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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

日語n3要求詞匯量多少?

日本語能力考試各級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成:
國際交流基金以及財(cái)團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會(huì),在日本國內(nèi)及國外,為了測定原則上不以日語為母語的個(gè)人的日語能力,執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個(gè)考試得到承認(rèn)的個(gè)人,可證明具有相當(dāng)于下列各級(jí)別的日語能力。
1級(jí):學(xué)習(xí)了高級(jí)文法、掌握漢字2000字、詞匯10000個(gè),具有在社會(huì)生活中必要的和在學(xué)習(xí)、研究中有用的綜合日語能力。(學(xué)習(xí)日語900學(xué)時(shí)的水平)
2級(jí):學(xué)習(xí)了較高級(jí)的文法、掌握漢字1000字、詞匯6000個(gè),具有圍繞一般事物可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫的日語能力。(學(xué)習(xí)日語600學(xué)時(shí),完成中級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
3級(jí):學(xué)習(xí)了基本的文法、掌握漢字300字、詞匯1500個(gè),具有在日常生活中可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫簡單文章的日語能力。(學(xué)習(xí)日語300學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
4級(jí):學(xué)習(xí)了初步的文法、掌握漢字100字、詞匯800個(gè),具有可以進(jìn)行簡單會(huì)話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。(學(xué)習(xí)日語150學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)前半的水平)
學(xué)好日語,四個(gè)字:聽、說、背、寫
一、聽:聽日語錄音,日語廣播,日語音樂,或看(聽)日語動(dòng)漫電影,刺激語言感覺,跟著上面試讀,還能加強(qiáng)記憶,比如, 跟著電視里他們說什么你就說什么,要迅速,順便把這句話的意思也想想,這樣日語能力會(huì)飛速增長。
當(dāng)然,最主要的是找個(gè)老師上課,聽老師講解語法、單詞。
二、說:與人交流,最好是日本人,同時(shí),讀單詞,讀課文,也是最有效的方法之一。一篇讀個(gè)幾十遍,爛熟于心,并大膽的說日語句子。
三、背:背單詞是很多人很痛苦地日子,沒辦法,誰讓它是成功的必經(jīng)之路呢!就是用小時(shí)候背課文的形式,記語法的形式去實(shí)踐(最重要的是理解)。
四、寫:試著寫日語作文,學(xué)到什么程度,寫到什么程度,廣泛運(yùn)用單詞,熟練運(yùn)用語法,一個(gè)句子可以用不同的語法表達(dá)。
如果您打算開始學(xué)習(xí)日語,但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友,首先是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的,哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系,并制定自己的階段計(jì)劃,比如大約學(xué)半年去考4級(jí),學(xué)1年考3級(jí),學(xué)兩年后考2級(jí),有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力,以后學(xué)習(xí)中請經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),仍需努力。推薦一個(gè)裙,開始是九三四,中間是五零四,末尾是七七五,按照順序組合起來就可以找到,里面有教程資料大家可以領(lǐng)取,能夠?qū)θ照Z的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助。
日本語能力考試各級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成:
國際交流基金以及財(cái)團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會(huì),在日本國內(nèi)及國外,為了測定原則上不以日語為母語的個(gè)人的日語能力,執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個(gè)考試得到承認(rèn)的個(gè)人,可證明具有相當(dāng)于下列各級(jí)別的日語能力。
1級(jí):學(xué)習(xí)了高級(jí)文法、掌握漢字2000字、詞匯10000個(gè),具有在社會(huì)生活中必要的和在學(xué)習(xí)、研究中有用的綜合日語能力。(學(xué)習(xí)日語900學(xué)時(shí)的水平)
2級(jí):學(xué)習(xí)了較高級(jí)的文法、掌握漢字1000字、詞匯6000個(gè),具有圍繞一般事物可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫的日語能力。(學(xué)習(xí)日語600學(xué)時(shí),完成中級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
3級(jí):學(xué)習(xí)了基本的文法、掌握漢字300字、詞匯1500個(gè),具有在日常生活中可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫簡單文章的日語能力。(學(xué)習(xí)日語300學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
4級(jí):學(xué)習(xí)了初步的文法、掌握漢字100字、詞匯800個(gè),具有可以進(jìn)行簡單會(huì)話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。(學(xué)習(xí)日語150學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)前半的水平)
學(xué)好日語,四個(gè)字:聽、說、背、寫
一、聽:聽日語錄音,日語廣播,日語音樂,或看(聽)日語動(dòng)漫電影,刺激語言感覺,跟著上面試讀,還能加強(qiáng)記憶,比如, 跟著電視里他們說什么你就說什么,要迅速,順便把這句話的意思也想想,這樣日語能力會(huì)飛速增長。
當(dāng)然,最主要的是找個(gè)老師上課,聽老師講解語法、單詞。
二、說:與人交流,最好是日本人,同時(shí),讀單詞,讀課文,也是最有效的方法之一。一篇讀個(gè)幾十遍,爛熟于心,并大膽的說日語句子。
三、背:背單詞是很多人很痛苦地日子,沒辦法,誰讓它是成功的必經(jīng)之路呢!就是用小時(shí)候背課文的形式,記語法的形式去實(shí)踐(最重要的是理解)。
四、寫:試著寫日語作文,學(xué)到什么程度,寫到什么程度,廣泛運(yùn)用單詞,熟練運(yùn)用語法,一個(gè)句子可以用不同的語法表達(dá)。

