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北京俄語入門課程

來源：北京凱特語言中心時間：2023-04-04 11:12

俄語專業(yè)都學什么課程

Ⅰ 本科俄語專業(yè)要學習哪些課程

每個學校通常都會不太一樣，尤其是專業(yè)課程。基礎課程一般會在頭兩年開設，分為俄語語音、俄語語法、基礎俄語、俄語視聽說、俄羅斯國情、俄語閱讀、俄語寫作等；后兩年為專業(yè)課程階段，分為高級俄語、俄語報刊閱讀、俄羅斯文學、語言學、翻譯、經(jīng)貿俄語、科技俄語等等。有些選修課是根據(jù)學校特色而定的。下面給你發(fā)北京外國語俄語的本科課程設置的網(wǎng)址//ru.bfsu.e.cn/benke/01.asp 希望對你有幫助！

Ⅱ 俄語專業(yè)大一都學什么課程

你好，很高興為你解答，
基礎俄語和視聽說
希望能幫到你，如果還有不明白的地方，歡迎追問，望采納。
Ⅲ 俄語專業(yè)都學什么課

你是上么，我們上學的時候分側重方向，我是外貿專業(yè) 俄語基礎和俄語外貿是基本比如俄羅斯文學史俄羅斯概況，還有商貿俄語書信方式。還有外教口語。但是呢方向不一樣其實課程學習的也大同小異的，因為我同學學習的俄語師范方向跟我們學習的也是一樣的只是比我們多了教育方面的課程，他們畢業(yè)就可以直接拿到師范證書了

Ⅳ 首都師范俄語專業(yè)核心課程有什么

俄語四年制本科授文學學士學位
專業(yè)簡介：北京市特色專業(yè)和級特色專業(yè)，2021 年入選一流本科專業(yè)建設點。俄語本科專業(yè)設置于1960 年，擁有俄語語言文學專業(yè)“學士- 碩士- 博士- 博士后”完整的培養(yǎng)體系，學科和專業(yè)綜合實力在國內長期名列前茅，并具有較高的國際知名度和聲譽。俄語系國內外交流廣泛，合作層次高，與俄羅斯多所高校建立長期穩(wěn)定的校際合作關系，同時在上海合作組織框架下與俄羅斯及其他成員國多所合作伙伴高校開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。
俄語專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，絕大多數(shù)教師擁有博士學位和副教授、教授職稱，其中國內外著名的教授有：劉利民教授（博士生導師，中國教育國際交流協(xié)會會長，俄羅斯友誼勛章獲得者）、劉文飛教授（博士生導師，中國俄羅斯文學研究會會長，俄羅斯友誼勛章獲得者）、隋然教授（博士生導師，中西語言哲學研究會副會長，翻譯資格考評專家委員會委員，俄羅斯友誼與合作勛章獲得者）、杜桂枝教授（博士生導師，俄羅斯普希金獎章獲得者）、王宗琥教授（博士生導師, 中國俄語教學研究會副會長, 教育部高校外指委俄語分委會委員）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有俄語實際應用能力，在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、旅游、教育、科研等機構和部門從事翻譯、行政、教學和研究等工作的外語人才。
核心課程：精讀、語法、視聽說、口語、口譯、報刊閱讀、俄羅斯文學史、俄羅斯概況、俄語交際與應用、電視新聞、俄語應用文、俄漢翻譯、經(jīng)貿口語及論文寫作等，此外還開設俄羅斯文學史、普通語言學、語言與文化等多種選修課。
專業(yè)特色：主修學習俄羅斯語言、文學、文化等各方面的基本知識, 強化俄語聽、說、讀、寫、譯等全面熟巧的訓練, 提高專業(yè)水平和業(yè)務素質。學生也可根據(jù)自己的興趣和能力，自主選擇學校設置的各種輔修專業(yè)，提高專業(yè)知識復合性和工作適應性。
升學就業(yè)：主要到和北京市機關、企事業(yè)單位從事外事外貿等涉外工作或從事教學科研工作。學習成績突出者可免試保送讀研或公派出國讀研。

