A-Level是什么課程 南京哪些學(xué)校有這個課程呢？

A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的。我們孩子在的句容碧桂園學(xué)校是有這課程的，你可以去了解下。

南京留學(xué)中介機構(gòu)哪個好

南京留學(xué)中介機構(gòu)如下：

南京留學(xué)中介機構(gòu)都不錯，各有各的優(yōu)點。

1、新東方留學(xué)

留學(xué)機構(gòu)之一，前途出國是新東方旗下的留學(xué)組織機柜，于2004年創(chuàng)立，得到了教育部、公安部等*行政管理認(rèn)證的，擁有四十多家分公司，非常值得信賴，所涉及的業(yè)務(wù)范圍也很廣泛，涵蓋了考試指導(dǎo)、學(xué)校申請、簽證、國際冬夏令營等等。

2、澳際留學(xué)

唯尋A-Level國際課程團隊，學(xué)術(shù)背景強硬，有留學(xué)經(jīng)歷的國際課程輔導(dǎo)，更容易感同身受。唯尋A-Level開設(shè)課程涵CAIE,EDX,AQA,OCR,WJEC等眾多考試局，覆蓋15+選課科目標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)體系，及時到位的課程反饋，定期真題?？?，結(jié)合個性化?？紙蟾?開發(fā)APP，并全程三位—體定制化服務(wù)，“顧問”“授課導(dǎo)師”等全程跟蹤學(xué)員各個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、啄木鳥留學(xué)

主做美國留學(xué)申請，機構(gòu)主要業(yè)務(wù)還是在美國高中留學(xué)項目，整體機構(gòu)資源偏向于低領(lǐng)留學(xué)市場，對本科以上留學(xué)申請經(jīng)驗比較一般。留學(xué)顧問總?cè)藬?shù)不多，但咨詢師專業(yè)講解有條理，著裝統(tǒng)一專業(yè)性較強，不過業(yè)務(wù)范圍過于單一，比較難滿足不同需求的個性化申請。

南京英國留學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好

怎樣判斷哪家中介好，適合自己的就是最好的，多比較總是沒壞處的，選擇留學(xué)中介最主要的是選擇一個好的顧問老師。
無論是選擇口碑好、規(guī)模大的大機構(gòu)，還是選擇小而專的咨詢公司，都要對多了解幾家機構(gòu)，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗水平出眾。
建議在選擇留學(xué)機構(gòu)的時候，不要一味追求機構(gòu)的名氣與規(guī)模，一些規(guī)模雖小，模式卻很健全完備的機構(gòu)也可以納入考慮范圍。
找留學(xué)機構(gòu)最重要的不是名氣大小，是負(fù)責(zé)你的老師是否專業(yè)盡責(zé)，名氣小點的機構(gòu)講究口碑。
挑選留學(xué)機構(gòu)需要經(jīng)過兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請哪所學(xué)校，每所擅長的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標(biāo)，這樣在和老師談的時候可以更有目的性。同時在和老師交談的過程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說，留學(xué)機構(gòu)主要還是看老師，確實是這樣，但具體怎么做?當(dāng)你有對這家機構(gòu)的口碑，整體都有了一個認(rèn)識后，接下來就要跟你的顧問好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請案例，文書是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒有，就跟顧問反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問交流的時候，要多問一些院校，申請上的問題，這一步主要是看顧問是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯誤，一定要慎之又慎!
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長，口碑好壞不一，顧問流動性大。可以先查詢各地留學(xué)中介口碑：

培訓(xùn)機構(gòu)的A-level全日制課程也是按照國際學(xué)校的體系設(shè)計的，與國際學(xué)校比較突出的區(qū)別是：A-level在英國的常規(guī)學(xué)制是兩年，但在國內(nèi)的國際學(xué)校往往是三年，第一年是IGCSE，類似于預(yù)科課程，而機構(gòu)往往也是按照兩年的學(xué)制設(shè)計的，有的甚至更短一些，為了能讓學(xué)生快速出分，一般在1年半左右就能節(jié)課。

對于課程選擇的話，A-level可供選擇的科目非常多，超過70門可選擇課程，最后只需要選擇3/4門參加考試即可，對于中國學(xué)生來說：數(shù)學(xué)，高數(shù)，物理，化學(xué)等等是考試頻率較高的學(xué)科。不過目前國內(nèi)的國際學(xué)校和機構(gòu)教師水平參差不齊，想要定位到十分有經(jīng)驗的A-level老師，還是需要仔細(xì)把關(guān)，并且需要一定運氣的。 ?

