南京雨花外國語小學(xué)學(xué)幾門語言

5門。
根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)查詢，南京雨花外國語小學(xué)南京雨花外國語小學(xué)可以學(xué)習(xí)英語、法語、德語、西班牙語、日語。
南京雨花外國語小學(xué)是以英語為主的外語特色學(xué)校，學(xué)生在這里可以接受高質(zhì)量的英語教育，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，通過豐富多彩的英語課程和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。

南京市雨花外國語小學(xué)南站校區(qū)怎么改名字了

您好，南京市雨花外國語小學(xué)南站校區(qū)最近改名為“南京市雨花臺區(qū)外國語小學(xué)南站校區(qū)”。這是由于南京市于2021年1月1日正式將雨花臺區(qū)劃入南京市，從而導(dǎo)致原來的南京市雨花外國語小學(xué)南站校區(qū)名稱發(fā)生了變化。南京市雨花臺區(qū)外國語小學(xué)南站校區(qū)是一所以外語教育為主的小學(xué)，致力于培養(yǎng)具有國際視野的外語人才，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的外語教育服務(wù)。學(xué)校擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的外語教師組成的專業(yè)教師隊(duì)伍，他們以科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的教學(xué)管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的外語教育服務(wù)。學(xué)校還設(shè)有多種外語課程，如英語、日語、韓語等，幫助學(xué)生提高外語水平，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

南京外國語學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校?

南京外國語學(xué)校是一所非常不錯(cuò)的中學(xué)，南京外國語學(xué)校是1963年創(chuàng)辦的首批7所外國語學(xué)校之一，不管在師資力量還是學(xué)習(xí)環(huán)境等方面都是很不錯(cuò)的，具體為：

1、師資力量方面。南京外國語學(xué)校有教職員工324人，其中專任教師311人，專任教師中，研究生以上學(xué)歷155人，特級教師19人，正高級教師19人，市學(xué)科帶頭人39人，市優(yōu)秀青年教師64人。

2、特色教育方面。南京外國語學(xué)校開設(shè)英語、德語、法語、日語四個(gè)語種，有普通高中24個(gè)班級、高中國際課程班（IB、A-level、BCA）24個(gè)班級。

3、學(xué)校環(huán)境方面。學(xué)校擁有北京東路和大行宮兩個(gè)校區(qū)，占地面積46122平米，建筑面積52005平米，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施一流。占地140畝的南部新城校區(qū)已開始建設(shè)，計(jì)劃于2023年投入使用。

南京外國語學(xué)校的文化理念。

南京外國語學(xué)校始終堅(jiān)持以生為本，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、自由成長，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性舒展、身心和合。特色鮮明的人才培養(yǎng)模式讓南外學(xué)生志向遠(yuǎn)大、素質(zhì)全面，文理兼優(yōu)、外語專長。五十多年來，南外培養(yǎng)了一萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生；

包括以二十多位大使、兩位外交部發(fā)言人為代表的一大批扎根在外交戰(zhàn)線的高級外語外交人才，活躍在聯(lián)合國、世貿(mào)組織等國際組織中的全球治理人才，奮斗在自然科學(xué)、社會科學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。

以上內(nèi)容參考?南京外國語學(xué)?！袢漳贤?/p>

南京少兒德語培訓(xùn)學(xué)校哪里好

南京的少兒德語機(jī)構(gòu)并不多，而且線下德語的機(jī)構(gòu)的價(jià)格都是偏貴，也不夠靈活，建議選擇線上德語機(jī)構(gòu)。不管如何選擇都要多多上體驗(yàn)課，綜合對比才能找到最適合自己的：免費(fèi)領(lǐng)取，歐聲德語精品體驗(yàn)課

歐聲德語是一家專注于小班課的在線德語教育平臺網(wǎng)站，通過小班課在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握德語。
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2021年南京小學(xué)入學(xué)政策規(guī)定

2021年南京小學(xué)入學(xué)有哪些新政策出臺，關(guān)于南京市小升初有哪些值得注意的事項(xiàng)。以下是我為大家整理的關(guān)于2021年南京小學(xué)入學(xué)政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!

2021年南京小學(xué)入學(xué)政策

《南京市2021年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)公布。4月底前，各區(qū)將陸續(xù)公布義務(wù)教育階段學(xué)校招生具體實(shí)施方案。

《意見》指出，各區(qū)要圍繞義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)制定本區(qū)招生方案，保障每個(gè)適齡兒童少年義務(wù)教育學(xué)位。要通過科學(xué)劃定施教區(qū)，統(tǒng)籌校長、教師流動和名校兼并托管、集團(tuán)化辦學(xué)等辦法擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。已實(shí)行多校劃片的區(qū)要繼續(xù)完善入學(xué)辦法，其他有條件的區(qū)積極穩(wěn)妥推行多校劃片入學(xué)，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)教育資源的均衡布局。各區(qū)要按照兩個(gè)“不低于”(電腦派位學(xué)校數(shù)不低于去年，電腦派位計(jì)劃數(shù)不低于去年)，繼續(xù)推行熱點(diǎn)學(xué)校空余學(xué)額電腦派位，確保2021年義務(wù)教育入學(xué)工作符合教育部、省相關(guān)規(guī)定。