Ⅳ 俄語主修課程都有哪些

基礎俄語（精讀）、俄語語法、俄語泛讀、俄語語音、俄羅斯詩歌、高級俄語(精讀)、俄語翻譯、俄羅斯文學、俄羅斯刊物等

Ⅵ 俄語要學什么課程

俄語語音、基礎俄語、俄語語法、俄語閱讀、俄語視聽說，我是俄語系剛畢業(yè)的，我們學的是這幾門課，教材是1-4冊俄語，黑大出版社的，還有1-8冊新東方出版社的俄語。
我覺得關鍵是，語音、語法、口語。

Ⅶ 俄語專業(yè)的主干課程

核心課程: 基礎俄語、泛讀、翻譯、俄語教育學。
必修課程: 聽力、閱讀與寫作、語法。

Ⅷ 俄語系都上什么課

不一樣的學校教不一樣的東西
告訴你北外的吧，因為我是北外大二的的，呵呵
大一上：俄語：實踐課（其他學校稱精讀）
從最簡單的發(fā)音教起，到一些簡單的句子，變格變位
大一下：俄語：被細分為：實踐，語法，聽力，閱讀
院內必修：俄羅斯歷史，俄羅斯地理
院內選修：俄羅斯藝術
大二上：俄語：實踐，語法，聽力，閱讀，外教
大二下：俄語：實踐，語法，聽力，閱讀，外教
院內選修：俄羅斯文化
大三：除了實踐和另外一門專業(yè)課（記不清了）是必修，其他都是選修，如俄羅斯經(jīng)濟，外交，文學史，文化，媒體，電影等等
大四：不知道，還沒上過呢
至于英語，每個學校的規(guī)定是不一樣的，北外要求必須過北外的英語3級和4級
高數(shù)對于小語種專業(yè)是肯定不會設置的，不過你愿意的話學校有校內選修可以選高數(shù)。
除此之外還有一些必修類似于計算機，馬哲，毛鄧三等的就不多說了。
愉快！Желаю успехов!

