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孩子還小可以先學(xué)少兒編程,喜歡計算機(jī)學(xué)習(xí)可以開始信息學(xué),參加信息學(xué)競賽,學(xué)的好了,可以憑信息學(xué)競賽上個好呢可以先試聽編程課老師都很專業(yè),講解方法也很清晰,孩子不僅對少兒編程感興趣了。還能對未來有所幫助。
孩子如果對編程感興趣的話,那么五六歲的時候就可以讓孩子去從最簡單,最基礎(chǔ)的部分去接觸學(xué)習(xí)了, 在年級比較低的階段去開發(fā)和鞏固孩子這方面的興趣,等到高年級功課比較緊張的時候再去學(xué)習(xí)相關(guān)的類型就會輕松很多,時間也會充裕很多。
訓(xùn)練孩子的邏輯思維程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的,語言或者語法反而是次要的,孩子經(jīng)過較長時間的訓(xùn)練和練習(xí)就能夠鍛煉除嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。我們都知道,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S幾乎是全部理工學(xué)科的基礎(chǔ),甚至連寫作文都需要清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。
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