā)展需要。
（四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。
（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學(xué)習。
2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進行，同時還要體現(xiàn)哪些原則？
參考答案:
（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。
(二) 既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。
（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
3、對幼兒發(fā)展狀況的評估，要注意哪幾方面？
參考答案：
（一）明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
（二）全面了解幼兒的發(fā)展狀況，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實際能力的傾向。
（三）在日?；顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進行。平時觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價的重要依據(jù)。
（四）承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。
（五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。
4、簡述幼兒園教育工作的原則。
參考答案：
體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機結(jié)合。
遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。
面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。
合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。
創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。
以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。
5、簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標。
參考答案：
1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2．生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3．知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己；
4．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
6、簡述幼兒園語言教育內(nèi)容的目標。
參考答案：
1．樂意與人交談，講話禮貌；
2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語；
3．能清楚地說出自己想說的事；
4．喜歡聽故事、看圖書；
5．能聽懂和會說普通話。
7、簡述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標。
參考答案：
1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；
2．能運用各種感官，動手動腦，探究問題；
3．能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；
4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；
5．愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
8、簡述幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容的目標。
參考答案：
1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2．喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；
3．能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

有哪些好用的教師資格證app?

好用的教師資格證app如下：

1、教師資格考典：考試為通關(guān)，只有重點，當海量知識點遇上數(shù)學(xué)模型。提煉出一款小小的教師資格通關(guān)寶典。是萬中無一的教學(xué)奇才。

2、教師資格證考試題庫：統(tǒng)考教師資格證考試題庫，是根據(jù)最新統(tǒng)考考試大綱研發(fā)的應(yīng)用軟件，匯聚了歷年真題、高頻考點等近10000套題庫。本題庫由欣瑞教育獨家研發(fā)，擁有歷年真題、章節(jié)練習、模擬考場、錯題重做等多種便捷功能的考試軟件。

3、易考師app：專為想要考取教師編制的用戶準備的題庫軟件，考上教師資格證和編制內(nèi)的教師是大不相同的，畢竟這個鐵飯碗不是人人都能拿到的，下載后每天做題，提高自己。

4、幼兒園教師資格證：每一個心懷幼師夢想的人，都在用這款幼兒園教師資格證應(yīng)用備考。 幼兒園教師資格證：涵蓋幼兒園綜合素質(zhì)和保教知識與能力兩大科目。

5、教師招考：教師招考，整理發(fā)布（港澳臺地區(qū)除外）公立中小學(xué)、幼兒園等教師招聘、遴選信息；園長、校長選拔信息；編外教師招聘信息。

1、教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。

2、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業(yè)所必須具備的執(zhí)業(yè)證書，中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，都應(yīng)當具備教師資格。

3、教師資格證書使用統(tǒng)一的編號方法。編號共17位，其含義為： 證書編號的前四位為年度代碼，為認定教師資格年度編號;第五、六位為省級行政區(qū)代碼，代表發(fā)證機關(guān)所在省(自治區(qū)、直轄市)，采用頒布的《人民共和國行政區(qū)劃代碼》中的“省、自治區(qū)、直轄市代碼”標準;第七、八、九位是教師資格認定機構(gòu)代碼，代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;第十位是教師資格類型代碼。

章丘教師編制考試總共有多少道題目

一共50題。
真題題量共50個題目，單選題30個，分值2分共計60分，多選題20個，分值2分，共計40分，綜合知識試題本試卷分單選題和多選題兩部分，請分別按要求作答，將答案涂在答題卡上，全卷共6頁，50小題，滿分100分，考試時間為60分鐘。

教師編制考試題型

考試題型分為：單項選擇題、判斷題、案例分析題、教案設(shè)計題
筆試考試內(nèi)容
公共基礎(chǔ)知識主要考核應(yīng)試者對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性，對所涉及的領(lǐng)域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因后果，以及是否具備能夠根據(jù)所學(xué)理論分析教育生活中的各種問題和現(xiàn)象的能力。這部分的內(nèi)容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識。
專業(yè)知識即應(yīng)試者所報學(xué)科的學(xué)科知識。一般來說，試卷包含兩部分內(nèi)容，一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識，另外一部分考核教學(xué)知識(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價)。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運用、本學(xué)科課程教案編寫進行考核。

沈陽藥科教師招聘筆試都考啥

第一種:
類似于事業(yè)單位和教師招聘考試試題。公基或者行測或者教育學(xué)心理學(xué)，有些也會考到校史，本人甚至還遇到過“學(xué)校的黨委書記是誰”的奇葩考題。這種試題多見于江蘇的高校。
第二種:
這種題目比較中規(guī)中矩，主要為你報考專業(yè)的專業(yè)課題目，復(fù)習起來相對容易些。

