南京欣瑞教育化學(xué)小科目怎么樣

南京欣瑞教育的化學(xué)小科目很不錯(cuò)，老師們都是專業(yè)的化學(xué)教師，把課程講得非常有趣，教學(xué)內(nèi)容豐富，也做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)有更深入的了解，實(shí)踐性也非常強(qiáng)，能幫助學(xué)生更好地掌握化學(xué)知識(shí)。

國(guó)內(nèi)有哪些a-level學(xué)校呢？

的A-level學(xué)校非常多，這里只例舉一些有名一點(diǎn)的：

上海：
上海師范劍橋國(guó)際中心
上海光華劍橋國(guó)際中心（光華復(fù)旦）
上海光華劍橋國(guó)際中心（光華控江）
上海上實(shí)劍橋教育中心
上海交通附屬第二中學(xué)劍橋國(guó)際中心
上海洋涇進(jìn)修學(xué)校劍橋國(guó)際中心
上海耀華教育
上海市新和劍橋國(guó)際學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際教育中心
上?？滓釃?guó)際公學(xué)
華壹劍橋國(guó)際學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)立泰語(yǔ)言文化
上海市民辦進(jìn)華中學(xué)國(guó)際部
民辦建平遠(yuǎn)翔A-Level課程教學(xué)中心
上海市民辦金蘋果學(xué)校
上海田家炳中學(xué)劍橋國(guó)際中心

北京：
北京市十一學(xué)校
北京師范劍橋國(guó)際課程中心
北京王府學(xué)校
北京外國(guó)語(yǔ)A-LEVEL考試培訓(xùn)中心
中國(guó)人民附屬中學(xué)
北京哈羅國(guó)際學(xué)校
北京市新英才學(xué)校

江蘇：
星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際課程中心
蘇州德威
無(wú)錫市第一中學(xué)
南京(外國(guó)語(yǔ))A-Level中心
南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校ALEVEL中心
牛津國(guó)際公學(xué)

廣東：
深圳國(guó)際交流
中山劍橋A-level 國(guó)際課程中心
深圳富源國(guó)際教育中心
深大附中深大師院國(guó)際高中
廣州英豪劍橋國(guó)際學(xué)校

山東：
山東外國(guó)語(yǔ)國(guó)際教育中心
青島培諾教育
青島市劍橋國(guó)際高中
青島揚(yáng)格劍橋教育中心
青島國(guó)開中學(xué)國(guó)際部
揚(yáng)格A-level教育中心
煙臺(tái)耀華國(guó)際教育學(xué)校青島格蘭德中學(xué)
青島墨爾文中學(xué)

四川：
成都石室中學(xué)
牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校
成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
孔裔國(guó)際公學(xué)

A-Level
英國(guó)高中課程（General of Education Advanced Level ）簡(jiǎn)稱A-Level課程，它是英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程，是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國(guó)開設(shè)A-Level課程旨在為中國(guó)學(xué)生提供進(jìn)入國(guó)外的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖；培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流；培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)一般的學(xué)生考取適合自己的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的a-level全日制課程怎么樣

你好，歡迎回答你的問(wèn)題。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的A-level全日制課程也是按照國(guó)際學(xué)校的體系設(shè)計(jì)的，與國(guó)際學(xué)校比較突出的區(qū)別是：A-level在英國(guó)的常規(guī)學(xué)制是兩年，但在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校往往是三年，第一年是IGCSE，類似于預(yù)科課程，而機(jī)構(gòu)往往也是按照兩年的學(xué)制設(shè)計(jì)的，有的甚至更短一些，為了能讓學(xué)生快速出分，一般在1年半左右就能節(jié)課。

對(duì)于課程選擇的話，A-level可供選擇的科目非常多，超過(guò)70門可選擇課程，最后只需要選擇3/4門參加考試即可，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)，高數(shù)，物理，化學(xué)等等是考試頻率較高的學(xué)科。不過(guò)目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校和機(jī)構(gòu)教師水平參差不齊，想要定位到十分有經(jīng)驗(yàn)的A-level老師，還是需要仔細(xì)把關(guān)，并且需要一定運(yùn)氣的。 ?

