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全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00

田澤簡介 嵌入式

澤現任中航工業(yè)西安航空計算技術研究所副總工程師兼航空微電子技術研究室主任。長期以來從事VLSI設計、SoC設計方法學、嵌入式微處理器體系結構與VLSI實現、嵌入式應用系統(tǒng)開發(fā)的科研及管理工作。榮獲“2008年陜航局優(yōu)秀共產黨員”、“2007—2008年六三一所優(yōu)秀干部”等光榮稱號。出版著作、譯著、教材14本,獲授權的發(fā)明專利兩項,主持及省部級項目20多項,發(fā)表學術論文60多篇,獲“2009年中國嵌入式系統(tǒng)杰出青年”。

誰有嵌入式學習的資料給我發(fā)點吧,給我說說我該怎么學吧

【提要】

這里將以我的經驗介紹我的嵌入式學習資料,對我已閱的目前主要的嵌入式參考
書進行簡單的和個人的評論,作為我自己的一個學習小結,也給大家一個參考。

【內容】

回想兩個月來,
決定了研究生專業(yè)方向從嵌入式系統(tǒng)入手后,
熱情持高,
我一口氣讀完了五
六本厚厚的嵌入式書籍,
都是自己買的,
因為圖書館的藏書實在太有限了,
而嵌入式技術的
參考資料在書城卻每個星期都有大量的更新。

現在,我對嵌入式系統(tǒng)和
linux
都算有了個清晰的認識,其實,兜轉下來,各套資料取長補
短,我覺得我的基礎理論還是打得非常扎實的。當然非常希望能盡早自己配置一套開發(fā)板,
進行實際的操作。
開發(fā)板也作過一番細致考察的了,
現在只等錢到位,
在這之前我覺得還是
需要很系統(tǒng)地讀透兩本理論書的。

有朋友看我老在
“潛入式”

笑話說:
“不用看啦,
沒什么的,
直接去實驗室做就可以了??”
,
呵呵,實話說,無論是驅動還是上層軟件的開發(fā),都已經存在很多非常成熟的模塊和代碼,
包括各種不同應用領域的嵌入式系統(tǒng)。
我們在應用中,
實際要作的動作還是非常簡單的,

般的讀現成程序,修改,試驗就
OK
了,并不涉及很深入的原理。而我們過早卷入太膚淺的
應用,
也會打消這份學習的熱情,甚至可能在不停的項目忙碌中得意起來,
輕視基礎。
對于
初學者來說,我覺得這是非常不好的影響。

越是對系統(tǒng)原理和體系深入了解,
我越對嵌入式敬畏,
這是門很新的綜合性的應用學科,

是門非常深奧的學問,
絕不是簡單編譯個系統(tǒng),
移植到某個目標板就是已經學明了、
精通了。

尚未全面在開發(fā)板上展開實驗前,
我對自己打下的基礎還是比較滿意的。
還有個目標,
明年
五月順便去考考嵌入式系統(tǒng)設計師——今年十一月才第一次設立的嵌入式技術認證考
試。
我手頭上已經看了的,包括兩本還在看的書有:

《嵌入式系統(tǒng)——體系結構、編程與設計》
(印度)
Raj Kamal
編著,陳曙輝

等譯,清華大
學出版社

這是本國外教材,
是我九月份的時候最早自己買來看的。
還保持很高的熱情看完了三分之二。
后來發(fā)現其中的思路和內容都很不如意,
就擱下來了。
畢竟是國外的書籍,
外國人似乎喜歡
一種慢悠悠的,
很發(fā)散的學習和思考,
我以前讀過的幾本書都是這樣。
實際上還是中國人自
己編的書精簡些,邏輯也比較強,所以我的經驗:
建議大家不要看國外教材,即使看也應該
在有了比較全面的了解后才拿來作為參考。像
Thinking in C++
這樣的書,其實也是不適合作
為入門讀物的。