Ⅸ 河北師范俄語系有什么課

各個俄語系開設課程各有特色，但大同小異，下面給個普遍開的課表你，大多數(shù)國內俄語系都是這么開課的：本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀、“厚基礎、寬專業(yè)、高素質”，適應我國改革開放和經(jīng)濟建設,具有俄語語言文學基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎知識和較高綜合素質，能在高校、外事、外經(jīng)外貿等機關和企事業(yè)單位從事教學、翻譯和管理等實際工作的復合型高級專門人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求：
教育本專業(yè)學生主要通過俄語語言文學的基本理論和基本知識的學習，接受俄語語言的基本技能訓練，掌握堅實的語言基礎和熟練的言語交際能力。具體表現(xiàn)在畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
熟練掌握俄語聽、說、讀、寫和口筆譯能力；
掌握文學基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化知識；
掌握語言文學專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和到涉外的機關、企業(yè)、科研等單位從事實際工作能力；
掌握俄語教學的基本方法，熟悉涉外工作的有關基本知識。
三、主干學科：俄語語言文學
四、主要課程：
1、基礎俄語
主要內容：一二年級為基礎階段。培養(yǎng)聽、說、寫、讀、譯基本技能，對一些常用口語進行技巧訓練，穩(wěn)步地擴大詞匯面，全面打好語言基礎。
教材及主要參考書：北京外國語和俄羅斯普希金俄語合編《俄語〈東方〉》（1-4）。
2、俄語視聽
主要內容：以視聽教學法為基礎，對聽說技巧進行強化訓練。在低年級的任務是借助電教設備來加強和發(fā)展學生的聽力、會話，交際能力；在高年級填補提高階段俄語課在訓練聽、說能力不足，借助電影、錄像來加強學生運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京二外國語編，《俄語視聽說》，北京外國語俄語系編《俄語視聽說教程》。
3、俄語口筆語實踐課
主要內容：三、四年級為提高階段，進一步鞏固學生在基礎階段所獲得的知識和技巧：發(fā)展學生的連貫筆語表達能力；擴大詞匯量：提高學生理解，運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京外國語和俄羅斯普希金俄語合編《俄語〈東方〉》（5-8）。補充部分自編教材。
4、俄譯漢
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧，培養(yǎng)學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：蔡毅等編《俄譯漢教程》（上下冊）。
5、俄語經(jīng)典作品賞析
主要內容：閱讀分析俄羅斯及蘇聯(lián)文學及文化經(jīng)典作品，提高學生的俄語水平、欣賞能力和人文素養(yǎng)。
教材及主要參考書：自選。
6、漢譯俄
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧、培養(yǎng)學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：周元等編《漢譯俄教程》。
7、俄羅斯文化教育
主要內容：介紹俄羅斯文化發(fā)展概況。
教材及主要參考書：自編。
8、俄語會話：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的口語能力進行實踐訓練，培養(yǎng)學生的言語技能和交際能力，具體要求學生能就所學題材按規(guī)定情境進行對話和敘述，語言基本正確得體并養(yǎng)成積極主動參加俄語交際活動的習慣。
教材及主要參考書：自選。
9、俄語聽力：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的俄語聽力進行實踐訓練，具體要求學生能基本聽懂題材和語言材料熟悉的中等語速的俄語講話，如能聽懂教師的俄語講課、與所學課文題材相近，難度略低或相當于正課的原版有聲教學資料以及在熟悉的題材范圍內聽懂俄羅斯人的簡單講話。
教材及主要參考書：〈瘋狂俄語〉、〈結識〉、〈大眾俄語〉。
10、俄語語法：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段必修課，其具體任務在于讓學生熟練掌握詞形變化、詞的一致關系、支配關系及一定數(shù)量的句型等基本詞法和句法規(guī)則；初步了解俄語語法體系，并在言語交際中能基本正確應用需積極掌握的語法知識。
教材及主要參考書：〈俄語〉（東方）。
11、語語音學：
語音課的主要任務是講解語音規(guī)則，并在此基礎上進行以語音、語調為中心的言語訓練。要求學生注意每個俄語語音的發(fā)音部位和發(fā)音方法，在單詞和課文朗讀訓練中指導學生正確運用發(fā)音規(guī)則，如清化、濁化、軟化、弱化等，同時還應重視訓練基本調型的運用。
教材及主要參考書：〈俄語〉（東方）。
12、俄蘇文學史
主要內容：講授俄羅斯文學與蘇聯(lián)文學發(fā)展的歷史，主要文學流派和文學斗爭的情況，以馬列主義觀點和方法對主要作家和作品進行分析。
主要教材：曹靖華等編《俄羅斯文學史》、《蘇聯(lián)文學史》，蘇聯(lián)科布拉果依主編《俄國文學史》（三卷集）麥特琴柯等編《俄蘇文學史》（1917-1940）。
13、科技俄語
主要內容：介紹科技俄語語體的特點，各種結構和運用的規(guī)律，通過實例分析，提高學生掌握科技俄語的能力。
教材及主要參考書：王德孝等編《科技俄語》，張秉衡等編《科技俄語常用結構》。
14、俄羅斯國情
主要內容：介紹該國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等情況。為學習俄語和未來工作提供背景知識。
教材及主要參考書：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、孫蕾編〈俄羅斯觀光〉。
15、俄語寫作
主要內容：介紹寫作知識，通過作文訓練，發(fā)展學生用俄語書面表達思想的能力。
教材及主要參考書：南京俄語系編《俄語寫作》。
教材及主要參考書：自編。
16、經(jīng)貿俄語
主要內容；介紹俄語應用文一般格式，通過寫作掌握應用文的書寫。
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Ⅹ 俄語專業(yè)主要學些什么開設課程有哪些

俄語專業(yè)主要學什么
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的俄語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的俄語語言運用能力，能夠在高等和中等學校進行俄語教學和教學研究的教師及其他教育工作者，以及能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作的高級俄語專門人才。
主要課程:基礎俄語、泛讀、翻譯、俄語教育學。
就業(yè)方向:可從事外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作。

