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課程設置及申請要求:學生可根據自己擅長的學科自由組合搭配,一般學習3~4門課程。 在獲得成績和文憑后,他們可以申請進入。 如果學生在一次考試中沒有考好,可以多次參加考試,并選擇成績最突出的作為學校申請材料。 如果學生有能力多了解肌肉,對于申請也是很有幫助的。
IB課程要求學生至少學習6門課程,6門課程中至少有3門是高難度課程(IB課程按照難度可分為:標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的課程(HL/High Level))。此外IB課程還要求學生在兩年內必須完成150小時的社會實踐活動、拓展論文和知識論文。
中國學生在學習IB語言時,一般選擇的都是IB中文或者IB英文,即自己擅長或者自己容易掌握的語種,IB語言的教育重點不局限于提升學生的語言水平,更希望通過文學鑒賞的方式提升學生的理解能力和表達能力。第二語言主要幫助學生提高自己的語言表達能力和使用能力,主要體現在文書和口述兩個方面,所以這兩個方面也就成為了第二語言的主要考核方式。
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