《嵌入式系統(tǒng)設計與應用開發(fā)》鄭靈翔

等編著,北京航空航天出版社

這本書是廈門嵌入式系統(tǒng)課程教學講稿整理編寫成的?;?br>intel Xscale PXA255
的開發(fā)
板,
2.6
內核的嵌入式
linux

講解的內容還是非常全面到位的。
包括
arm

xscale
體系結構,
操作系統(tǒng)基礎,
linux
操作,
liunx
內核驅動原理及程序開發(fā),以及常見的硬件接口設計及其
驅動程序的設計等。
這是第一本讓我真正了解什么是嵌入式的書,
我看得津津有味,
大概一
個星期就看完了,
后來還花了一個星期時間進行總結和筆記,
以及上機實驗。
要說這本書的
不足就是它囊括太廣內容了,從處理器到操作系統(tǒng)原理,到
linux
操作,幾乎什么都涉及,
自然都不深入,
所以,作為入門學習還是可以的,
但若要足夠了解以實際應用,還是感覺缺
了條腿。
應該對當中的各個方面都逐步展開更深入的學習,
特別是
arm

thumb
指令體系,
linux
編程方面。

《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用教程》田澤

編著,北京航空航天出版社

這是我還在看鄭靈翔那本書的時候,
發(fā)現同學圖書館借到的而且我發(fā)現正是我非常需要補充
知識的書。這本書編寫非常條理,而且很集中,不會面面具到,側重在
arm
體系以及指令
系統(tǒng)方面,作了很深入全面的介紹。這正是在了解嵌入式系統(tǒng)總體概念后應該深入的方面。
于是我借同學的書過來,頭熱著花四天左右讀完了,而且還作了很詳細的筆記和疑問記錄。
后來去書店,忍不住又自己買了本回來,包括下面這本實驗教材。

《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用實驗教程(第
2
版)
》田澤

編著,北京航空航天出版社

這本書跟上面介紹的那本是配套的,主要講解怎樣配置開發(fā)環(huán)境和怎樣著手進行程序的編
譯。這也正是我非常急切想學的東西。因為已經掌握了系統(tǒng)基本知識,而且還掌握了
arm
體系
CUP
具體指令和編程規(guī)范,偽指令、宏指令等知識后,正是非常想實際動手去做做東
西的。
這本實驗教材系統(tǒng)介紹了開發(fā)嵌入式程序所需要的工具、環(huán)境,
和配置方法,還附帶
了很系統(tǒng)的實驗例程。它是基于一塊
s3c44b0
處理器的,我暫時還沒板,但還是很老實基本
讀完了此書。


Red Hat Linux9
編程開發(fā)與網絡管理》冉林倉

編著,電子工業(yè)出版社

因為我主要想做的是基于
arm7

arm9
的嵌入式
linux
系統(tǒng)開發(fā),所以對
linux
還是需要一
本專門的書讀讀。這本書還很不錯!圖書館很多關于
linux
使用、配置的書,很多挺膚淺的,
而這本書側重于命令行操作,以及網絡系統(tǒng)的開發(fā)編程,很符合嵌入式
linux
開發(fā)的需要。
我選讀了其中命令操作的部分,
剩下網絡管理、
編程的留待接觸到自己的開發(fā)板后再認真去
看。

《嵌入式系統(tǒng)設計師教程》清華出版社

計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)
考試指定用書

應該說在兩個月不到的時間內看這么多書,
雖然各本各有側重,
我總算是很全面很具體打了
個基礎了。
但所學的東西有嫌零碎。
在得知剛設立了嵌入式系統(tǒng)設計師考試后,
我立即
買了這本書,
并著手認認真真看了,
不為了考試,
而是為了好好組織下這段時間學到的知識,
查漏補缺,
并在這個教程的指導下很系統(tǒng)地學習下相關的理論。
我發(fā)現有了之前的知識準備
和實踐經驗,再來看這個考試教程,感覺很輕松,而且很條理,很實在!全沒有考試教條的
感覺,
書中每一個章節(jié)都是我非常需要系統(tǒng)了解的東西,
非常實用。
這本書也在很高的熱情
之下基本讀完了,現在還剩下五分之一。
圖書館借的書:

