教育學考研：特殊教育學專業(yè)介紹？

教育學考研的小伙伴們，大家都已經開始準備了!現在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢?為此，獵考考研小編為大家整理了“教育學考研：特殊教育學專業(yè)介紹”相關內容，一起來看看吧。
1、專業(yè)簡介
特殊教育學專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科，它是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學，是教育學的一個分支。特殊教育學一般以學齡特殊兒童為研究重點，使用經過特別設計的課程、教材、教法組織或設備，對有特殊教育需要的人進行培養(yǎng)和教育。廣義上的特殊教育除了對生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育外，還包括對智力超常兒童以及品德不良兒童或少年的教育。
2、研究方向
發(fā)展障礙兒童教育(含智障、學習困難、自閉癥兒童教育)、感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育、早期干預、超常教育(包括兒童創(chuàng)造力培養(yǎng))、特殊兒童健康教育、特殊青少年心理與教育、融合教育、認知與學習困難、特殊教育輔助技術、社會康復與教育。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要的兒童的心理和教育方面的基本理論和基本知識，對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識;
掌握評估各類特殊兒童的基本方法;
具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力;
熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);
了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力。
4、推薦院校
10027)北京師范、10165)遼寧師范、(10166)沈陽師范、(10269)華東師范、(10345)浙江師范、(10511)華中師范、(10635)西南、(10637)重慶師范、(10636)四川師范、(10718)陜西師范。
5、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在特殊教育福利機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作，或在中等特殊學校以及師范院校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復中心以及編輯出版業(yè)(如中國盲文出版社)任職。另外，電視臺播出手語新聞，也為特殊教育專業(yè)的學生提供了一個新的就業(yè)渠道。由于本專業(yè)存在極為廣闊的發(fā)展空間，近幾年，就業(yè)形勢一直不錯。
以上是獵考考研小編整理的“教育學考研：特殊教育學專業(yè)介紹”相關文章，希望對大家有所幫助！更多考研信息盡在獵考考研常識頻道！
研究生考試有疑問、不知道如何總結考研考點內容、不清楚考研報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：

1、特殊教育學學術學位碩士研究生招生院校：

北京師范、北京體育、天津體育、遼寧師范、沈陽師范、浙江師范、淮北師范、湖北師范、華南師范、西南、重慶師范、西藏、陜西師范、西北師范、新疆師范大

2、特殊教育專業(yè)學位碩士研究生招生院校：

北京師范、北京聯合、遼寧師范、長春、華東師范、浙江師范、杭州師范、安慶師范、淮北師范、閩南師范、濟南、華中師范、湖南師范、華南師范、廣州、海南師范、西南、重慶師范、四川師范、西華師范、成都、云南師范、陜西師范、西北師范、新疆師范等等。

現已啟動國內碩士研究生助學和海外碩博項目，其中有教育管理碩士助學輔導、農業(yè)碩士助學輔導等研究生報考助學輔導；海外碩博項目和留學申請，有英國留學（英國切斯特）、新加坡地區(qū)就讀（英國倫敦城市項目、英國格林多項目等），和泰國留學、法國留學、西班牙留學、匈牙利留學、波蘭留學等，以及香港地區(qū)留學（香港嶺南&香港城市&珠海&恒生等）等等。

特殊教育專業(yè)考研學校有哪些

特殊教育專業(yè)考研學校有北京師范、華東師范、西南等。

1、北京師范教育學部承載了北京師范教育學科的輝煌成就。最早設立教育學碩士、博士學位授權點，最早設立教育學博士后流動站，最早擁有教育學一級學科博士學位授予權，學科綜合實力居領先水平。

2、華東師范特殊教育專業(yè)1987年創(chuàng)建于華東師范心理學系，1997年成立華東師范特殊教育學系，成為中國大陸地區(qū)第一個獨立設置的特殊教育學系，并獲批設立特殊教育專業(yè)碩士學位點。 2001年設立了中國大陸地區(qū)第一個特殊教育學博士點，同年被評為上海市重點學科。

3、西南特殊教育專業(yè)多年來不僅致力于培養(yǎng)熱愛特殊教育事業(yè)、關愛特殊教育需要兒童青少年，具有良好的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的特殊教育教師，同時也強調本專業(yè)學生專業(yè)知識技能的學習和實踐的操作能力，使其能夠勝任特殊教育需要兒童青少年測評、教學、個別訓練、康復以及特殊教育管理和科研等工作。

特殊教育研究生

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像普通兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。

擴展資料：

解析特殊教育學專業(yè)考研就業(yè)前景在我國特殊教育學科還是一門年輕的學科。隨著社會文明程度的不斷提高,對聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢群體”的關注,將會像對“天才開發(fā)”一樣受到越來越多的重視,這就預示著特殊教育專業(yè)人員將會面臨越來越多的社會需求。

他們可以到特殊教育的中心、學校為特殊兒童服務。

參考資料百度百科-特殊教育