日語各級(jí)要求詞匯量

舊的日語能力考試分為1-4級(jí),新的日語能力考試分5個(gè)等級(jí),是N1-N5的
對比:
N1相當(dāng)于原來的1級(jí)
N2相當(dāng)于原來的2級(jí)
N3是新加的等級(jí),難度介于原來的2級(jí)和3級(jí)之間
N4相當(dāng)于原來的3級(jí)
N5相當(dāng)于原來的4級(jí)
《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)上冊學(xué)完可以考N5,初級(jí)下冊學(xué)完可以考N4,中級(jí)上冊學(xué)完可以考N3,下冊學(xué)完可以考N2的.如果你想學(xué)習(xí)日語,可以來這個(gè)Q裙,首先是478,中間是932,最后是026,里面可以學(xué)習(xí)和交流,也有資料可以下載
考試要求:
一級(jí)(N1)
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時(shí)間在900個(gè)小時(shí)左右,掌握日語的高級(jí)語法,2000字左右的漢字,10000個(gè)左右的詞匯,能滿足社會(huì)交往、學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
二級(jí) (N2)
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時(shí)間在600個(gè)小時(shí)左右,學(xué)完中級(jí)日語課程,掌握較高級(jí)語法,1000字左右的漢字,6000個(gè)左右的詞匯,具有一般的聽、說、讀、寫的能力。
(N3)要求介于N2和N4之間
三級(jí) (N4)
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時(shí)間在300個(gè)小時(shí)左右,學(xué)完初級(jí)日語課程,掌握基本語法,300字左右的漢字,1500個(gè)左右的詞匯,具有一般會(huì)話及讀寫簡單文章的能力。
四級(jí) (N5)
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時(shí)間150個(gè)小時(shí)左右,學(xué)完初級(jí)日語課程的前半部分,掌握初級(jí)語法,100 字左右的漢字,800個(gè)左右的詞匯,能夠進(jìn)行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章。

三級(jí)日語的單詞量是多少?