根據(jù)《意見》，全市民辦小學(xué)和初中均實(shí)行免試按計(jì)劃招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試選拔生源，不得超計(jì)劃招生。當(dāng)民辦初中報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，實(shí)行電腦派位和自主招生兩種形式，2021年電腦派位和自主招生比例仍為2:8。各民辦學(xué)校的招生方案由所在區(qū)教育行政部門審核，報(bào)市教育局備案后向社會公布。

2021年南京外國語學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)為380名(含英、德、日、法等語種)，學(xué)生自主在小學(xué)報(bào)名填報(bào)南外志愿，如果報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的8倍以上，仍通過電腦派位確定參加能力測試的學(xué)生名單。能力測試由筆試改為面測。面測內(nèi)容依據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，不涉及“奧數(shù)”，重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和英語能力。面測形式為通過多媒體方式呈現(xiàn)測試要點(diǎn)，學(xué)生現(xiàn)場作答。面測時(shí)間為60分鐘。據(jù)悉，自2021年起，南京外國語學(xué)校初升高政策將作出調(diào)整，在保持總招生計(jì)劃不變的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對本校以外初中畢業(yè)生的招生人數(shù)。2021年對本校以外的初中畢業(yè)生的招生計(jì)劃為90人。

《意見》要求，全市各義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“六不”要求：不得進(jìn)行違規(guī)和虛假招生宣傳(包括初中校進(jìn)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)幼兒園進(jìn)行招生宣傳);不得自行組織或與社會其他教育機(jī)構(gòu)合作組織以擇優(yōu)、選拔為目的的各類考試或測試;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考;不得以任何名義分設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班等。應(yīng)均衡師資、均衡生源;不得以任何名義提前簽約錄取學(xué)生;不得以、單位、基金會等名義收取任何與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款或其他費(fèi)用。

南京航空航天人文教授邱建新認(rèn)為，隨著城市擴(kuò)大，市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的期望日益提升，今年南京義務(wù)教育招生入學(xué)明確了“六不”，實(shí)際上是通過建構(gòu)一種預(yù)警機(jī)制，保證信息透明公開，滿足了市民的知情權(quán)，有助于化解社會風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)悉，全市30所學(xué)校共同發(fā)出三點(diǎn)倡議，向社會公開承諾不以學(xué)生的各類等級和考試證書作為義務(wù)教育招生入學(xué)的依據(jù)或參考;不組織考試或以某些機(jī)構(gòu)的學(xué)業(yè)測試成績作為學(xué)生入學(xué)的依據(jù)或參考;不以任何形式、任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，堅(jiān)持平行分班、均衡師資、均衡生源。

今年的義務(wù)教育招生也對特殊兒童少年入學(xué)提出具體的要求?！兑庖姟访鞔_，依據(jù)《人民共和國殘疾人教育條例》，特殊教育學(xué)校和義務(wù)教育普通中、小學(xué)應(yīng)積極接納視力、聽力、言語、智力及肢體殘障等特殊兒童少年入學(xué)，嚴(yán)格做到“零拒絕”。義務(wù)教育階段普通學(xué)校不得以任何理由拒絕經(jīng)教育診斷與評估認(rèn)定、具備隨班就讀條件的適齡特殊兒童少年入學(xué)或休學(xué)康復(fù)后復(fù)學(xué)。

《意見》明確，相關(guān)初中學(xué)校應(yīng)依據(jù)經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)的計(jì)劃招收體藝特長生，其他學(xué)校一律不得以特長生的名義招收學(xué)生。招收體藝特長生的學(xué)校，由市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織相關(guān)專業(yè)水平測試和錄取工作。

各區(qū)要根據(jù)、省、市有關(guān)規(guī)定，各區(qū)制定相應(yīng)辦法，積極穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，保障符合政策條件的外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育。

此外，在2021年義務(wù)教育招生過程中，還將對烈士子女;因公犧牲的軍人和警察子女;駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女;勞模及對南京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)人員的子女等給予適當(dāng)照顧。

據(jù)市教育局負(fù)責(zé)人介紹，市將成立專項(xiàng)督查組，對全市招生工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以處理。對違反規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)校，取消申報(bào)各類綜合評獎(jiǎng)資格(取消“教育現(xiàn)代化初中”、“推進(jìn)素質(zhì)教育示范初中”、“新優(yōu)質(zhì)初中”等創(chuàng)建資格或稱號);涉及民辦學(xué)校的，扣減當(dāng)年民辦學(xué)校獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)，取消當(dāng)年民辦學(xué)校各類評先評優(yōu)資格，情況嚴(yán)重的將在次年削減自主招生比例直至取消其自主招生資格;涉及社會教育機(jī)構(gòu)的，按照行政處罰條例，從嚴(yán)處理;對涉及的學(xué)校所屬教育主管部門，將在區(qū)域教育發(fā)展性評估、區(qū)域現(xiàn)代化教育監(jiān)測等考核中給予降級或扣分處理;對相關(guān)人員，按照“一崗雙責(zé)”要求，依法依紀(jì)追究相關(guān)人員的直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重、造成社會重大不良影響的，按照干部管理權(quán)限，先免職后處理。

小學(xué)入學(xué)相關(guān)問答

1、今年我市小學(xué)、初中如何招生?

