南京建鄴區(qū)俄語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好一點(diǎn)，都在說南京俄語培訓(xùn) 。今天分解了一下，什么是俄語，學(xué)習(xí)俄語報(bào)班，語言學(xué)習(xí)要大聲朗讀，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)日語難還是學(xué)俄語難，女生學(xué)俄語有前途嗎，俄語的舌尖顫音該怎么發(fā)。

什么是俄語

俄語是聯(lián)合國的官方用語之一，也是俄羅斯這個(gè)的官方用語，也是世界上使用人數(shù)第四大的語言，俄語主要在俄羅斯和其他蘇聯(lián)時(shí)期共和國使用，前蘇聯(lián)的官方用語，前蘇聯(lián)時(shí)期其他成員國主要使用的語言，這些也流行使用俄語交流。

學(xué)習(xí)俄語報(bào)班

個(gè)人認(rèn)為學(xué)俄語最好還是報(bào)個(gè)班，自學(xué)的話沒有互動(dòng)，糾正不了你的錯(cuò)音，而且俄語有顫音，那個(gè)還是有點(diǎn)難學(xué)，但是老師一般都有自己的學(xué)習(xí)方法，可以幫助你學(xué)會。我就是報(bào)了班的，現(xiàn)在在世外語言學(xué)習(xí)，自學(xué)了一段時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)困難。

語言學(xué)習(xí)要大聲朗讀

俄語語音學(xué)習(xí)的難點(diǎn)首先是硬軟輔音的發(fā)音特點(diǎn)，其次是清濁輔音，最后還有一個(gè)就是卷舌的發(fā)音，硬軟輔音是最好攻克的，多聽音頻，只要你認(rèn)真去聽和模仿，就會發(fā)音得很好，切記，語言學(xué)習(xí)必須要大聲朗讀、模仿，語言學(xué)習(xí)好的人，都善于模仿，清濁輔音其實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)。

南京建鄴區(qū)俄語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好一點(diǎn)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

如果資金允許，就去找老師學(xué)，或者跟著朋友開學(xué)，如果資金不允許，就自學(xué)，這個(gè)因人而異，不必非得找老師，可以先從認(rèn)識字母開始，要了解字母發(fā)音，自學(xué)的話，可以找字母發(fā)音光盤，一般教材都有其配光盤，這里發(fā)音就是說，你要知道這個(gè)字母發(fā)什么音就行，沒必要非得知道這個(gè)字母叫什么。

學(xué)日語難還是學(xué)俄語難

相比俄語雖然語法體系龐大復(fù)雜，但基本都有規(guī)律可循。經(jīng)過數(shù)年的積累、練習(xí)和應(yīng)用能夠理出思路按部就班學(xué)起來會越來越快而且俄語表達(dá)方式嚴(yán)謹(jǐn)單一，很少存在模棱兩可的情況，這和俄羅斯人表達(dá)直截了當(dāng)有關(guān)，不像日本人各種曖昧寫的文章各種繞彎。很多人看日本人寫的書是不是有感覺，每個(gè)字每句話都讀懂了，就是不知道他在寫什么，最簡單的例子就是說俄語的人，在俄羅斯留學(xué)幾年后能夠盡量模仿俄羅斯人說話一定程度可以裝中亞斯坦國人，而很多在日本住了十幾年的老留日，一開口就被日本人聽出來是外國人，這種感覺很微妙

女生學(xué)俄語有前途嗎

一方面說，俄語因?yàn)槭切≌Z種中的大語種，人數(shù)多但是培養(yǎng)與需求對接不足，俄語區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又相對滯后，所以一直存在就業(yè)難的問題。在當(dāng)前的社會背景下，本身就業(yè)大趨勢就存在困境，加上各行各業(yè)在招聘的時(shí)候都會明顯或不明顯地傾向男生。有很多學(xué)校的俄語畢業(yè)生都沒有用專業(yè)找到工作。另一方面，即使在這樣困難的情況下，還是有很多女生找到了前途。外交部翻譯和老師圈子就不說了，在俄羅斯的中資企業(yè)里，也是有很多俄語也好、業(yè)務(wù)也強(qiáng)的女老總。

俄語的舌尖顫音該怎么發(fā)

在讀預(yù)科的時(shí)候一個(gè)英語不錯(cuò)的俄語老師就是這樣教給我們的，我覺得方法還可以，寫給你：先讀英語的rise再讀英語的rose最后用俄語讀poc三個(gè)單詞的時(shí)候，嘴型能多夸張就多夸張，應(yīng)該是因?yàn)閭€(gè)別音節(jié)的變化，最后不自覺就能讀到顫音。單獨(dú)p有點(diǎn)滑稽，最好帶著單詞讀，要勤奮練習(xí)，差不多的時(shí)候記住這個(gè)詞распространение, 。最后輕松解決抖音問題。

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