目前國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)班教師水平參差不齊，想要定位到十分有經(jīng)驗(yàn)的A-level老師，還是需要仔細(xì)把關(guān)，并且需要一定運(yùn)氣的，可以根據(jù)自己的水平和成績(jī)來(lái)定制非全日制A-level輔導(dǎo)課程，可參考春獅A-level輔導(dǎo)課程，找到適合自己的課程。

請(qǐng)問(wèn)哪里里能夠找到Alevel家教或者Alevel培訓(xùn)班，輔導(dǎo)班都可以，很急的，馬上要參加A-level考試了？

現(xiàn)在的確Alevel家教很難找到合適的，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的老師多數(shù)都是在校的研究生或者生，不能夠用全英文授課，我自己是直接找到國(guó)際學(xué)校里面的老師本人。某部分國(guó)際學(xué)校里面的老師，也會(huì)私下給校外的學(xué)生輔導(dǎo)一下，曾加自己的收入，他們自發(fā)組建了一個(gè)叫做“國(guó)際學(xué)校教師聯(lián)合會(huì)”的群體，里面的老師還是很靠譜的，都是全英文授課，孩子要是英文不好，人家還不愿意帶了，而且是先聽課后付費(fèi)，直接是付給教師本人，你在谷歌里面輸入“國(guó)際學(xué)校教師聯(lián)合會(huì)”就能夠找到他們，不過(guò)他們時(shí)間都很緊張，考試前基本上是上不了課的。
另外網(wǎng)上有篇關(guān)于如何找Alevel家教的帖子，您可以參考一下。
隨著A-level在中國(guó)的逐步開展，越來(lái)越多的A-level學(xué)校出現(xiàn)，同時(shí)刺激了A-level培訓(xùn)或者A-level家教行業(yè)的發(fā)展，那么如何選擇A-level的培訓(xùn)或者尋找A-level家教教師成為一個(gè)讓眾多家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。而目前開始有某些社會(huì)機(jī)構(gòu)開始運(yùn)作A-level項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)許多根本就不懂的A-level教學(xué)，從來(lái)就未參加過(guò)考試委員會(huì)培訓(xùn)過(guò)的教師，在給我們的學(xué)生上課，而且是毫無(wú)目的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的上課，尤其在面臨中，英，美三國(guó)的某些概念的區(qū)別的時(shí)候（注意即使英國(guó)本土不同的考試委員會(huì)之間在某些學(xué)術(shù)概念上都還有爭(zhēng)議，就更不用說(shuō)中國(guó)和英國(guó)的區(qū)別了）經(jīng)常使我們的同學(xué)是越教越糊涂，和英國(guó)的大綱完全相悖，這是很嚴(yán)重的，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中根本沒有在職的A-level學(xué)校里教師在里面做的，本人作為業(yè)界的還遠(yuǎn)談不上算的資深的教師教師給大家一點(diǎn)粗淺的建議，便于找到適合自己的教師。
第一，建議家長(zhǎng)直接找自己孩子的A-level教師做家教或者請(qǐng)自己孩子A-level教師推薦的適當(dāng)?shù)慕處熥黾医?，因?yàn)楹⒆幼罱K的考試成績(jī)是會(huì)和教師的最終考核掛鉤，所以其實(shí)教師會(huì)非常重視這件事情，當(dāng)然外教未必，這也是家長(zhǎng)很頭痛的地方，其實(shí)學(xué)校也非常頭痛。
第二，如果自己學(xué)校的教師實(shí)在因?yàn)楦鞣N原因不能做或者孩子覺得不是很適應(yīng)自己在校教師，那最好的途徑無(wú)疑是網(wǎng)上搜，但是此時(shí)大家一定要?jiǎng)佑脦讉€(gè)關(guān)鍵詞“A-level 培訓(xùn)”， “A-level 家教”，“A-level 輔導(dǎo) ”等，同時(shí)一定要注意該網(wǎng)址后面是否有“推廣”或者“贊助商鏈接”的字樣，如果有則為機(jī)構(gòu)的廣告。一般廣告都被排在搜索的個(gè)。能夠找到在校的老師本人，這樣就不用為廣告費(fèi)買單了
第三，問(wèn)清楚教師是哪個(gè)學(xué)校的，可以從這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站上查閱到這個(gè)教師，所有的A-level學(xué)校都有自己的網(wǎng)站，網(wǎng)上都有絕大多數(shù)的教師（除個(gè)別新教師)
第四，A-level學(xué)校里的教師原則上都是具備全英文授課能力（至少在北京或者上海的A-level學(xué)校的招聘條件是這樣的，當(dāng)然也有極少量英文不是很好的中國(guó)籍教師，但是一般都只是教授A-level預(yù)備課程），A-level主講教師一定是全英文授課，所以給孩子請(qǐng)家教的時(shí)候，尤其是一對(duì)一的時(shí)候，原則上可以要求教師用全英文授課，孩子不懂的時(shí)候，再請(qǐng)老師用少量中文解釋，一般社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里都是請(qǐng)?jiān)谛Ｉ蛘哐芯可仁谡n（給授課教師一般100元/小時(shí)），很難能夠全英文，同時(shí)注意教師的發(fā)音，一般北京上海的A-level主講教師都是海歸，發(fā)音不錯(cuò)。