答：我市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生實(shí)行屬地管理，各區(qū)圍繞義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)制定本區(qū)招生方案，保障每個(gè)適齡兒童少年義務(wù)教育學(xué)位。各區(qū)要通過科學(xué)劃定施教區(qū)，統(tǒng)籌校長、教師流動和名校兼并托管、集團(tuán)化辦學(xué)等辦法擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。已實(shí)行多校劃片的區(qū)要繼續(xù)完善入學(xué)辦法，其他有條件的區(qū)積極穩(wěn)妥推行多校劃片入學(xué)，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)教育資源的均衡布局。按照兩個(gè)“不低于”(電腦派位學(xué)校數(shù)不低于去年，電腦派位計(jì)劃數(shù)不低于去年)的原則，繼續(xù)推行熱點(diǎn)學(xué)?？沼鄬W(xué)額電腦派位，確保2021年義務(wù)教育入學(xué)工作符合教育部、省相關(guān)規(guī)定。

2、民辦學(xué)校如何招生?

答：民辦小學(xué)和初中均實(shí)行免試按計(jì)劃招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試選拔生源，不得超計(jì)劃招生。當(dāng)民辦初中報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，實(shí)行電腦派位和自主招生兩種形式，2021年電腦派位和自主招生比例仍為2:8。各民辦學(xué)校的招生方案由所在區(qū)教育行政部門審核，報(bào)市教育局備案后向社會公布。

3、義務(wù)教育招生過程中，對學(xué)校都有哪些規(guī)范要求?

答：義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“六不”要求：

1.不得進(jìn)行違規(guī)和虛假招生宣傳(包括初中校進(jìn)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)幼兒園進(jìn)行招生宣傳)。

2.不得自行組織或與社會其他教育機(jī)構(gòu)合作組織以擇優(yōu)、選拔為目的的各類考試或測試。

3.不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

4.不得以任何名義分設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班等。應(yīng)均衡師資、均衡生源。

5.不得以任何名義提前簽約錄取學(xué)生。

6.不得以、單位、基金會等名義收取任何與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款或其他費(fèi)用。

以上六條將作為所有義務(wù)教育學(xué)校的招生工作基本要求和學(xué)校公開承諾，歡迎社會各界共同監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，請保留證據(jù)，向?qū)W校所屬教育主管部門反映。

舉報(bào)電話

南京市教育局：83639901(信訪辦公室)

83639951(幼升小)

83639961(小升初)

83639945(行風(fēng)、違紀(jì)、收費(fèi))

玄武區(qū)教育局：84550113(小學(xué))

84550373(中學(xué))

秦淮區(qū)教育局：52650656(小學(xué))

52650655(中學(xué))

建鄴區(qū)教育局：87778707

鼓樓區(qū)教育局：83230066(小學(xué))

83230069(中學(xué))

棲霞區(qū)教育局：85570460

雨花臺區(qū)教育局：52883595(小學(xué))

52883584(中學(xué))

江寧區(qū)教育局：52390293

浦口區(qū)教育局：58187315(小學(xué))

58880629(中學(xué))

六合區(qū)教育局：57110256

化工園區(qū)社會事業(yè)局：57020278

溧水區(qū)教育局：57218556

高淳區(qū)教育局：57338653

4、有學(xué)校通知家長，如有意向入學(xué)，可以承諾進(jìn)快班或者實(shí)驗(yàn)班，可以嗎?

答：免試入學(xué)，不得分設(shè)或變相分設(shè)快慢班、重點(diǎn)非重點(diǎn)班是《義務(wù)教育法》賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。任何學(xué)校都必須做到陽光招生、平行分班，均衡配置教育資源。學(xué)校的分班問題將作為2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的重點(diǎn)督查內(nèi)容，教育部門歡迎社會廣泛監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有以各類名義分設(shè)的快慢班、實(shí)驗(yàn)班現(xiàn)象，請家長保留證據(jù)向涉及學(xué)校所屬教育主管部門及時(shí)反映，教育部門將予以查處。

5、義務(wù)教育招生的政策照顧對象包括哪些人?

答: 根據(jù)有關(guān)文件精神，在義務(wù)教育招生過程中，對以下對象給予適當(dāng)照顧：烈士子女;因公犧牲的軍人和警察子女;駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女;勞模及對南京城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)人員的子女等。

6、如何查詢各區(qū)義務(wù)教育施教區(qū)劃分及招生方案?

答：各區(qū)承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的管理責(zé)任，落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，科學(xué)劃定施教區(qū)并向社會公布;各區(qū)教育主管部門制定并出臺本區(qū)義務(wù)教育招生方案，及時(shí)向社會公布學(xué)校的性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃及施教區(qū)范圍等。家長和學(xué)生可在各區(qū)教育局網(wǎng)站查詢相關(guān)信息。

7、兒童入小學(xué)的年齡有何要求?

答：根據(jù)教育部相關(guān)文件和省級教育主管部門有關(guān)規(guī)定，兒童入小學(xué)需年滿6周歲，今年入學(xué)的應(yīng)為2010年9月1日至2011年8月31日期間出生的兒童。

適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，其父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)提出申請，提供二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)學(xué)診斷證明，由區(qū)教育局審核批準(zhǔn)。

8、小學(xué)招生什么時(shí)間報(bào)名?