目前國內(nèi)的培訓(xùn)班教師水平參差不齊，想要定位到十分有經(jīng)驗的A-level老師，還是需要仔細(xì)把關(guān)，并且需要一定運氣的，可以根據(jù)自己的水平和成績來定制非全日制A-level輔導(dǎo)課程，可參考春獅A-level輔導(dǎo)課程，找到適合自己的課程。

alevel課程輔導(dǎo)哪個好

alevel課程輔導(dǎo)《新東方在線A-Level名師精心錄制視頻課程》比較好。

課程貼心服務(wù)：

1、添加班主任微信（備考資訊早知道）。

2、班主任引導(dǎo)（課程使用無煩惱）。

3、加入班級群（定期集中答疑）。

4、班主任督促（定期舉辦學(xué)習(xí)打卡活動）。

5、有效期180天隨心學(xué)（陪伴貫穿階段學(xué)習(xí)）。

課程目標(biāo)：

1、打牢知識要點基礎(chǔ)。全面理解并掌握學(xué)科知識點，靈活運用。

2、初步形成解題思路。從看書能懂到拿題會做質(zhì)的改變。

3、養(yǎng)成良好自學(xué)習(xí)慣。綜合解題循序漸進(jìn)，掌握高效學(xué)習(xí)方法。

新東方在線A-Level名師推薦：

劉子真，美國哥倫比亞統(tǒng)計學(xué)碩士，A-Level數(shù)學(xué)教師，美國理事會AP微積分、AP 統(tǒng)計學(xué)授權(quán)認(rèn)證教師，新東方集團培訓(xùn)師，新東方集團產(chǎn)品設(shè)計師，新東方集團優(yōu) 秀教師。

對國際數(shù)學(xué)課程及考試有著極深的研究， 講解邏輯清晰，分析精辟透徹，授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，儒雅而不失激情。

alevel課程培訓(xùn)哪個好

alevel課程培訓(xùn)，唯尋國際教育的比較好。

唯尋A-Level國際課程團隊，學(xué)術(shù)背景強硬，有留學(xué)經(jīng)歷的國際課程輔導(dǎo)，更容易感同身受。唯尋A-Level開設(shè)課程涵CAIE，EDX，AQA，OCR，WJEC等眾多考試局。

覆蓋15+選課科目標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)體系，及時到位的課程反饋，定期真題模考，結(jié)合個性化?？紙蟾?開發(fā)APP，并全程三位—體定制化服務(wù)，“顧問”“授課導(dǎo)師”等全程跟蹤學(xué)員各個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

alevel課程是英國的高中課程，是英國學(xué)生入學(xué)考試課程，也可以稱為英國高考，其成績相當(dāng)于我們的高考成績，去英聯(lián)邦留學(xué)這個成績是很重要的，它是衡量學(xué)生能夠去到什么樣的學(xué)校的依據(jù)，但并不是唯一的依據(jù)，其他成績在申請學(xué)校的時候也是可以的。

特別對于像牛津、劍橋這樣的G5名校來說，成績就是入門檻，畢竟拿到3-4個A*的學(xué)霸真的很多，只有成績達(dá)標(biāo)了，你才有可能收到面試通知。

對于一般的學(xué)校來說，alevel成績 雅思成績基本上就會決定你是否能入學(xué)。

Alevel的課程主要分類：

1、核心基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等。

2、核心課程的延伸課程：社會生物學(xué)、人類生物學(xué)、人體生理學(xué)等。

3、社會科學(xué)基礎(chǔ)課程：歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等。

4、應(yīng)用科學(xué)：計算機、電子學(xué)等。

5、藝術(shù)類課程：音樂、美術(shù)等。

6、基本知識和技能普及類：商務(wù)學(xué)習(xí)、歐洲學(xué)習(xí)等。

南京ib課程

南京外國語學(xué)校國際部IB班考SAT嗎

你好，SAT考試是類似美國高考的綜合學(xué)術(shù)測評考試，不屬于課程內(nèi)容。

IB班學(xué)的是IB課程，他是國際預(yù)科證書課程，被全球教育屆認(rèn)可為具有較高水準(zhǔn)的教育項目

想申請美國本科的IB班學(xué)生，需要額外參加SAT的培訓(xùn)與考試，SAT課程不包括在IB課程中

中國高中課程與ib課程哪個含金量高

自然是IB課程了。但是主要還是看未來上的方向（出國還是在國內(nèi)）。
IB課程是國際化的課程，由IBO國際文憑組織授權(quán)，學(xué)這個東西很累，需要很努力地去做。做好了能去劍橋牛津。全世界的知名都認(rèn)證IB的成績（只要不是太偏的都會認(rèn)證），而且很多學(xué)校是優(yōu)先考慮IB成績的，尤其是英國的，國際學(xué)生只能通過IB和A level的成績考進(jìn)去。
但如果是要在國內(nèi)上的話，還是好好讀高中比較好。全中國認(rèn)證IB的只有一所（具體我不太記得了，好像是南京的一所），也就是說，如果你不選擇出國，還是要讀普通的高中課程的。