我本人也有學(xué)生曾經(jīng)在某機(jī)構(gòu)（人大附的同學(xué)都知道）學(xué)習(xí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)機(jī)構(gòu)里面的“老師”也是人，要生存，賺點(diǎn)錢，勞動(dòng)所得，天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。但是欺騙不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)以及不了解A-level的同學(xué)就不對(duì)了，校外補(bǔ)習(xí)A-level的同學(xué)有些基礎(chǔ)的確不好，說(shuō)實(shí)話在某些機(jī)構(gòu)看來(lái)這就是最好忽悠群體。根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)，忽悠方式一般如下：
忽悠方法1：
一般A-level學(xué)校里的教師做家教的收費(fèi)較高，為了吸引生源，社會(huì)機(jī)構(gòu)的單位課時(shí)相對(duì)會(huì)較低，讓家長(zhǎng)感到比較實(shí)惠，但是由于機(jī)構(gòu)里的教師并不像全日制學(xué)校中的教師有足夠的課上，所以一旦有一個(gè)學(xué)生開始學(xué)習(xí)，把課時(shí)延長(zhǎng)是幾乎是必然的選擇，如何延長(zhǎng)課時(shí)了？大量練題，一上課就是做題，做一道講一道，這樣相當(dāng)于家長(zhǎng)花錢是去機(jī)構(gòu)坐著做題的，變相的提高了學(xué)費(fèi)。
忽悠方式2：
聲稱保A，甚至還有簽約，如何如何？我請(qǐng)教過(guò)業(yè)界高手，他們這么多年的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都不敢保證學(xué)生一定能夠考A，最多只能說(shuō)可能性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)在只是一種招生手段罷了。
忽悠方式3：
聲稱使用全英文授課，結(jié)果實(shí)際授課是幾乎全部為漢語(yǔ)。
忽悠方式4
一對(duì)一收很高的價(jià)格，用高價(jià)來(lái)突出自己質(zhì)好，其實(shí)高價(jià)未必質(zhì)好，只不過(guò)是一錘子買賣，裁一個(gè)算一個(gè)。
忽悠方式5：
將英文教材翻譯成中文，讓老師用中文講，注意將來(lái)孩子的考試中會(huì)有大量要寫的，即使物理和化學(xué)也是這樣，當(dāng)然工商，會(huì)計(jì)更是了。
學(xué)生沒有足夠的英文閱讀，是很難寫的出來(lái)的。注意機(jī)構(gòu)教師一般只講選擇題，回避筆答題。
忽悠方法6：
聲稱自己做了多年A-level，卻無(wú)法說(shuō)清楚是在哪個(gè)正規(guī)的A-level學(xué)校授課。
忽悠方法7：
聲稱自己是教師本人，但是家長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)卻是通過(guò)支付寶或者賬戶轉(zhuǎn)賬乃至現(xiàn)金交給第三方，注意只要費(fèi)用不是交給教師本人的，基本上可以很肯定的說(shuō)，就是商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，此刻您支付的學(xué)費(fèi)至少一半以上，就被機(jī)構(gòu)拿走了，教師甚至只能拿到實(shí)際學(xué)費(fèi)的20%，尤其是大品牌的機(jī)構(gòu)。
客觀的說(shuō)沒有任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，畢竟家長(zhǎng)是將8萬(wàn)塊錢送到的全日制學(xué)校，最后的壓力還是壓在在校教師的身上，同時(shí)也呼吁業(yè)界的教師最好多抽出點(diǎn)時(shí)間給自己的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課，即使自己不方便也可以推薦別的靠譜的老師，而在校老師也不要收費(fèi)太貴，其實(shí)家長(zhǎng)也不容易，好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，建議可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起補(bǔ)，分?jǐn)傄幌拢瑴p輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
此文完全為拋磚引玉之作，請(qǐng)各位同學(xué)和家長(zhǎng)，教師多多補(bǔ)充，尤其是忽悠方式，大家都來(lái)曝曝光，免得以后的學(xué)弟學(xué)妹在被忽悠