答：南京市城區(qū)小學(xué)報(bào)名時(shí)間為2021年5月13—14日兩天(周六、周日)，其他區(qū)可參照執(zhí)行。

9、本市戶籍適齡兒童少年在施教區(qū)學(xué)校入學(xué)應(yīng)具備什么條件?

答：適齡兒童少年應(yīng)在施教區(qū)學(xué)校報(bào)名入學(xué)，報(bào)名條件為：應(yīng)具有所在施教區(qū)戶口，其戶口原則上應(yīng)與父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，且戶籍與實(shí)際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證，持有者為適齡兒童少年的法定監(jiān)護(hù)人)一致。

符合下列兩種情況的，也可以在施教區(qū)學(xué)校報(bào)名：①兒童少年戶籍隨父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)一方，并在施教區(qū)常住，另一方是不在南京市工作的現(xiàn)役軍人、在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居的;父母離異，其子女戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人，并在施教區(qū)常住的。②父母雙方均為不在南京市工作的現(xiàn)役軍人或公派出國工作的專家、技術(shù)人員，其子女戶口單立或隨祖父母(外祖父母)在施教區(qū)常住的。

10、本市戶籍小學(xué)新生報(bào)名時(shí)需要帶哪些材料?

答：本市戶籍小學(xué)新生報(bào)名登記時(shí)除帶孩子以外，還須出具父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)及適齡兒童少年的戶口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證及預(yù)防接種證等有關(guān)證件(證明)。

11、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女如何在南京上學(xué)?

答：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，是指處于義務(wù)教育階段、隨務(wù)工父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)來寧暫住、非南京市戶籍的適齡兒童少年。不包括本市戶籍在市內(nèi)跨區(qū)流動的務(wù)工人員子女。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到我市公辦小學(xué)、初中就讀，其父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)在我市暫住地已實(shí)際居住滿一年(至當(dāng)年5月31日止)，父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)可向我市暫住地區(qū)教育局提出就學(xué)申請，同時(shí)提供以下材料原件及復(fù)印件：(1)家庭戶口簿和父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)身份證;(2)由公安部門出具的父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)在本市居住滿一年的居住證或暫住證;(3)監(jiān)護(hù)人相對穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個(gè)人繳納社會保險(xiǎn)滿一年憑證，或經(jīng)工商部門頒發(fā)的滿一年有效營業(yè)執(zhí)照);(4)符合流入地計(jì)劃生育政策規(guī)定的相關(guān)證明材料。未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生還需提供相關(guān)學(xué)籍材料。

各區(qū)教育局將在南京市戶籍學(xué)生義務(wù)教育學(xué)位派定完成后，統(tǒng)籌安排隨遷子女進(jìn)入公辦中小學(xué)就讀。隨遷子女繼續(xù)在我市參加小升初報(bào)名入學(xué)，原則上由就讀小學(xué)所屬區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。全市義務(wù)教育階段隨遷子女公辦學(xué)校入學(xué)登記時(shí)間和學(xué)位派定時(shí)間，以各區(qū)教育局公布為準(zhǔn)。隨遷子女到我市民辦學(xué)校就讀，按照民辦學(xué)校招生辦法和物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)名入學(xué)和交費(fèi)。

12、南京外國語學(xué)校今年如何招生?

答：南京外國語學(xué)校小升初招生辦法總體保持穩(wěn)定。2021年南京外國語學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)為380名(含英、德、日、法等語種)，學(xué)生自主在小學(xué)報(bào)名填報(bào)南外志愿，如果報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的8倍以上，仍通過電腦派位確定參加能力測試的學(xué)生名單。

能力測試由筆試改為面測。面測內(nèi)容依據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，不涉及“奧數(shù)”，重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和英語能力。面測形式為通過多媒體方式呈現(xiàn)測試要點(diǎn)，學(xué)生現(xiàn)場作答。面測時(shí)間為60分鐘。南京外國語學(xué)校德語、日語、法語等語種招生政策不變，招生計(jì)劃為：德語16人、日語12人、法語16人。

自2021年起，南京外國語學(xué)校初升高政策將作出調(diào)整，在保持總招生計(jì)劃不變的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對本校以外初中畢業(yè)生的招生人數(shù)。2021年對本校以外的初中畢業(yè)生的招生計(jì)劃為90人。

13、想?yún)⒓与娔X派位，如何報(bào)名?

答：對于符合各區(qū)規(guī)定條件并有參加電腦派位意愿的適齡兒童少年，小學(xué)新生由其父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)于6月2日—3日、小學(xué)畢業(yè)生由其父母(或其法定監(jiān)護(hù)人)于6月9日—10日到戶籍及房屋產(chǎn)權(quán)所在地的施教區(qū)學(xué)校報(bào)名登記，選擇一所學(xué)校報(bào)名參加電腦派位，填寫電腦派位申請表并簽字確認(rèn)。戶籍不在本區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍地所在教育局登記報(bào)名。逾期未報(bào)名的，不予補(bǔ)報(bào)。

14、什么時(shí)候進(jìn)行電腦派位?怎樣知道電腦派位結(jié)果?