南外和附中的IB班分?jǐn)?shù)線大概是多少

南京外國語學(xué)校中加班、劍橋班、IB課程預(yù)備班加試滿分120分。

南京市2014年中招錄取各批次投檔控制線揭曉

普高英語類（均含英語加試成績），南外本校生786分、市區(qū)生784分，南外劍橋班742分，南外IB班737分，南外仙林分校751分，南外仙林分校中德班765分，南師附中國際班756分，金陵中學(xué)中美班736分。

IB都有哪些課程設(shè)置啊想了解一下

IB課程被稱為專門為各國駐外大使的子弟設(shè)置的國際化通用考試。

IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程( Diploma Programme,簡稱IB課程)，IBO是國際文憑組織，被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,課程與考試中心在英國卡地夫,在世界上，一百多個和地區(qū)擁有千余所成員學(xué)校。IB的教育哲學(xué)是Ecation for Life(終生的教育),通過綜合的平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評估,國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個人才智,教會他們把教室里學(xué)到的知識與外部世界相結(jié)合。

【IB課程介紹】

IB是不以世界上任何一個的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。學(xué)生在IB體系中，修讀相同教材,并且于畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一甄試,試卷的命題及評分均由IB總部統(tǒng)籌規(guī)劃。全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一,畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球最高水平。 IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CSC Hours)。相較于四科主修的A水準(zhǔn)課程,IB課程要求學(xué)生從六組不同領(lǐng)域的課程中分別選擇一科,加上核心科目,須修的科目可達(dá)九科。

【課程設(shè)置】

幾個方向:第一語言、第二語言、實驗科學(xué)、藝術(shù)與選修、數(shù)學(xué)、人與社會。

具體體現(xiàn)為:理論課、創(chuàng)新思維活動和行為、社區(qū)服務(wù)、拓展論文。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

IB有自己的評分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41),申請常春藤的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分,判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠,在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下,英國 *** 正著手改革A-LEVEL提供,其改革的參照體系便是IB。

IBDP課程針對的是11、12年級的學(xué)生,分為六科組(母語與世界文學(xué)、第二語言、個人與社會學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)選修)+三大核心課程(認(rèn)識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創(chuàng)意、行動與服務(wù),Activity and Service)。學(xué)生按照自己的興趣愛好、學(xué)科基礎(chǔ)以及升學(xué)方向從個學(xué)科組中各選1門課程,從1-6組中選出第6門課程來學(xué)習(xí)。

課程總時長為兩年,包括240課時的三門或四門高級別課程(High Level),150課時的三門或兩門標(biāo)準(zhǔn)級別課程(Standard Level)。不過HL未必一定比SL難,若是語言和數(shù)學(xué)之類強調(diào)基礎(chǔ)的,則HL更有深度,若是人文社科藝術(shù)類,則HL指所涉更廣。

另外,學(xué)生的選課還得視學(xué)校開課情況而定,這取決于學(xué)校的師資、修讀IB的學(xué)生人數(shù)、教學(xué)實施等因素。

【IBDP的9大課程】

第一組:語言A,分為文學(xué)、語言與文學(xué)兩門課程。簡單來說,就是學(xué)生的母語或者是在學(xué)術(shù)層面最強勢的第一語言。IB對母語學(xué)習(xí)的強調(diào)是其有別于其他國際課程的一大特色,這也是IB致力于做好本土化的具體體現(xiàn)?；隗w制內(nèi)教育的語文基礎(chǔ)和文學(xué)造詣,大部分中國學(xué)生會很自然地選擇中文文學(xué)A。IB中文的獨特之處就在于它強調(diào)整本書的閱讀和學(xué)習(xí),以及訓(xùn)練學(xué)生對母語文學(xué)敏銳的感受力和鑒賞力,同時兼具寫作和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

