深圳羅湖師資實(shí)力強(qiáng)的初中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)榜首推薦_2023更新(今日推薦)，專注成就專業(yè)，深圳初中輔導(dǎo)我們是專業(yè)的，不信你請(qǐng)看初中生作文提升有什么好方法，初中生該怎么輔導(dǎo)，如何提高初中閱讀寫作。

1.初中生作文提升有什么好方法

讓孩子用“思維導(dǎo)圖”方法，練習(xí)搭建文章結(jié)構(gòu)，打造文章的骨架（低層次要求-不跑題），先讓孩子知道文章的整體結(jié)構(gòu)和重心是什么，篇幅如何分布。重點(diǎn)是如何命題、頭、尾段落的寫作、中間段落的過(guò)渡與呼應(yīng)，至于中間的細(xì)節(jié)描寫可以暫時(shí)放在一邊，下一步完成。

2.初中生該怎么輔導(dǎo)

就思維方式而言，進(jìn)入初中就越來(lái)越需要抽象思維能力。 原來(lái)，小學(xué)的孩子已經(jīng)形成了一種思維慣性，遇到問(wèn)題就靠具體思維來(lái)解決問(wèn)題。 這是一些孩子進(jìn)入初中的主要原因， 初中階段思維方式的轉(zhuǎn)變很重要。家長(zhǎng)可以從這方面思考。

3.如何提高初中閱讀寫作

初中語(yǔ)文寫作占分較高，每天寫日記或隨筆，既是很好的練筆方法，又能不斷積累素材。除了每個(gè)年級(jí)的指定閱讀書目外，古今中外的名著均可有計(jì)劃進(jìn)行閱讀。讀書時(shí)周期性地完成讀書筆記，既能加深對(duì)作品的解析和記憶，對(duì)閱讀寫作也有很大的幫助。

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欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納初中生作文提升有什么好方法，初中生該怎么輔導(dǎo)，如何提高初中閱讀寫作。

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