答： 6月24日上午，市教育局將組織南京外國語學(xué)校電腦派位，相關(guān)區(qū)教育局將組織區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校和熱點(diǎn)公辦中小學(xué)的電腦派位。6月25日起，家長可在南京招生信息網(wǎng)(www.njzb.net)上進(jìn)行查詢，學(xué)校也會張榜公布電腦派位結(jié)果。

15、孩子報(bào)名后，怎樣知道是否已被錄取?

答：8月10日前，各義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)向監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書或?qū)⑿律麊卧趯W(xué)校門口進(jìn)行張榜公布。

16、我在上海小學(xué)畢業(yè)了，為什么到南京還要繼續(xù)讀小學(xué)六年級?

答：上海等地義務(wù)教育是“5+4”模式，小學(xué)階段是五年制，初中階段是四年制，小學(xué)畢業(yè)后到“6+3”模式的南京地區(qū)升學(xué)，需要在南京繼續(xù)讀完小學(xué)六年級，確保完成九年制義務(wù)教育。

17、中途轉(zhuǎn)學(xué)能夠到戶籍遷入地對應(yīng)的學(xué)校就讀嗎?

答：在學(xué)生義務(wù)教育學(xué)習(xí)中途，家長如通過購房落戶等方式將戶籍遷移，擬考慮轉(zhuǎn)至遷入地對應(yīng)學(xué)區(qū)就讀，需提供相關(guān)的證明材料，由區(qū)教育局根據(jù)戶籍地對應(yīng)學(xué)區(qū)的實(shí)際招生情況，按照就近原則統(tǒng)籌安排。

18、殘疾兒童少年如何入學(xué)?

答：南京市有盲、聾、培智三類共13所特殊教育學(xué)校(班)。南京市盲人(低視力)學(xué)校和南京市聾人學(xué)校面向全市招生。各區(qū)的特殊教育學(xué)校(班)面向本區(qū)招收智障兒童少年。雨花臺區(qū)、化工園區(qū)因?yàn)闆]有特殊教育學(xué)校(班)，戶籍在雨花臺區(qū)的智障兒童可在秦淮區(qū)特教學(xué)校就讀，戶籍在化工園區(qū)范圍的智障兒童可在六合區(qū)特教學(xué)校就讀。

智障兒童少年可到本區(qū)特殊教育學(xué)校就讀，視障兒童少年可到南京市盲人(低視力)學(xué)校就讀，聽障兒童少年可到南京市聾人學(xué)校就讀。上述兒童少年經(jīng)教育評估診斷、具備隨班就讀能力的，也可申請到施教區(qū)學(xué)校隨班就讀。

19、南京有哪些藝術(shù)、體育特色的初中校?

答：南京有各類藝術(shù)、體育特色初中，家長可在南京招生信息網(wǎng)(www.njzb.net)查詢到相關(guān)學(xué)校的招生信息，家長可以根據(jù)學(xué)生的興趣特長以及初中特長生的招生要求，理性選擇適合的特色學(xué)校。

20、小升初入學(xué)報(bào)名時(shí)為何需要小學(xué)學(xué)籍卡?

如何看待南京外國語學(xué)校?

南京外國語學(xué)校是一所非常出名的高中，學(xué)校管理嚴(yán)格，教學(xué)水平高，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)課程先進(jìn)，受到了廣大師生的好評。該校以“基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、榮譽(yù)性課程”三類課程為路徑的“金字塔式”的立體課程模式。

并且率先于2002年依次開辦了中加國際高中課程實(shí)驗(yàn)班（BCA）、劍橋國際高中課程實(shí)驗(yàn)班（A-Level）、IB國際文憑課程實(shí)驗(yàn)班。這些因素都讓南京外國語學(xué)校成為了一所知名學(xué)校。

該學(xué)校還是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、首批外國語學(xué)校、教育部批準(zhǔn)的具有推薦保送生資格的外國語學(xué)校之一、北京“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”學(xué)校、“博雅計(jì)劃”和清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”自主招生的入選學(xué)校之一。

擴(kuò)展資料：

南京外國語學(xué)校學(xué)校擁有北京東路和大行宮兩個(gè)校區(qū)，占地面積46122?m2，建筑面積52005?m2，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施一流。占地140畝的南部新城校區(qū)已開始建設(shè)，計(jì)劃于2023年投入使用。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工324人，其中專任教師311人，專任教師中，研究生以上學(xué)歷155人，特級教師19人，正高級教師19人，市學(xué)科帶頭人39人，市優(yōu)秀青年教師64人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)英語、德語、法語、日語四個(gè)語種，有普通高中24個(gè)班級、高中國際課程班（IB、A-level、BCA）24個(gè)班級，另有初中36個(gè)班級，共3898名學(xué)生。

參考資料來源：南京外國語學(xué)?！袢漳贤?/p>

怎樣上南京外國語學(xué)校

問題一：怎么考南京外國語學(xué)校 不知道你其他功課怎么樣？南京外國語學(xué)校很難考，不光是外語，所有的功課都要考，要求比較高，題目中會出現(xiàn)很多“難題”。先供參加南京市中考，高分達(dá)線后，還要再考外語，才能被錄取。

