盤點武漢初中語文輔導學校_初中語文輔導機構大全，很多人都在了解初中語文輔導 ，我也看了相關報道和文章，語文比較該怎么做，初中語文課程筆記怎么整理，散文閱讀有什么答題邏輯嗎，初中作文怎么才能寫好，如何提升寫作能力，初中語文基礎類知識要怎么記，如何讓自己對語文感興趣。

1.語文比較該怎么做

作筆記是一種與動手相結合的學習行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。學習筆記主要有課堂筆記和讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記（后面還要重點介紹）應注意做好圈點勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。

2.初中語文課程筆記怎么整理

課堂上做筆記要挑重點，不能什么都記，主要的是聽老師講解，課后自己再復習一遍，消化老師所講的知識點。課后的習題也要認認真真的做，邊做邊想這些題是哪些知識點，老師講解習題的時候所說的知識點也要好好的記錄在每一題下面，之后把它整理到筆記本上，方便自己之后的復習。

3.散文閱讀有什么答題邏輯嗎

散文閱讀。關注形散神聚的特點圈點勾畫、分層概括，找出人和事和情和理，提煉中心。多為文化散文。第一題概括題注意仿句，抄改補加。第二、三題多為鑒賞題、作用題，賞手法、賞修辭、賞某個字詞，都可以，以賞手法為例，注意手法+寫作效果+深層含義（內容事件相關+情感、哲理相關）的答題邏輯。

盤點武漢初中語文輔導學校_初中語文輔導機構大全

4.初中作文怎么才能寫好

寫作要靠平時打好基礎，最好要有寫日記的習慣。再沒時間，一周寫兩三篇也可以。多讀一些優(yōu)秀作文，鍛煉語感，對于一些特別優(yōu)秀的作文最好能背誦。平時所看的一些作家寫的優(yōu)美文章，所摘抄的些優(yōu)美句子要經常整理、背誦。多積累一些寫作的素材，寫作時才會文思泉涌。

5.如何提升寫作能力

要養(yǎng)成寫作的習慣。聽、說、讀、寫是語文學習的基本能力要求?！奥牎迸c“讀”是途徑，“說”“寫”才是根本目的，而寫只有在寫中提高。首先，我們應該堅持寫日記，記下自己的真實的生活細節(jié)，留下豐富的生活實例。其次是，認真地寫好每一篇作文，形成個人的寫作風格。第三是要積累地參加各種寫作活動，如課堂寫話，課本劇編寫，寫演講發(fā)言稿，作文競賽，向報刊投稿等，在實踐活動中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

6.初中語文基礎類知識要怎么記

中考會考像找病句錯字之類基礎知識，這些可以說是比較難的，但初中考的并不很難，像“通過”與“使”連用之類很明顯的錯誤。對于錯別字，當年我中考時第一遍做并沒有找到（藏得有點深，畢竟你是中國人，母語，就一個錯別字考難一點也沒什么），我是提前一小時寫完（平時老師訓練就給兩小時時間，所以我寫的速度比較快）沒事干對著字典（中考給帶字典）一個字一個字地翻才找到了。這種題多寫幾道就發(fā)現(xiàn)考得千篇一律，見多了就好了

7.如何讓自己對語文感興趣

別把作業(yè)當任務 語文作業(yè)相對來說，會花比較多的時間，很容易不耐煩。如果每次都這樣，語文不要學好了。讀語文不是流于皮毛就好，不要以為自己想出一個點就萬事大吉，逼自己想得深一點，想得多一點。這種思維方式要多鍛煉，語文很好玩的，看看書寫寫字，這么人性化的科目誒。

語文比較該怎么做，初中語文課程筆記怎么整理，散文閱讀有什么答題邏輯嗎，初中作文怎么才能寫好，如何提升寫作能力，初中語文基礎類知識要怎么記，如何讓自己對語文感興趣。這些都是我嘔心瀝血整理的盤點武漢初中語文輔導學校_初中語文輔導機構大全，能對你有用。盤點武漢初中語文輔導學校_初中語文輔導機構大全

尊重原創(chuàng)文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_3258658.htm，違者必究！