第二組:語言B。即第二語言,中國學(xué)生一般會選擇英語B。在中國,由于很多學(xué)校不開設(shè)第六組藝術(shù)選修課程,也有不少學(xué)生會再學(xué)一門二外,如西班牙語、日語、法語等。 第三組:個人與社會學(xué)。包括歷史、地理、經(jīng)濟、工商管理、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、社會與文化、全球社會中的信息技術(shù)等學(xué)科。 第四組:實驗科學(xué)。包括物理、化學(xué)、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)等學(xué)科。(值得一提的是,第三、第四模塊中有一門比較特殊的跨學(xué)科的課程, systems and societies,是提供給從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過來的文科生的,是一門跨學(xué)科的課程)。 第五組:數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為必修課,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。包括:普通數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)研究等不同難度的課程,供具有不同需要的學(xué)生選擇。 第六組:藝術(shù)。包括視覺藝術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、電影制作等。它告訴學(xué)生,藝術(shù)是需要被慎重對待的,是我們感受美、表達(dá)美的重要途徑?！綢BDP的考核方式】

IB采用7分制,六門學(xué)科滿分42分,加上拓展論文與知識論文的3分,滿分為45分?？荚嚦煽冊?4分以上并符合其他要求的學(xué)生可以獲得IB文憑證書,否則只能獲得單科文憑證書。

什么是IB課程

IB 課程全稱是國際預(yù)科證書課程（ Diploma Programme）。IB 課程不以世界上任何一個的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
我們通常所說的 IB，主要指 IB 高中文憑課程（IBDP），針對 16-19 歲的高中生，學(xué)制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有小學(xué)階段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中學(xué)階段的 IBMYP（Middle Years Programme）。

IB課程為什么含金量這么高

自然是ib課程了。但來是主要還是看未來源上的方向（出國還是在國內(nèi)）。
ib課程是國際化的課程，由ibo國際文憑組織授權(quán)，學(xué)這個東西很累，需要很努力地去做。做好了能去劍橋牛津。全世界的知名都認(rèn)證ib的成績（只要不是太偏的都會認(rèn)證），而且很多學(xué)校是優(yōu)先考慮ib成績的，尤其是英國的，國際學(xué)生只能通過ib和a
level的成績考進(jìn)去。
但如果是要在國內(nèi)上的話，還是好好讀高中比較好。全中國認(rèn)證ib的只有一所（具體我不太記得了，好像是南京的一所），也就是說，如果你不選擇出國，還是要讀普通的高中課程的。

中國哪所承認(rèn)IB學(xué)分

of IB diploma for admission to and colleges
China

There is no formal of the IB as a univesity entrance in China. However, some IB diploma students have been admitted on an basis, and this remains the best approach. The IB Regional office for China may be able to offer some . Address: Mme Wang Hong IBAP Regional for China Youth (IYU) High School No. 40 Liang Ma Qiao Road Chaoyang District Beiing 100015 PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA Tel: (86) 10 6461 7779 Fax: (86) 10 6461 7717 E-mail: bjib@public.bta.cn

網(wǎng)絡(luò)關(guān)于IB的介紹上說有家南京的 但是沒寫具體名字
在IB官網(wǎng)上搜索 中國沒有一所承認(rèn)的
應(yīng)該就是沒有了 等到IB在中國普及 估計要個幾年的

AP課程和IB課程有什么區(qū)別啊

AP(The Advanced Placement Program)：AP課程及考試始于1955年，由美國教育考試中心組織出題和考試，是學(xué)科考試而非托福類的語言測試，。到目前為止，美國、加拿大所有的都認(rèn)可AP考試的成績和該項考試為考生增添的學(xué)分。美國每年有200萬高中畢業(yè)生，他們都要參加美國高考SAT和AP課程的考試。美國的初等教育是免費的，而高等教育是收費的。美國高中生會在11年級時完成SAT的考試，在12年級，即高中的最后一年，要做兩件大事。其一，依據(jù)SAT的考試成績，申請和獎學(xué)金；其二，選修和備考AP課程及考試。該項考試的目的在于，利用高中最后一年免費教育的時間，提前完成一些美國的學(xué)分課程及考試。否則，在階段完成同樣的課程和學(xué)分，要支付高昂的學(xué)費。也就是說，AP課程及考試可以為高中生起到減免學(xué)分、降低教育成本、縮短教育時間的目的；其三，對中國學(xué)生而言，除了可獲取美國學(xué)分、省時省錢外，還可以在國內(nèi)提前解決好美國大一課程適應(yīng)難的問題。
AP課程完全符合美國一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：
一、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流錄取學(xué)生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽課程，而欲進(jìn)入榮譽課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來的專業(yè)方向，因此使得一流從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
三、是美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換學(xué)分，以便提前畢業(yè)或在學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的和全部的接受AP考試并授予學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個名校的學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個學(xué)分。因此，你在安生學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉(zhuǎn)成三到六個學(xué)分，即3000到6000美元。