問題二：怎么才能上南京仙林外國語學(xué)校 要作一些功課的。英語一般是老師說一段話，孩子跟著學(xué)，看他的發(fā)音。數(shù)學(xué)一般都是些思考性的游戲式的問題。
成績考到A+不交錢，A-交3萬，B+交五萬。還有交十萬的。
孩子的自理能力和相處能力也很重要。
象你孩子這個(gè)基礎(chǔ)，應(yīng)該沒問題。但現(xiàn)在想進(jìn)仙林的孩子太多了，我家兒子考的那年20選1。而且個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀。我兒子他們幼兒園的孩子都很棒，但最后班上去報(bào)名的八個(gè)人，只有他一個(gè)人第一批錄取了。后面的幾位都是托關(guān)系找人還要花錢。
孩子的即時(shí)表現(xiàn)對他的得分很重要。我們年級七個(gè)班，有好多個(gè)一分錢沒花的，都是孩子表現(xiàn)得特別好，考了A+，為家長省錢又省心啊！

問題三：為什么那么多人想進(jìn)南京外國語學(xué)校，它有什么好 從實(shí)用的升學(xué)角度，70%的初中學(xué)生可升入自己的高中，意味著初中可以過的很輕松；一半左右的學(xué)生出國讀，老師對出國申請的了解遠(yuǎn)超其它中學(xué)，可提供諸多幫助，學(xué)校也提供許多方便，利于申請，近年來進(jìn)入美國Top5名校的2008年1哈佛，2009年1耶魯1斯坦福，2010年2哈佛2耶魯，2011年2耶魯1哥倫比亞2加州理工，另有一人進(jìn)入深泉；剩下的一半絕大多數(shù)可保送至211，不必參加高考，每年進(jìn)入北大、清華、浙大、復(fù)旦、南大、交大這6所有八十多人；40人左右參加高考，一本率99.8%,本科達(dá)線率100%
競賽成績出色，2010的所有競賽中數(shù)學(xué)有兩人獲cmo金牌并進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)、四人進(jìn)入省隊(duì)，12人獲得保送資格，36人獲省一等獎(jiǎng)，均為全省第一，物理一人進(jìn)入省隊(duì)，3人獲保送資格，生物1人進(jìn)入省隊(duì)，2人獲保送，信息一人獲亞太信息奧林匹克金牌，兩人進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)，10人獲保送。
此外學(xué)校活動豐富，內(nèi)容廣泛，每年有藝術(shù)節(jié)、外語節(jié)，每班準(zhǔn)備節(jié)目，完全是同學(xué)們自己組織，很多科目在上課前安排同學(xué)上臺進(jìn)行有關(guān)的演講，班上每個(gè)人都會輪流參加。每學(xué)年上學(xué)期第一個(gè)月的某一周進(jìn)行學(xué)生會競選，基本每個(gè)高一高二學(xué)生都可以參選，全校學(xué)生投票，老師不參與，那一周每天在上課前路過北京東路都可以聽見鋪天蓋地的口號、條幅。還有各種社團(tuán)，自行組織活動。由于升學(xué)壓力較小，可以參與許多活動，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，對很多學(xué)生來說，上前是很難有這些機(jī)會的。
此外，正因?yàn)楹芏嗳讼雭?，因此使得南外學(xué)生家長的層次是南京最高的，沒有之一，這在當(dāng)今社會的價(jià)值自然不用我多說。

問題四：南京外國語學(xué)校入學(xué)資格 轉(zhuǎn)學(xué)嗎？
南外外市學(xué)生也收，不過如果不是實(shí)力過硬的話，想要在中途插班進(jìn)小語種班很難。根據(jù)平時(shí)南京市里學(xué)生小升初入學(xué)的門檻，進(jìn)南外首先是每門功課都為“優(yōu)”的等地，這是最基本的，其次是奧數(shù)或者奧英競賽的獎(jiǎng)狀，最好是一等獎(jiǎng)。不然的話就是以特長生入學(xué)，不過中途插班的話特長生入學(xué)的可能性不大。
轉(zhuǎn)學(xué)需不需要入學(xué)考試這個(gè)問題，我認(rèn)為應(yīng)該是要的，不過也不是很清楚。但是進(jìn)入南外后壓力最大的就是英語學(xué)科，南外的英語學(xué)科的難度明顯比其他學(xué)校的難度高出很多，語文課是主科之一，肯定是有的。
還有一種入學(xué)方法，憑借家里的錢、權(quán)。不多說。

問題五：南京外國語學(xué)校有小學(xué)嗎 南京外國語學(xué)校包括初中部、高中部（皆為公辦性質(zhì)），以及國際部（中加班、中英班、IB課程等國際合作辦學(xué)），開設(shè)英、法、德、日4個(gè)語種。南京外國語學(xué)校在校內(nèi)開展了一些國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，設(shè)有國際部，包括中加班、中英班、IB課程等。

問題六：外省的學(xué)生怎么上南京外國語學(xué)校，花錢上怎么花，花多少 多謝！ 外省的如果要上高中一般是達(dá)到學(xué)生中考所在地錄取最低分，然后主要看歷史政治分?jǐn)?shù)，錢的話去官網(wǎng)看