教師編制考試 粉筆的網(wǎng)課和一起考教師的哪個好

綜述：一起考教師的網(wǎng)課更好一些。

《一起考教師》是一款專門針對教師資格證考試，教師招聘考試的備考軟件，軟件利用游戲化改造創(chuàng)建精美的備考地圖，將筆試面試二合一，涵蓋教師資格證，教師招聘考試筆試面試內(nèi)容。

特色：

1、海量題庫，全面覆蓋教師資格證，教師招聘考試內(nèi)容。

2、游戲闖關(guān)答題模式，快樂學(xué)習，讓學(xué)習更高效。

3、直播課程，全程陪考，詳細講解重、難點知識。

參考資料來源：百度百科－一起考教師

哪位大神能分享一下鎮(zhèn)江這邊幼兒教師編制考試考什么，圈個復(fù)習范圍，第一次考，不知道看什么書

二、2015年幼兒教師招聘考試題型專項練習。
三、2015年幼兒教師招聘考試基礎(chǔ)知識及模擬卷十五套。
四、幼兒教師招聘考試在線視頻教學(xué)（重點）。
五、2015年幼教招聘知識及題庫--學(xué)前教學(xué)方法。
六、2015年幼教招聘知識及題庫--學(xué)前教育史。
七、2015年幼教招聘知識及題庫--學(xué)前教育學(xué)。
八、2015年幼教招聘知識及題庫--學(xué)前教育法律法規(guī)。
九、2015年幼教招聘知識及題庫--學(xué)前衛(wèi)生學(xué)。
看下這個， [老胖 [子網(wǎng)[ 的資料，是專門這個考試的。

最新精選2021教師招聘考試題庫800題(參考答案)

2021SX國版招教考試百度網(wǎng)盤免費資源在線學(xué)習

鏈接: 提取碼: 86a3

2021SX國版招教考試 公基 7.案例分析 6. 教師職業(yè)道德 5. 新課程改革 4. 教育法律法規(guī) 3. 國版 教育心理學(xué) 2. 國版 心理學(xué) 1. 國版 教育學(xué) 0.售后 9.第一章教育與教育學(xué)第二節(jié)教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展（3）.mp4 8.第一章教育與教育學(xué)第二節(jié)教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展（2）.mp4 7.第一章教育與教育學(xué)第二節(jié)教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展（1）.mp4 6.第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展（6）.mp4 5.第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展（5）.mp4

2016年廣西南寧教師招聘考試題庫練習題誰有？

2016年教師招聘考試完整版百度網(wǎng)盤免費資源在線學(xué)習

鏈接: 提取碼: s3ak ?

2016年教師招聘考試完整版 01.《高中語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》 (3)HT點晴班 233網(wǎng)校中學(xué)教師資格證考試 (2)HT中學(xué)教育知識與能力精講班 (1)HT中學(xué)綜合素質(zhì)精講班 文化素養(yǎng) 中學(xué)綜合素質(zhì)講義.pdf 試學(xué).flv 第30講? 寫作能力（三）.mp4 第29講? 寫作能力（二）.mp4 第28講? 寫作能力（一）.mp4 第27講? 閱讀理解能力（五）.mp4 第26講? 閱讀理解能力（四）.mp4 第25講? 閱讀理解能力（三）.mp4

教師資格證生物類考題

⑴ 教師資格證初中生物考什么

根據(jù)教師資格證國考《生物學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）筆試大綱
學(xué)科知識部分的考核要求：
1）掌握與初中生物學(xué)課程相關(guān)的植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)和生物進化等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本原理及相關(guān)的生物技術(shù);了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注生物學(xué)科的最新進展。
2）掌握生物學(xué)科學(xué)研究的一般方法，如觀察法、調(diào)查法、實驗法等，運用生物學(xué)基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及環(huán)境保護等方面的問題。
模塊 比例 題型
學(xué)科知識 47% 單項選擇題、簡答題
教學(xué)知識 16% 單項選擇題、簡答題
教學(xué)設(shè)計 37% 教學(xué)設(shè)計題、材料分析題
具體筆試大綱內(nèi)容可參考中小學(xué)及幼兒園教師資格考試大綱。

⑵ 初中教師資格證考試，生物科目怎么樣

目前初中教師資格證筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科，相對來說有一定難度，同時筆試后還要面試，面試考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。

如果是非師范生，可以按照自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的教師資格證考試科目，最好根據(jù)自己的專業(yè)選擇相對應(yīng)的教師資格證考試科目。如果考生的學(xué)歷專業(yè)也是生物或者與生物相關(guān)的，就更好了。專業(yè)對口或者基本對口才好找教師編制的工作崗位。

⑶ 教師資格證生物專業(yè)的課程題庫有的么

有的呢，你下載個教師資格證考試寶典APP，里面題庫國慶7折優(yōu)惠

⑷ 高中生物教師資格證考試面試試講時會抽到什么題目，有

以下是高中生物教師資格證面試試講題目的幾個例子，你可以參考一下：

1、

【答辯題目解析】

1.體液免疫和體液調(diào)節(jié)是一回事嗎?

