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1.初中生學語文應該具備什么能力

學會快速閱讀在實際學習中許多同學習慣于上課聽講下課做作業(yè),即使是語文課本也不甚閱讀更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書沒有形成熟練的閱讀技能對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。而是指在閱讀的同時能思考,在思考的同時能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體內(nèi)容表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。

2.初中語文課程筆記怎么整理

課堂上做筆記要挑重點,不能什么都記,主要的是聽老師講解,課后自己再復習一遍,消化老師所講的知識點。課后的習題也要認認真真的做,邊做邊想這些題是哪些知識點,老師講解習題的時候所說的知識點也要好好的記錄在每一題下面,之后把它整理到筆記本上,方便自己之后的復習。

3.初中語文要怎么學習

第一部分:基礎(chǔ)知識,這方面的知識靠自己積累,老師基本幫不了你什么;第二部分:語法知識,語法知識不外乎詞句以及修辭;第三部分:現(xiàn)代文就是閱讀,閱讀有技巧和方法,法事情人閱讀法,不少優(yōu)秀語文老師都有傳授,大同小異;第四部分:文言文閱讀,文言文閱讀掌握二十個常用虛詞,120個常用實詞,四種文言句式,詞類活用掌握了,翻譯根本不是問題;第五部分:作文,作文要記住二八定律,二分臨場發(fā)揮,八分靠平時積累。

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4.如何提升寫作能力

要養(yǎng)成寫作的習慣。聽、說、讀、寫是語文學習的基本能力要求?!奥牎迸c“讀”是途徑,“說”“寫”才是根本目的,而寫只有在寫中提高。首先,我們應該堅持寫日記,記下自己的真實的生活細節(jié),留下豐富的生活實例。其次是,認真地寫好每一篇作文,形成個人的寫作風格。第三是要積累地參加各種寫作活動,如課堂寫話,課本劇編寫,寫演講發(fā)言稿,作文競賽,向報刊投稿等,在實踐活動中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

5.初中語文古詩詞要怎么學習

基礎(chǔ)要扎實,該背的古詩文,該記的生字詞一個也不能少。最好準備一個小本子,專門記自己容易讀錯寫錯的生字,古詩文中有很多通假字,在你第一遍看的時候就該把通假字標記出來,然后死死記住它,不要在古詩文默寫上面丟分。

6.如何做到有效積累

要從現(xiàn)在開始積累好的詞句,詞和句都要!有的人閱讀其實都理解了,但是答題的時候就死活想不出合適的詞,然后就與得分點擦肩而過,所以還是要注意累積平時老師上課和講評試卷時提到的詞。句子的話我強推句讀!里面的很多句子都很適合套到作文里。如果平時沒法用手機的話,個人建議在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背記下來,不光是對你作文有幫助,有些話還會讓你醍醐灌頂,突然有了努力的動力。

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