問題七：外市考生如何上南京外國語學(xué)校？ 南京市外想考南京外國語初中部怎么考？

問題八：如何考入南京外國語學(xué)校 一個(gè)是運(yùn)氣，要是搖號都搖不上就是命了，一個(gè)是實(shí)力，語數(shù)英最起碼要很好吧，考試的能力不能比別人差，一個(gè)臨場發(fā)揮，據(jù)說有面試什么的是吧。第一個(gè)自己決定不了，第二個(gè)和第三個(gè)可以自己努力，不過現(xiàn)在對南外的瘋狂程度沒有以前高了吧，其他很多初中也不錯(cuò)的，樹人，育英，玄外，新城，不都很好么？

問題九：南京外國語學(xué)校學(xué)費(fèi) 初中除一些像英語書德語書法語書。。。。一些不負(fù)擔(dān)的要特別買外，其他不用交學(xué)費(fèi)
高中除以上費(fèi)用外，學(xué)費(fèi)800多

問題十：南京外國語學(xué)校初中畢業(yè)考不上本部高中怎么辦 當(dāng)然先要搞好學(xué)習(xí)……至少在最終考試之前努力的話奇跡還是有可能發(fā)生的！一年能改變很多事情的！而且如果夠不到線，只差一點(diǎn)點(diǎn)的話有擴(kuò)招名額的，交小幾萬的樣子。
如果差得多的話……可以借讀，就是把學(xué)籍掛在類似于“梅園中學(xué)”這樣的地方然后還在南外上學(xué)，但這樣是沒有保送資格的（之前說的擴(kuò)招有）。借讀的話也不是隨便就能借讀的，得找找人啊什么的……然后如果選擇借讀的話，高中的方向就是出國了，南外每年都有很多人出國，對于處理出國讀的學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn)的。
好，如果既不能擴(kuò)招，也不能借讀，那就不可能進(jìn)本部了?？梢匀ハ闪?，而且憑在本部的水平，去了仙林差不多都能進(jìn)仙林的實(shí)驗(yàn)班。
如果不去仙林，那就有中英班，中澳班和中加班的選擇，這個(gè)差不多是交錢都能進(jìn)，然后以后方向就是出國（并不是說你在中英班就一定會去英國念書，看你自己想法，去這些班，比如中英班，只是學(xué)去英國留學(xué)必備的課程，你在同時(shí)也可以考托?？糞AT然后申請去美國的，以此類推）。這三個(gè)國際部的話，中加班最老，風(fēng)氣不太好的，其他兩個(gè)稍微好點(diǎn)但也肯定比本部差遠(yuǎn)了。

南京哪有學(xué)德語的？

不知道你準(zhǔn)備學(xué)到什么程度，如果太深的話，你可能就要考慮一些小語種培訓(xùn)的地方，可以開小班。不過可能價(jià)錢不便宜。但是估計(jì)你可以挑選課程！我知道好像珠江路88號15樓有一家。你可以去看看。

南京曉莊小學(xué)教育英語專業(yè)要學(xué)二外嘛

南京曉莊小學(xué)教育英語專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)以下課程：
一、語言課程：
1. 基礎(chǔ)語言課程：英語語法、英語口語、英語寫作、英語閱讀、英語聽力等。
2. 二外課程：日語、德語、法語、俄語等。
二、教育課程：
1. 小學(xué)英語教學(xué)：小學(xué)英語教學(xué)理論、小學(xué)英語教學(xué)方法、小學(xué)英語教學(xué)技巧、小學(xué)英語教學(xué)策略等。
2. 小學(xué)英語教研：小學(xué)英語教研方法、小學(xué)英語教研技巧、小學(xué)英語教研策略等。
三、綜合課程：
1. 教育心理學(xué)：教育心理學(xué)原理、教育心理學(xué)概念、教育心理學(xué)方法等。
2. 教育管理：教育管理理論、教育管理方法、教育管理技巧等。
3. 教育技術(shù)：教育技術(shù)原理、教育技術(shù)方法、教育技術(shù)技巧等。
4. 教育社會學(xué)：教育社會學(xué)原理、教育社會學(xué)概念、教育社會學(xué)方法等。
5. 教育法學(xué)：教育法學(xué)原理、教育法學(xué)概念、教育法學(xué)方法等。
6. 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)概念、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方法等。
7. 教育史：教育史原理、教育史概念、教育史方法等。
8. 教育文化：教育文化原理、教育文化概念、教育文化方法等。
9. 教育科學(xué)：教育科學(xué)原理、教育科學(xué)概念、教育科學(xué)方法等。
10. 教育心理學(xué)：教