《構建嵌入式
linux
系統(tǒng)》
Karim
Yagbmour


O'Reilly
Taiwan
公司譯

韓存兵

龔波

改編


國電力出版社

據說很好的一本書,我也從圖書館借了,但還沒看??
總得來說,
我讀書的選擇還是挺合理的,
我覺得無論有沒開發(fā)板的條件,
都應該好好地這樣
打個堅實的基礎。其實我們實驗室有四塊
s3c2410
的板,都有項目在,但我始終堅持不過早
卷入有點相關卻不大實質的項目,
像我這樣比較遲入門的初學者,
全面和扎實的理論知識顯
得非常重要,否則一接觸事情,這個不知道,那個也不清楚,就很被動。還有我覺得初學嵌
入式應該很好意識到網絡的作用,好好利用網上的資源,包括相關的人的文章、經驗談等。
多寫寫筆記,多跟人交流

簡述IP核的基本概念,它與SoC的關系是什么?這是《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用教程》(田澤編著)的課后題。

IP核則是一段具有特定電路功能的硬件描述語言程序,該程序與集成電路工藝無關,可以移植到不同的半導體工藝中去生產集成電路芯片。利用IP核設計電子系統(tǒng),引用方便,修改基本元件的功能容易。具有復雜功能和商業(yè)價值的IP核一般具有知識產權。IP核有兩種,與工藝無關的VHDL程序稱為軟核;具有特定電路功能的集成電路版圖稱為硬核。
SoC(System on a Chip )中文名是系統(tǒng)級芯片。20世紀90年代中期,因使用ASIC實現芯片組受到啟發(fā),萌生應該將完整計算機所有不同的功能塊一次直接集成于一顆硅片上的想法。SoC應由可設計重用的IP核組成,IP核是具有復雜系統(tǒng)功能的能夠獨立出售的VLSI塊;IP核應采用深亞微米以上工藝技術;SoC中可以有多個MPU、DSP、MCU或其復合的IP核。

如何學習ARM

區(qū)別:
ARM由于管腳多,而且很多管腳均能復用,使用每個管腳時應注意相關設置是否滿足你的用途要求。
學習時,最好買一塊開發(fā)板,要熟悉你所采用的ARM 的器件資料。同時要注意多看英文原版資料,有些中文資料翻譯時詞不達意,易造成誤解。
書就不用買了,直接下載網站上的就行。

什么是嵌入式開發(fā)?嵌入式開發(fā)是做什么的?

嵌入式系統(tǒng)是計算機軟件和硬件的綜合體,崗位包括:ESE(嵌入式軟件工程師);ADE(嵌入式應用開發(fā)工程師);FWE(嵌入式底層開發(fā)工程師);FEC(嵌入式固件開發(fā)工程師),你可以先下載全套嵌入式視頻課自學,看是否感興趣。

課程內容主要包括:

①C,Java核心編程:c語言核心編程,Java核心編程;

②Linux核心操作與算法:Linux系統(tǒng)使用,Linux-c編程核心技術,精品數據結構,Linux-c編程精髓;

③核心操作與算法:Linux系統(tǒng)編程,Linux網絡編程核心技術,UI編程,Java核心編程,安卓核心技術;

④ARM+Linux底層開發(fā):數字電路,ARM編程核心,Linux系統(tǒng)開發(fā),嵌入式Linux驅動開發(fā);

⑤大型項目實踐:每期安排各類型真實的項目,詳細可以點我下載資料。

互聯網行業(yè)目前還是最熱門的行業(yè)之一,學習IT技能之后足夠優(yōu)秀是有機會進入騰訊、阿里、網易等互聯網大廠高薪就業(yè)的,發(fā)展前景非常好,普通人也可以學習。

想要系統(tǒng)學習,你可以考察對比一下開設有相關專業(yè)的熱門學校,好的學校擁有根據當下企業(yè)需求自主研發(fā)課程的能力,能夠在校期間取得大?;虮究茖W歷,中博軟件、南京課工場、南京北大青鳥等開設相關專業(yè)的學校都是不錯的,建議實地考察對比一下。

祝你學有所成,望采納。

想在深圳學習嵌入式系統(tǒng),請各位推薦幾個培訓機構?