IB 國際文憑組織IBO（ )正式成立于1967年，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國卡地夫，初衷是服務(wù)于國際學(xué)校，方便流動于國際間的家庭子女入學(xué)。目前有55個和500多所學(xué)校同步教授IB課程，學(xué)生在IB體系中修讀相同的教材，學(xué)生畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一考試，試卷的命題及批閱均由IB總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃，全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一，畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球最高水平，著名學(xué)府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等均給予畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。
由于IBO先進(jìn)的教學(xué)宗旨和教學(xué)思想，吸引了世界各國一大批致力于國際化教育的專家、學(xué)者，組成了IBO強大的教研機構(gòu)——IB課程設(shè)置及考試委員會。除了注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，IB教研機構(gòu)尤其注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，以及學(xué)生興趣的發(fā)展，其教學(xué)大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。
IBDP( Diploma Program )它是IBO國際文憑組織下設(shè)的 三個課程之一(其余兩個為PYP小學(xué)一至五年級 和MYP六至十年級)。 即是國際文憑組織IBO（ )為全球?qū)W生開設(shè)的高中課程，同時也是預(yù)科課程，學(xué)制兩年，授課語言為英語，主要目的是讓學(xué)生接受國際教育，為將來在世界著名深造打下基礎(chǔ)。
所有IBDP文憑項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分?jǐn)?shù)，滿分為45分。
第一組：語言A1與世界文學(xué)
第二組：語言B（母語以外的現(xiàn)代語）
第三組：個人與社會學(xué)（歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等）
第四組：實驗科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)等）
第五組：數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)高等級、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法）
第六組：藝術(shù)與選修（美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等，或第三種現(xiàn)代語，或從第三組、第四組中再選一科，或高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級）
想獲取IBDP文憑的學(xué)生還必須學(xué)習(xí)TOK（知識理論）和EE（拓展論文），并有合格的150小時的CAS活動（創(chuàng)造、行動與服務(wù)）。這三門核心課程是IBO文憑項目課程設(shè)置獨特性的集中體現(xiàn)。知識理論課（簡稱TOK）是一門必修的跨學(xué)科課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學(xué)生對基礎(chǔ)知識進(jìn)行質(zhì)疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力?！巴卣拐撐摹币髮W(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識點進(jìn)行獨立的調(diào)研，要能寫出4000字的文章。這項要求為學(xué)生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學(xué)生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。CAS代表創(chuàng)造、行動與服務(wù)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)行堅持不懈的鍛煉，關(guān)心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。當(dāng)學(xué)生超越了自我和課本上的知識后，他們就能獲得全面的發(fā)展，成為具有完整公民意識的人。
世界各國（地區(qū)）對IB文憑的承認(rèn)
澳洲各州所有和專業(yè)都承認(rèn)IB為一個優(yōu)良的入學(xué)資格。由于實質(zhì)上IB的學(xué)術(shù)水平比本土中學(xué)課程為高，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。也有些院校則減免IB學(xué)生在一年級里所需修讀的部分科目。IB課程在各大專院校都受到極為高度的評價。
美國及加拿大數(shù)以千計的都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如佛、耶魯及普林斯頓等一級長春藤系列的甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生（三科主修科目均達(dá)到6或7分者）直接進(jìn)校修讀二年級課程，無需修讀大一課程。此外，大部分都給個別科目成績優(yōu)良的學(xué)生予以學(xué)分減免，從而縮短了學(xué)生修業(yè)時間和費用。如果三門主修科目時數(shù)理化的話，可以抵學(xué)分。
英國的情況與美加地區(qū)差不多，所有都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流也都很歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)，一般分?jǐn)?shù)線在36分左右。倫敦附設(shè)醫(yī)的最低孫取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB 考生放榜成績達(dá)到32分以上。故考生若無法達(dá)到澳洲醫(yī)所要求的36分時，可轉(zhuǎn)而申請分?jǐn)?shù)較低的英國各名校，成為醫(yī)的學(xué)生。
中國中除了南京一所接受IB成績外，其余皆不接受。
香港每所均給予IB畢業(yè)生相等于香港中七學(xué)生的待遇，認(rèn)為IB的水平和香港預(yù)料相等，學(xué)生可以直接以IB文憑申請入學(xué)。
IB是一個極具水平的世界通用預(yù)科文憑，拿著IB Diploma 的學(xué)生無論在世界任何地方升學(xué)進(jìn)修，都是無往不利的。 并且在修完IB后可直接跳過語言課程直接讀。