南京當(dāng)?shù)貙W(xué)德語去哪里？

所謂“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”學(xué)德語還是在家自學(xué)的感覺最好。
學(xué)德語和學(xué)任何語言一樣，分為兩個(gè)階段，一個(gè)叫做語音階段，一個(gè)叫做基礎(chǔ)階段。
一、語音階段。
德語是一種拼音文字，一般不用國際音標(biāo)標(biāo)音，只需掌握了發(fā)音規(guī)則，便可拼讀單字。德語有30個(gè)字母，其中8個(gè)元音字母，24個(gè)輔音字母。
1. 認(rèn)識輔音。
B b 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，沖開阻塞，聲帶要振動。
C c 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
D d 唇齒微開，舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞，送氣沖開阻塞，振動聲帶。
F f 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動聲帶。
G g 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，送氣沖開阻塞，振動聲帶。
H h 舌尖輕觸下齒，唇齒微開，不振動聲帶，氣流經(jīng)過聲門摩擦，由口腔而出。
J j 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動。
K k 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
L l 唇齒微開，下顎略垂，舌尖抵住上齒齦，氣流通過舌兩側(cè)和臼齒之間的縫隙，振動聲帶。
M m 雙唇輕合，舌尖近下齒，舌面自然平展，軟腭下垂，氣流通過鼻腔，振動聲帶。
N n 唇齒微開，舌尖貼上齒，軟腭下垂，送氣通過鼻腔，振動聲帶。
P p 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，用力送氣沖開阻塞，聲帶不振動。
qu 先發(fā)k，緊接著發(fā)w。
R r 唇齒張開，下顎略垂，舌尖抵住下齒， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送氣使小舌顫動，振動聲帶。
S s 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，振動聲帶（在詞中和詞尾時(shí)不振動）。
? 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動聲帶
T t 唇齒微開，舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
V v 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動聲帶。
W w 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，振動聲帶。
X x 發(fā)k和s的復(fù)合音。
Y y 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動。
Z z 舌尖先貼住齒齦，然后略下降，氣流泄出口腔，形成破擦音。
2. 認(rèn)識元音。
A a 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
? ? 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
? 舌位如發(fā)e，唇型如發(fā)o，雙唇前伸撮成圓形。
U u 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如發(fā)i，唇型如發(fā)u，雙唇前伸撮成圓形。
y在字中、字尾時(shí)，相當(dāng)于元音ü。
五個(gè)元音字母和三個(gè)變元音字母在后面無輔音字母或只有一個(gè)輔音字母時(shí)，念的是它們的名字，即發(fā)出它們的長音：zu Bad mir Bete
視覺型單字，后面只有一個(gè)輔音字母的元音字母要發(fā)出聲音，即短音：ab an des fit was
3. 輔音連綴：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音組：
aa 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
ee 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
5. 復(fù)合輔音：
ch 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶不振動。ch前面的元音要發(fā)出聲音，如ech、ich。
ch 唇齒微開，舌尖抵住下齒，后舌向軟腭胎氣，送氣通過舌面和軟腭之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動聲帶，ch前面的元音有時(shí)念名字，有時(shí)念聲音：ach och auch
ck 只發(fā)一個(gè)k的音，前面的元音要發(fā)出聲音，即短音。
dsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過時(shí)，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶要發(fā)生振動。
dt 只發(fā)一個(gè)t的音。
ng 唇齒微開，舌尖近下齒，舌面抬起貼住硬腭，軟腭下垂，送氣通過鼻腔，振動聲帶。
ph 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動聲帶。
sch 雙唇略向前伸出，稍微撮攏，上下齒微開，舌尖向上齒齦抬起，送氣通過舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙，聲帶不振動。
ss 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動聲帶。
th 只發(fā)一個(gè)t的音。
tsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過時(shí)，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
6. 元音加h的發(fā)音。
ah 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
?h 舌位如發(fā)eh，下顎下垂，口張大，近于發(fā)ah的口型。
eh 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
?h 舌位如發(fā)eh，唇型如發(fā)oh，雙唇前伸撮成圓形。
uh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向后硬腭抬起。
üh 雙唇前伸撮成圓形，如發(fā)uh，舌位如發(fā)ih。
7. 特殊元音組。
ai、ei、ay、ey，雙元音，由a向ih滑動。
au，雙元音，由a向uh滑動。
?u、eu，雙元音，由o向üh滑動。
er，發(fā)弱元音e的音，雙唇微開，嘴角不向后咧，下顎自然下垂，舌面平放。
二、基礎(chǔ)階段。
德語是一門屈折語，其語法特點(diǎn)如下：
德語的詞按語法功能分為13類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動詞、連詞、介詞、副詞、語氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類有詞形變化，稱為可變詞類；后6類無詞形變化，稱為不變詞類。
德語中的名詞第一個(gè)字母必須大寫。德語名詞有3種性（陽性、陰性和中性），除了直接對人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語還有4個(gè)格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性，并且要和冠詞一起記住。
動詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí)：包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過去時(shí)(Pr?terium)、將來時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過去完成時(shí)()和將來完成時(shí)(Futur II)、語態(tài)（主動語態(tài)、被動語態(tài)）、語式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí)，表示過去的事用過去時(shí)，在間接引語時(shí)用第一虛擬式等。德語的動詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動詞，學(xué)動詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。
德語句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：
動詞謂語為句子的核心，它要求各格的賓語或介詞賓語和各種補(bǔ)語。
在普通陳述句中，主語或其他句子成分居句首時(shí)，謂語動詞總是居第二位。如果謂語由兩個(gè)部分組成，即由可變部分（時(shí)間助動詞或情態(tài)助動詞）和不可變部分（動詞的不定式或第二分詞）構(gòu)成，則可變部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不變部分居句尾，這是德語特有的謂語“框架結(jié)構(gòu)”。
句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動詞謂語位于句末，其句子成分的排列順序是：連詞或關(guān)系代詞—主語和句子其它成分—?jiǎng)釉~謂語。
希望我能幫助你解疑釋惑。