俄語專業(yè)開設課程設置,課程內容學什么

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀、“厚基礎、寬專業(yè)、高素質”，適應我國改革開放和經(jīng)濟建設,具有俄語語言文學基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎知識和較高綜合素質，能在高校、外事、外經(jīng)外貿等機關和企事業(yè)單位從事教學、翻譯和管理等實際工作的復合型高級專門人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求：
教育本專業(yè)學生主要通過俄語語言文學的基本理論和基本知識的學習，接受俄語語言的基本技能訓練，掌握堅實的語言基礎和熟練的言語交際能力。具體表現(xiàn)在畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
熟練掌握俄語聽、說、讀、寫和口筆譯能力；
掌握文學基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化知識；
掌握語言文學專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和到涉外的機關、企業(yè)、科研等單位從事實際工作能力；
掌握俄語教學的基本方法，熟悉涉外工作的有關基本知識。

三、主干學科：　俄語語言文學

四、主要課程：
1、基礎俄語
主要內容：一二年級為基礎階段。培養(yǎng)聽、說、寫、讀、譯基本技能，對一些常用口語進行技巧訓練，穩(wěn)步地擴大詞匯面，全面打好語言基礎。
教材及主要參考書：北京外國語和俄羅斯普希金俄語合編《俄語〈東方〉》（1-4）。

2、俄語視聽
主要內容：以視聽教學法為基礎，對聽說技巧進行強化訓練。在低年級的任務是借助電教設備來加強和發(fā)展學生的聽力、會話，交際能力；在高年級填補提高階段俄語課在訓練聽、說能力不足，借助電影、錄像來加強學生運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京二外國語編，《俄語視聽說》，北京外國語俄語系編《俄語視聽說教程》。

3、俄語口筆語實踐課
主要內容：三、四年級為提高階段，進一步鞏固學生在基礎階段所獲得的知識和技巧：發(fā)展學生的連貫筆語表達能力；擴大詞匯量：提高學生理解，運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京外國語和俄羅斯普希金俄語合編《俄語〈東方〉》（5-8）。補充部分自編教材。

4、俄譯漢
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧，培養(yǎng)學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：蔡毅等編《俄譯漢教程》（上下冊）。

5、俄語經(jīng)典作品賞析
主要內容：閱讀分析俄羅斯及蘇聯(lián)文學及文化經(jīng)典作品，提高學生的俄語水平、欣賞能力和人文素養(yǎng)。
教材及主要參考書：自選。

6、漢譯俄
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧、培養(yǎng)學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：周元等編《漢譯俄教程》。

7、俄羅斯文化教育
主要內容：介紹俄羅斯文化發(fā)展概況。
教材及主要參考書：自編。

8、俄語會話：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的口語能力進行實踐訓練，培養(yǎng)學生的言語技能和交際能力，具體要求學生能就所學題材按規(guī)定情境進行對話和敘述，語言基本正確得體并養(yǎng)成積極主動參加俄語交際活動的習慣。
教材及主要參考書：自選。

9、俄語聽力：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的俄語聽力進行實踐訓練，具體要求學生能基本聽懂題材和語言材料熟悉的中等語速的俄語講話，如能聽懂教師的俄語講課、與所學課文題材相近，難度略低或相當于正課的原版有聲教學資料以及在熟悉的題材范圍內聽懂俄羅斯人的簡單講話。
教材及主要參考書：〈瘋狂俄語〉、〈結識〉、〈大眾俄語〉。

10、俄語語法：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎階段必修課，其具體任務在于讓學生熟練掌握詞形變化、詞的一致關系、支配關系及一定數(shù)量的句型等基本詞法和句法規(guī)則；初步了解俄語語法體系，并在言語交際中能基本正確應用需積極掌握的語法知識。
教材及主要參考書：〈俄語〉（東方）。