南師附中IB班和金陵中學(xué)劍橋班的區(qū)別

1、課程不同：

南師附中IB班上的是IB課程，全稱為國際預(yù)科證書課程，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。是為高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)主流課程體系的優(yōu)點；

金陵中學(xué)劍橋班上的是A-Level課程。A-Level課程，全稱為英國高中課程簡稱它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的入學(xué)考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

2、范圍不同：

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動。

A Level階段一般要求每個學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，最少的也可以只選兩門課。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)不同：

IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41），申請常春藤的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

A-Level課程以A、B來打分，判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠，在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國 *** 正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

擁有A-Level課程成績，可以申請英國本土和美國，澳洲等其他；如果獲得IB課程成績，不僅可以申請英國，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個上千所。

(9)南京ib課程擴展閱讀：

高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項目的學(xué)生，必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。

學(xué)生獲得這個證書后就取得了直接進(jìn)入英國及大多數(shù)其他學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的。IB課程按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學(xué)生考取國外的最理想選擇。已有一千多所認(rèn)可國際文憑，其成員校遍布十幾個。

根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的最新資料顯示, 全世界己有1425所IB學(xué)校分布在115個同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所。

初中生可以嘗試ap、ib等課程嗎如果可以，南京培訓(xùn)學(xué)校推薦嗎

初中的話有點太難了，建議高中才去學(xué)，因為都是用來申請的
大多數(shù)學(xué)科都是要求一定的基礎(chǔ)的而且除了中文的試卷外其他都是英語的，在國內(nèi)初中學(xué)的英語要看懂書的話比較難
南京的學(xué)校不清楚，不過好像大多數(shù)都是國際學(xué)校會提供這樣的課程

我想學(xué)alevel,哪里有比較好的alevel輔導(dǎo)班?

A-level國際課程學(xué)校比較好的培訓(xùn)機構(gòu)價格基本已經(jīng)飽和沒有什么太大出入，基本課程都包括暑假班周末班托管班等，主要還是要他們是不是一流的師資，一流的教學(xué)品質(zhì)。

A+國際教育了解一下，大咖云集，名師薈萃，海外Top100名校背景，5年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗，專注國際學(xué)科教育的金牌教師團隊。

為了助力學(xué)子們拿到理想的成績，實現(xiàn)名校之夢，由A+國際教育課程中心為你精心打造的GCSE/A-level/IB/AP考試全新升級版寒假精品強化班強勢來襲。最后備考的日子里，不再是你一個人孤軍奮戰(zhàn)，而是由A+名師全程為你保駕護航。

此次班課，你將獲得：

一、名師點撥、品質(zhì)保障

此次直播課精選好評率滿分的金牌教師，均為名校畢業(yè)、一線教學(xué)經(jīng)驗5年以上，超強的實力陣容將使教學(xué)質(zhì)量得到最大程度的保障；在線互動、實時答疑、在線課后輔導(dǎo)等線上功能也更有利于學(xué)生真正參與到課堂中，最大程度保障教學(xué)落地效果。

二、考綱梳理、難點突破

深挖課程大綱，及時了解海內(nèi)外課程及考試大綱的更新；立足各學(xué)科重點知識，精選出每門學(xué)科的重難點內(nèi)容，并進(jìn)行強系統(tǒng)性的專題課程開發(fā)設(shè)計，通過各個學(xué)科不同主題內(nèi)容、不同模塊的內(nèi)容講解，讓孩子真正掌握核心要點，同步課堂知識。

三、精準(zhǔn)刷題、查缺補漏

教學(xué)團隊精研考試歷年真題，提供內(nèi)部學(xué)習(xí)資料及答題技巧總結(jié)；陪同學(xué)生進(jìn)行多次真題模擬測試，從實戰(zhàn)中幫助學(xué)生查缺補漏，并根據(jù)學(xué)生情況幫助制定合理復(fù)習(xí)計劃，做到精準(zhǔn)備考。

四、系統(tǒng)歸納、強化技巧

立足于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，多維度傳授答題思路和學(xué)習(xí)技巧，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅僅能迅速提升課程成績，更重要是在學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)習(xí)技能，提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力，快速掌握海外學(xué)習(xí)方式與方法，從而達(dá)到未出國已適應(yīng)，按目標(biāo)已超越的最終學(xué)習(xí)結(jié)果。

對于5月的考試，無論你現(xiàn)在是胸有成竹，還是一籌莫展，只要你正在備考或?qū)⒂媱澱J(rèn)真?zhèn)淇?，只要你?zhǔn)備全力以赴，只要你對自己心儀的名校如饑似渴，那么就讓我們一起點亮你的名校之路吧！

