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語文學(xué)科相較其他學(xué)科來講連貫性還是很強(qiáng)的。小學(xué)語文基礎(chǔ)打的好,對(duì)于初中階段的語文學(xué)習(xí)會(huì)很有益處。初二語文想要整體成績(jī)有所突破,基礎(chǔ)知識(shí)部分一定要掌握扎實(shí)。詞語修辭句子等等這幾塊都需要掌握牢固,語文屬于積累的科目。
這一項(xiàng)還可細(xì)分又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項(xiàng),許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重,有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。
不少學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候都有這樣的問題存在,覺得自己掌握了公式,于是就拋開課本,狂做習(xí)題,甚至只看筆記,忽略了課本。但事實(shí)上課本的內(nèi)容是習(xí)題和筆記都無法替代的,很多細(xì)節(jié)的地方筆記和習(xí)題都是沒有的,因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該做到以書本為主,以筆記和習(xí)題為輔,兩者相輔相成。
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