11、語語音學：
語音課的主要任務是講解語音規(guī)則，并在此基礎上進行以語音、語調為中心的言語訓練。要求學生注意每個俄語語音的發(fā)音部位和發(fā)音方法，在單詞和課文朗讀訓練中指導學生正確運用發(fā)音規(guī)則，如清化、濁化、軟化、弱化等，同時還應重視訓練基本調型的運用。
教材及主要參考書：〈俄語〉（東方）。

12、俄蘇文學史
主要內容：講授俄羅斯文學與蘇聯(lián)文學發(fā)展的歷史，主要文學流派和文學斗爭的情況，以馬列主義觀點和方法對主要作家和作品進行分析。
主要教材：曹靖華等編《俄羅斯文學史》、《蘇聯(lián)文學史》，蘇聯(lián)科布拉果依主編《俄國文學史》（三卷集）麥特琴柯等編《俄蘇文學史》（1917-1940）。

13、科技俄語
主要內容：介紹科技俄語語體的特點，各種結構和運用的規(guī)律，通過實例分析，提高學生掌握科技俄語的能力。
教材及主要參考書：王德孝等編《科技俄語》，張秉衡等編《科技俄語常用結構》。

14、俄羅斯國情
主要內容：介紹該國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等情況。為學習俄語和未來工作提供背景知識。
教材及主要參考書：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、孫蕾編〈俄羅斯觀光〉。

15、俄語寫作
主要內容：介紹寫作知識，通過作文訓練，發(fā)展學生用俄語書面表達思想的能力。
教材及主要參考書：南京俄語系編《俄語寫作》。
教材及主要參考書：自編。

16、經(jīng)貿俄語
主要內容；介紹俄語應用文一般格式，通過寫作掌握應用文的書寫。
教材及主要參考書；陸勇編《俄語外事外貿應用文》。

17、俄語口語
主要內容：由俄籍教師帶領學生演練口語，提高學生快速交際的能力。
教材及主要參考書：自編。

18、俄語報刊選讀
主要內容：介紹俄羅斯報刊文體，通過廣泛閱讀，使學生提高快速閱讀報刊的能力。
教材及主要參考書：王穎編《俄語報刊閱讀》及自編。

19、現(xiàn)代俄語理論
主要內容：系統(tǒng)講授現(xiàn)代俄語詞法學、句法學的基礎理論知識、概括、深化和擴生已有的語法知識。
教材及主要參考書：趙云中、王德孝等編的《現(xiàn)代俄語教程》（詞法學句法學）；蘇聯(lián)科編《俄語詞匯》（80年）；加爾金娜費多魯克等編《現(xiàn)代俄語》。

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俄語初級教材

推薦一下北京外國語和普希金俄語合編的《東方俄語》吧！
共一到八冊，初入門，把第一冊吃通。這套教材也基本上是國內好多學校的專業(yè)教材。
不要擔心難度。個人認為學俄語要正確入門，最好有老師帶領。不像韓語日語自學就可以入門。
而且國內的俄語資料不如韓語日語那樣的多。

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自學俄語需買什么教材？？

目前市面上比較好的教材有2個，一個是外研社出的《東方－俄語》，這個教材一套八冊，是北外老師和俄羅斯語言教授一起編寫的，也是目前北外俄語專業(yè)的教材，一套八冊，由淺入深。這個教材的缺點是內容比較舊，一般來說你學前四冊就可以了，北外自己的學生也基本是學到前四冊，從第五冊開始老師會自己帶一些內容來補充教材內容的滯后。學完前四冊你差不多能達到專業(yè)四級的水平。今年北外打算開始更新編寫新的《東方－俄語》，但是什么時候出來新的就不知道了。
另外一套是《俄語入門》，這個教材不錯，分兩冊，基本可以滿足你速成入門的要求，不過教材內容也是相對較舊。
其他市面上的俄語教材都不是北外編的，你也可以看看，好像有一套黑大出的《俄語》，黑大的俄語注重語法，但是口語和日常交流方面內容稍差。這樣的教材不具備權威性，考級等專業(yè)考試主要復習和依據(jù)的教材基本還是《東方俄語》，畢竟北外才是俄語教學的重鎮(zhèn)。
另外，你如果真想學，也可以報北外培訓的俄語課。