中山劍橋ALevel國際課程中心

一 alevel課程的愛德思局和劍橋局

Alevel考試局在中國有CIE(劍橋)、Edexcel（愛德絲）和AQA。其中劍橋和愛德絲是在國內(nèi)分別占據(jù)半壁回江山的兩大考答試局。從去年開始，AQA考試局也進(jìn)入國內(nèi)了。不同的考試局對于不同學(xué)科教材內(nèi)容的側(cè)重點還是有所區(qū)別的。但是基本內(nèi)容上都差不多。所以也不存在那個考試局內(nèi)容偏難或者偏易得說法。一般而言，根據(jù)對Alevel學(xué)生得問卷調(diào)查顯示，愛德絲考試局的難度相對于CIE來說偏小一些。而且，據(jù)許多教研人員反映，愛德絲的教材編排相對容易理解些。

二 學(xué)劍橋A LEVEL課程，哪個學(xué)校好

到春獅學(xué)A-level，專業(yè)入學(xué)測試，了解真實水平，鎖定關(guān)鍵問題。輕松三A通名校版：//chunshie/zhuanti/aleveltui?ozs=102-3105&ozs=104-3105，專業(yè)模擬測評，真實還原考權(quán)試全過程，查漏補缺。
三 為什么國內(nèi)劍橋alevel課程比愛德思的認(rèn)可普及

好像愛德思要比劍橋的好，認(rèn)可度高，就拿英國來說85%的A-Level學(xué)術(shù)類證書都是愛德思頒發(fā)的
比如國內(nèi)的沈陽國際A-Level中心就很不錯，是愛德思授權(quán)的

四 問一下英國Alevel課程的對比，求解答?。?！ 劍橋alevel與愛德思alevel相比，劍橋a

EDEXCEL（愛德思ALevel）及CIE（劍橋Alevel）此兩家A Level考試機構(gòu)在中國大陸均設(shè)有考試中心，也是中國學(xué)生能夠接觸到的，這兩個考試機構(gòu)也有很多的不同之處：

一．首先認(rèn)可范圍不同： 非英國本土學(xué)校開設(shè)A-LEVEL課程只能申請成為CIE考試委員會的成員。EDEXCEL（愛德思）、AQA、OCR三大考試中心只向英國本土A-LEVEL學(xué)校或與英國本土學(xué)校有關(guān)聯(lián)性的學(xué)校授權(quán)。AQA及OCR目前并未在中國有任何形式的授權(quán)及考試。--------這個說法應(yīng)該是不正確的，現(xiàn)在國內(nèi)就有愛德思的Alevel。

二．考試難度不同：就數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等科目而言，CIE（劍橋Alevel）試卷基本上都是中國的知識，相對較難。Edexcel(愛德思Alevel)考試科目，全球統(tǒng)一試卷，所以對于中國學(xué)生來說難度不大,非常容易獲得高分。

三．考試時間不同：EDEXCEL（愛德思Alevel）考試時間為每年 1-2月份及5-6月份，CIE （劍橋Alevel）考試時間為每年10-11月份，及5-6月份。

四．受認(rèn)可程度不同： CIE（劍橋Alevel）考試必須在中國大陸進(jìn)行，因為英國本土沒有CIE（劍橋Alevel）考試，CIE考試以為單位，以商業(yè)運作模式只針對海外市場開發(fā)，每個的考試時間均不相同，中國的考生必須在中國完成全部至少18-24個單元的考試，否則每個單元的成績無法轉(zhuǎn)換到英國本土學(xué)校，因為在中國大陸的CIE（劍橋ALevel）的考試只有在中國大陸有效。

EDEXCEL(愛德思)A Level考試因為是全球同步考試，并且所用試卷全球統(tǒng)一，所以每個科目及每個單元的成績都是被所有愛德思考試機構(gòu)及所有Alevel高中及考試機構(gòu)所認(rèn)可，具有很強的移植性，適合學(xué)生在不同階段出國讀書，所考取成績被所有學(xué)校承認(rèn)，四年之內(nèi)成績均有效。

五 有聽說過常春藤國際課程中心么

做ib.ap課程補習(xí)的

六 alevel課程是怎么樣的

只有英國的alevel承認(rèn)率才是最高的的，4門a就能進(jìn)入牛津，劍橋了
國內(nèi)的alevel學(xué)校其實也不內(nèi)便宜，8萬每年學(xué)費，起步容價。 再加上吃飯住宿，也要12萬一年。
英國的alevel，私立學(xué)校貴，學(xué)費一般1.2-2萬鎊不等。住宿費按周付。