你好,我現在就職于深圳漢邦高科,我像你推薦華清遠見深圳中心,我是3月中旬到那里參加培訓了四個月,學的是嵌入式Linux,下面我的一些經歷應該會對你有幫助。
首先說說想到培訓的來由吧。我在里學的專業(yè)是計算機科學與技術,而且是信息終端方向,另外還學過一些跟嵌入式相關的課程,比如:嵌入式操作系統(tǒng)理論等。我們是計算機出身,對于計算機的一些理論課程肯定是必須學的,比如計算機網絡、操作系統(tǒng)、微機原理、數據結構、軟件工程、數據庫等,對于編程語言也學過C++、JAVA、J2ME等,另外還學了一些硬件相關的,反正又軟又硬,軟硬都學吧,學的確實也算是夠泛的了,所以一時之間連我們自己也不知道該學什么,該往哪個方向發(fā)展,對于大多數的課程我們也只能用了解個大概來形容吧。近來大家對于嵌入式的發(fā)展是有目共睹的,這個行業(yè)有著很好的發(fā)展前景,另外我們老師也叫我們盡量往嵌入式方向發(fā)展,然而進入嵌入式開發(fā)行業(yè)的門檻比較高,另外想找一個好一些的公司,對口的工作,為了有一個好的起點,所以最后決定先進行培訓一下,盡量提升自身能力,然后再去找工作。于是我在大四下學期剛開學時就選擇到深圳華清這邊進行再學習。
先開始的是預科班的學習,主要是補習C語言課程。C語言是搞嵌入式開發(fā)的首選編程語言,另外在面試的時候主要還是考查C語言,偶爾還有一些C++題目吧,具體要看公司提供的職位。在上C語言課程的時候是由林老師教我們,林老師思維敏捷,上課認真負責,能夠把C語言里面的指針、多重指針、函數指針數組等問題講得簡潔明了,令人一聽之后就很容易明白。當我們請教問題的時候,林老師也是很認真、詳細地給我們回答問題。通過C語言課程的學習,我的C語言基礎得到的很大的提高,這真要謝謝林老師。
易老師給我們講的內容很多,包括整個linux網絡編程、arm體系結構、、linux內核等。易老師經驗豐富,知識面相當廣泛,對企業(yè)的需求也相當熟悉,另外最重要的是易老師上課也相當負責,將課程內容安排得滿滿的,他希望能盡量多教一些知識給我們而不是自己有時間就多休息。越到后面我們都感覺到其它那樣是挺好的。
畢業(yè)了,也如愿地找到了一份比較合意的工作,這要感謝深圳華清的所有老師,比如計老師、負責就業(yè)的齊老師等。計老師在我最困難的時候給予了我很多的幫助,在這里由衷感謝。齊老師在我找工作當中也給予我很多的幫助。我是應屆生,之前完全沒有找工作的經歷,簡歷也沒有寫過。在找工作之前,齊老師特意給我們每人都安排了一次模擬面試,給我們講解了面試過程當中很多應該注意的問題。經過模擬面試之后,我對自己進行了重新定位,綜合考慮之后覺得自己還是先從應用做起比較好。于是之后就對應用程序里面的網絡編程那一大塊以及C語言基礎、常用數據結構等知識進行有條理的復習;另外自己還有針對性地對一些非技術性常用問題進行了總結,比如自我介紹、自己的優(yōu)點和缺點、最成功的事、最失敗的事、職業(yè)規(guī)則等。另外自己有時還進行練說以提高表達能力。于是,這樣經過一周多時間的忙碌最終把工作給定了下來了。
人生的另一段路也正式開始了,然而我深知這才是剛剛開始,應該繼續(xù)努力奮斗。感謝所有幫助過我的老師,還有就是對我無私幫助的同學們。

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