國際日語能力等級(jí)考試一二三四級(jí)題形都是一樣的。
第一題:聽力100分;
第二題:文字詞匯100分:
第三題:文法讀解分別100分。
四級(jí)詞匯量要800個(gè)單詞,100個(gè)日語漢字。
三級(jí)詞匯量要1500個(gè)單詞,450個(gè)日語漢字。

日語n4,n3水平分別需要掌握多少詞匯量,為我講解的盡量專業(yè)一點(diǎn)。謝謝。

不要考慮N3N4需要掌握多少詞量,N1在日本都是幼兒園水平。你想學(xué)好日文,最低最低也要以N2為目標(biāo),如果你要留學(xué)來日本的話,至少我覺得要在國內(nèi)N2考過再來,雖然來了日本以后也需要半年語言強(qiáng)化,但是會(huì)比零基礎(chǔ)好一些。如果不打算過N2的話,那么就直接來日本從零基礎(chǔ)學(xué)起會(huì)比你在國內(nèi)學(xué)什么N3N4強(qiáng)的多,既省去國內(nèi)花的冤枉錢,又不會(huì)打消你的積極性,在有語言環(huán)境和日本語學(xué)校日本老師的指導(dǎo)下,你會(huì)很快突破N2水平的。
下面要說如果只是興趣愛好或者入職日企啥的,N3肯定進(jìn)不了日企。興趣愛好的話,雖然我不清楚可能N3需要掌握5000個(gè)單詞和基本的N3語法就可以了吧。N3語法完全可以自學(xué)的。
N4實(shí)在抱歉了,我真不太清楚 大概3000?2000?詞匯量- -

學(xué)日語要具備多少詞匯量

全世界參加人數(shù)最多的日語水平考試—日語能力考試(JLPT)特別是日語n3學(xué)習(xí)方法曾經(jīng)給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試從低到高一共設(shè)置了五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其中N5水平,100個(gè)漢字,800個(gè)日語詞匯。N4水平,300個(gè)漢字,1500個(gè)單詞。日語N3水平,600個(gè)漢字,3000個(gè)單詞。N2水平,1000個(gè)漢字,6000個(gè)單詞。N1水平,2000個(gè)漢字,10000個(gè)單詞。有同學(xué)就說了,那是不是達(dá)到N1水平,我就和日本人的詞匯量持平了,就能和他們談笑風(fēng)生了。一個(gè)普通日本人到底有少詞匯量?日本的專家學(xué)者們還真做了調(diào)查,根據(jù)日本學(xué)者宮島達(dá)夫編著的《圖說日本語》,再綜合其他學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn),日本人的平均詞匯量水平是這樣的6歲之前,漢字無統(tǒng)計(jì),5000單詞小學(xué)階段 1000漢字,5000~2萬單詞中學(xué)生階段 2000漢字,2萬~4萬單詞高中生階段 2000以上漢字,4萬~4.5萬單詞生階段 2000以上漢字,4.5萬~5萬單詞按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),漢字量上倒是差不多,但從單詞量上看,也太嚇人了吧!來看看日語能力考試各個(gè)級(jí)別相當(dāng)于日本人的哪個(gè)水平。N5 ,800單詞 約兩歲半的水平N4 1500單詞 約三歲的水平N3 3000單詞 約四歲的水平N2 6000單詞 約小學(xué)低年級(jí)水平N1 10000單詞 ,約小學(xué)中年級(jí)水平首先日語單詞本身就多。