建議直接出國讀alevel，如果你在18歲以下的話
國內(nèi)的課程少，而且都是應(yīng)試型的，我有朋友就在國內(nèi)讀alevel
早出國，能提前適應(yīng)英國的環(huán)境而且英國的alevel有100多門課可選，國內(nèi)就只有幾門而已

七 學(xué)習(xí)Alevel課程，一定要去國際學(xué)校嗎

其實不抄一定要去國際襲學(xué)校的。
以為去國際學(xué)校的好處是，系統(tǒng)學(xué)習(xí)Alevel課程，直接在學(xué)校完成考試，家長不用多擔(dān)心，學(xué)校會安排妥當(dāng)。缺點是學(xué)費普遍比較高，而且門檻較高，學(xué)校質(zhì)量良莠不齊
自學(xué)的話就是自己去BC報名參加考試，學(xué)習(xí)課程可以找一些輔導(dǎo)班之類的，整個過程比較勞心勞力，但是門檻比較低，如果家長自己有很多時間或者能找到靠譜的人，也可以考慮這條路徑。
我的看法是，家里有錢且有途徑的可以送到國際學(xué)校，其一是可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，其二是孩子本身的朋友圈的拓展。家里條件一般但是孩子有天分，愿意努力的，不一定去國際學(xué)校，現(xiàn)在好的輔導(dǎo)班也不次于學(xué)校的。

八 國科大劍橋國際課程中心怎么樣

確實很不咋地，在國科大里面租了幾小個辦公室就開始借著國科大牌子忽悠學(xué)生了，老板人品也有問題。真的不建議考慮。

九 國內(nèi)有哪些a-level學(xué)校呢

的A-level學(xué)校非常多，這里只例舉一些有名一點的：

上海：
上海師范劍橋國際中心
上海光華劍橋國際中心（光華復(fù)旦）
上海光華劍橋國際中心（光華控江）
上海上實劍橋教育中心
上海交通附屬第二中學(xué)劍橋國際中心
上海洋涇進(jìn)修學(xué)校劍橋國際中心
上海耀華教育
上海市新和劍橋國際學(xué)校
上海外國語附屬外國語學(xué)校國際教育中心
上?？滓釃H公學(xué)
華壹劍橋國際學(xué)校
上海外國語立泰語言文化
上海市民辦進(jìn)華中學(xué)國際部
民辦建平遠(yuǎn)翔A-Level課程教學(xué)中心
上海市民辦金蘋果學(xué)校
上海田家炳中學(xué)劍橋國際中心

北京：
北京市十一學(xué)校
北京師范劍橋國際課程中心
北京王府學(xué)校
北京外國語A-LEVEL考試培訓(xùn)中心
中國人民附屬中學(xué)
北京哈羅國際學(xué)校
北京市新英才學(xué)校

江蘇：
星海實驗中學(xué)國際課程中心
蘇州德威
無錫市第一中學(xué)
南京(外國語)A-Level中心
南京外國語學(xué)校ALEVEL中心
牛津國際公學(xué)

廣東：
深圳國際交流
中山劍橋A-level 國際課程中心
深圳富源國際教育中心
深大附中深大師院國際高中
廣州英豪劍橋國際學(xué)校

山東：
山東外國語國際教育中心
青島培諾教育
青島市劍橋國際高中
青島揚格劍橋教育中心
青島國開中學(xué)國際部
揚格A-level教育中心
煙臺耀 *** 際教育學(xué)校青島格蘭德中學(xué)
青島墨爾文中學(xué)

四川：
成都石室中學(xué)
牛津國際公學(xué)成都學(xué)校
成都七中嘉祥外國語學(xué)校
孔裔國際公學(xué)

A-Level
英國高中課程（General of Ecation Advanced Level ）簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的入學(xué)考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的。

十 IGCSE國際課程培訓(xùn)和ALEVEL國際課程培訓(xùn)有什么區(qū)別

A-Level（General of Ecation Advanced Level ），英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的入學(xué)考試課程。
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的。
IGCSE 是 General of Secondary Ecation，是目前國外14歲至16歲全世界考試最多人數(shù)的體系之一，是CIE（Cambridge ）, 劍橋全球測試的一部分。其證書，只要是說英文的地區(qū)均會得到承認(rèn)， 該考試相當(dāng)于我們理解的“SSAT”，唯一不同的是：若同學(xué)想申請英國名校劍橋，牛津等相近英系，此考試成績是申請的重要參考之一。 因中英教育體系的不同，高中的GPA成績換算，英國無標(biāo)準(zhǔn)，不能準(zhǔn)確了解學(xué)員的智力和學(xué)術(shù)能力，所以該考試成績很有必要。