【參考答案】

不是一回事。

體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、代謝產(chǎn)物等)，經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸，到達全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞，通過作用于細胞上相應(yīng)的受體，對這些細胞的活動進行調(diào)節(jié)。

體液免疫是在體液中，B細胞主要靠產(chǎn)生抗體消滅抗原的特異性免疫。

2.本節(jié)課的教學(xué)目標是什么?

【參考答案】

我制定了如下的三維教學(xué)目標：

1.概述體液免疫的過程及概念。

2.通過借助flas *** 、掛圖和教材文字，歸納體液免疫的過程，提高分析、歸納和表達的能力;通過繪制體液免疫過程圖，提高構(gòu)建概念圖的能力。

3.增進對自身的了解，關(guān)注體液免疫與人類健康的關(guān)系。

更多詳情你可以點擊查看，網(wǎng)頁鏈接

⑸ 考初中生物教師資格證考的生物學(xué)科知識是高中的知識嗎

初中生物教師資格證考的生物學(xué)科知識是不是高中的知識。

如果考專業(yè)知識的話，絕大部分都是高中知識。

1、在我國師范類畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。

2、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

3、教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加統(tǒng)考，一種是參加地方自主考試。

4、統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據(jù)規(guī)定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。

(5)教師資格證生物類考題擴展閱讀：

生物教師資格證考試：

1.非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準備復(fù)習參加教育部門舉辦的考試。

2.教師資格證的考試屬于地方考試，但可通用，取得了任何地方都承認。

3.教師資格證只是從業(yè)證書，只要能通過理論考試，并且取得普通話合格證書，然后申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過后，還要參加體檢，體檢合格后就可以得到想要的專業(yè)資格證書。

4、教師資格證分：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學(xué)教師資格證；

（三）初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格證）；

（四）高級中學(xué)教師資格證；

（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）；

（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習指導(dǎo)教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習指導(dǎo)教師資格證）；

（七）高等學(xué)校教師資格證。

（八）成人/教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。

⑹ 教師資格證高中生物有什么題型

高中生物教師資格證考試分為筆試考試和面試考試，筆試考試一共考試三科版：《綜合素質(zhì)》《教育權(quán)知識與能力》《生物學(xué)科知識與教學(xué)能力》（高級中學(xué)），面試考試是在筆試三科考試都通過之后，面試考試以試講形式進行，即：試講高中生物課程。

⑺ 求教師資格證往年考試試題（高中生物部分）

我剛剛考過，抄我的題都襲是從examda那里找的，再網(wǎng)絡(luò)文庫里也可以找到挺多的，但是我下載的題最后都沒什么時間做，先把書看好是最重要的，考試題其實都是書上比較明顯的知識點，概念一定在理解的基礎(chǔ)上背啊。。。加油。。。

⑻ 教師資格證 考試 高中生物 科目 專業(yè) 怎么復(fù)習

教師資格證考試科目三中的高中生物的復(fù)習可以先了解該科目考試題型和分值，掌握一定的答題技巧。

教師資格統(tǒng)考考試科目/分值比例一覽表：生物學(xué)科【初中、高中】

教師資格考試答題技巧：

【直接法】

直接法對教師資格考試中的客觀題解答是十分有用的方法，一般來講，教師資格考試分為題型，對于單項選擇和多項選擇題這兩大題型來講，中公教師考試網(wǎng)提示考生在進行做題時大可不必浪費時間，直接選擇自己認為正確的選項即可。

【排除法】

排除法適用于考生審題之后不能一下就可以確定選項的題型，對于這類題型，考生可以首
先排除自己肯定不是正確答案的選項，然后再對其它不確定的選項進行仔細斟酌，一般來講，當考生遇到自己不能確定的選項時，多半是對教材中相關(guān)知識點掌握不

牢固所造成的，中公教師考試網(wǎng)提醒考生一定不要慌張，可以先回顧題干中所涉及的知識點，然后對題干中的干擾選項進行排除，可以大大提高自己做題的正確率。

【比較法】

根據(jù)歷年教師資格考試經(jīng)驗總結(jié)，很多考生由于審題不仔細等諸多原因而一念之差將本該
得分的題型選擇錯誤，最終導(dǎo)致自己分數(shù)的丟失，因此，考生在做題時，一定要注意分析選項中答案之間的異同點，然后將備選項之間的關(guān)系進行聯(lián)系，最后選擇正
確的答案，切忌沒有審清題目就盲目選擇答案，這樣只會讓自己落入命題者的圈套，使自己丟失更多的分數(shù)。

以上三種方法是最實用的做題方法，希望對廣大考生帶來幫助。最后，中公教師考試網(wǎng)祝您考試順利!