日語N3 一共大概要掌握多少詞匯量

N1、N2、N3的單項(xiàng)得分為“語言知識(shí)(文字、詞匯、語法)”、“閱讀”、“聽力”3類。
N4、N5的單項(xiàng)得分為“語言知識(shí)(文字、詞匯、語法)、閱讀”及“聽力”2類。
在中國,該考試由中日雙方組成的考試協(xié)力委員會(huì)負(fù)責(zé),教委考試中心組織實(shí)施。
在中國,該考試由中日雙方組成的考試協(xié)力委員會(huì)負(fù)責(zé),教委考試中心組織實(shí)施。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是非常的重要的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),如果自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)不好的,那基本就是怕大腿想問題,所以學(xué)日語一定要找一個(gè)好的氛圍這個(gè)輑就很不錯(cuò),先搜索712,在加上五七六,最后還有三個(gè)數(shù)字是482,這樣你就可以找到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,里面有教程資料大家可以領(lǐng)取
日本語能力考試各級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成:
國際交流基金以及財(cái)團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會(huì),在日本國內(nèi)及國外,為了測定原則上不以日語為母語的個(gè)人的日語能力,執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個(gè)考試得到承認(rèn)的個(gè)人,可證明具有相當(dāng)于下列各級(jí)別的日語能力。
1級(jí):學(xué)習(xí)了高級(jí)文法、掌握漢字2000字、詞匯10000個(gè),具有在社會(huì)生活中必要的和在學(xué)習(xí)、研究中有用的綜合日語能力。(學(xué)習(xí)日語900學(xué)時(shí)的水平)
2級(jí):學(xué)習(xí)了較高級(jí)的文法、掌握漢字1000字、詞匯6000個(gè),具有圍繞一般事物可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫的日語能力。(學(xué)習(xí)日語600學(xué)時(shí),完成中級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
3級(jí):學(xué)習(xí)了基本的文法、掌握漢字300字、詞匯1500個(gè),具有在日常生活中可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫簡單文章的日語能力。(學(xué)習(xí)日語300學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
4級(jí):學(xué)習(xí)了初步的文法、掌握漢字100字、詞匯800個(gè),具有可以進(jìn)行簡單會(huì)話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。(學(xué)習(xí)日語150學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)前半的水平)
學(xué)好日語,四個(gè)字:聽、說、背、寫
一、聽:聽日語錄音,日語廣播,日語音樂,或看(聽)日語動(dòng)漫電影,刺激語言感覺,跟著上面試讀,還能加強(qiáng)記憶,比如, 跟著電視里他們說什么你就說什么,要迅速,順便把這句話的意思也想想,這樣日語能力會(huì)飛速增長。
當(dāng)然,最主要的是找個(gè)老師上課,聽老師講解語法、單詞。
二、說:與人交流,最好是日本人,同時(shí),讀單詞,讀課文,也是最有效的方法之一。一篇讀個(gè)幾十遍,爛熟于心,并大膽的說日語句子。
三、背:背單詞是很多人很痛苦地日子,沒辦法,誰讓它是成功的必經(jīng)之路呢!就是用小時(shí)候背課文的形式,記語法的形式去實(shí)踐(最重要的是理解)。
四、寫:試著寫日語作文,學(xué)到什么程度,寫到什么程度,廣泛運(yùn)用單詞,熟練運(yùn)用語法,一個(gè)句子可以用不同的語法表達(dá)。
日本語能力考試各級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成:
國際交流基金以及財(cái)團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會(huì),在日本國內(nèi)及國外,為了測定原則上不以日語為母語的個(gè)人的日語能力,執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個(gè)考試得到承認(rèn)的個(gè)人,可證明具有相當(dāng)于下列各級(jí)別的日語能力。
1級(jí):學(xué)習(xí)了高級(jí)文法、掌握漢字2000字、詞匯10000個(gè),具有在社會(huì)生活中必要的和在學(xué)習(xí)、研究中有用的綜合日語能力。(學(xué)習(xí)日語900學(xué)時(shí)的水平)
2級(jí):學(xué)習(xí)了較高級(jí)的文法、掌握漢字1000字、詞匯6000個(gè),具有圍繞一般事物可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫的日語能力。(學(xué)習(xí)日語600學(xué)時(shí),完成中級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
3級(jí):學(xué)習(xí)了基本的文法、掌握漢字300字、詞匯1500個(gè),具有在日常生活中可以進(jìn)行會(huì)話、能讀能寫簡單文章的日語能力。(學(xué)習(xí)日語300學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)的水平)
4級(jí):學(xué)習(xí)了初步的文法、掌握漢字100字、詞匯800個(gè),具有可以進(jìn)行簡單會(huì)話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。(學(xué)習(xí)日語150學(xué)時(shí),完成初級(jí)日語學(xué)習(xí)前半的水平)
學(xué)好日語,四個(gè)字:聽、說、背、寫
一、聽:聽日語錄音,日語廣播,日語音樂,或看(聽)日語動(dòng)漫電影,刺激語言感覺,跟著上面試讀,還能加強(qiáng)記憶,比如, 跟著電視里他們說什么你就說什么,要迅速,順便把這句話的意思也想想,這樣日語能力會(huì)飛速增長。
當(dāng)然,最主要的是找個(gè)老師上課,聽老師講解語法、單詞。
二、說:與人交流,最好是日本人,同時(shí),讀單詞,讀課文,也是最有效的方法之一。一篇讀個(gè)幾十遍,爛熟于心,并大膽的說日語句子。
三、背:背單詞是很多人很痛苦地日子,沒辦法,誰讓它是成功的必經(jīng)之路呢!就是用小時(shí)候背課文的形式,記語法的形式去實(shí)踐(最重要的是理解)。
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日語3200詞匯量什么水平

日語N3級(jí)
日語詞匯量在3000-6000算是日語N3級(jí)別已經(jīng)算是不錯(cuò)的級(jí)別了。
日語詞匯量800個(gè)左右,就能達(dá)到日語N5級(jí),能進(jìn)行簡單的日語交流,掌握一萬詞匯量能達(dá)到N1級(jí),能夠理解各種場面上使用的日語。如果您想要掌握更多單詞,可以加入滬江網(wǎng)校的在線課程。

日語分各級(jí)詞匯量要求

現(xiàn)在等級(jí)考試分N1~N5
N5:會(huì)100個(gè)漢字,800個(gè)詞匯左右
N4:漢字是300個(gè)左右 詞匯是1500個(gè)
N3:漢字600個(gè)左右,詞匯3000個(gè)
N2:漢字1000個(gè)左右 詞匯條是6000左右
N1:漢字2000個(gè)左右,詞匯10000個(gè)

日語高考多少詞匯量

日語高考詞匯量如下:

高考日語考綱詞匯量2400+。

高考日語《考試大綱》大約規(guī)定了2400個(gè)詞語,這些詞語就是高考測試的基本范圍。

這2400個(gè)詞語除了以初高中日語課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課標(biāo)詞匯,同時(shí)加入了考試部門(大綱制定專家組)認(rèn)為比較貼近學(xué)生生活、比較常用而課標(biāo)中沒有的詞語。

日語能力考N3要求的詞匯量是2500個(gè)。所以初高中在學(xué)校學(xué)的外語不是日語的同學(xué),如果想用日語高考,日語學(xué)到N3的水平基本上就可以了。

考綱內(nèi)詞并非全部都考

《考試大綱》是高考命題的依據(jù),其規(guī)定的詞語自然就是高考試題命題時(shí)參考的詞語范圍。但是,2400個(gè)詞匯那么多,不可能每年都會(huì)出現(xiàn)。在高考試題的題型中,有聽力、語言知識(shí)運(yùn)用和作文。

這2400個(gè)詞匯也包含語言知識(shí)運(yùn)用題以外的這些的內(nèi)容。比如,閱讀理解部分,雖然文章篇幅較長且主題較為豐富,會(huì)出現(xiàn)較多的詞匯,但是高考閱讀理解部分的文章量和考察的內(nèi)容領(lǐng)域畢竟有限,也不可能出現(xiàn)太多的詞匯。

也就是說《考試大綱》規(guī)定的2400詞在每年的高考試題中也只是出現(xiàn)一部分。

如果分析幾年高考試題就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些詞語是高考常考、必考詞語,大約在1000詞左右。這1000詞要重點(diǎn)掌握。



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