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1.教師招聘的方式

教師招聘面試一般以試講或說(shuō)課的方式進(jìn)行,試講范圍為義務(wù)教育學(xué)段的相關(guān)學(xué)科,主要考查應(yīng)聘人員的授課能力教學(xué)水平綜合素質(zhì)及崗位匹配度等。試講環(huán)節(jié)要完整;重難點(diǎn)要突出;與學(xué)生多進(jìn)行互動(dòng);情感要真實(shí),要有豐富的表現(xiàn)力;板書(shū)也要合理有序。書(shū)寫(xiě)工整;教姿教態(tài)優(yōu)雅,落落大方,要體現(xiàn)出教師應(yīng)有的風(fēng)范。

2.教師招聘考試有編制嗎

另一種是教育局不能提供編制,但是學(xué)校缺老師,所以學(xué)校自己設(shè)崗自己招聘的,又稱(chēng)臨聘。工資和正式編的基本一樣,但是可能沒(méi)有績(jī)效工資或其他補(bǔ)貼。工資由學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)放,或者臨聘公司發(fā)放。教師招聘方式一般也有兩種,一種是由教育局或者學(xué)校,直接到各個(gè)師范類(lèi)、院校,面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘,又稱(chēng)校招。這種效率最高,競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)小一些。

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3.教師招聘的時(shí)間

招聘信息通過(guò)媒體向全社會(huì)公布,只要符合招聘條件的人都可以應(yīng)聘。這種通常報(bào)名人數(shù)眾多,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,但是選擇也相對(duì)靈活些。各個(gè)地方時(shí)具體招聘時(shí)間一般是不一樣,如果需要可以隨時(shí)關(guān)注查看人事局或其它網(wǎng)站的招聘信息。教師招聘一般都要教師資挌證,特殊情況也會(huì)規(guī)定在多久的時(shí)間內(nèi)取得教師資格證,具體情況要參照招聘公告!

4.教師招聘有筆試嗎

筆試也就是閉卷考試。內(nèi)容包括兩部分:一,公共理論。教育學(xué)教學(xué)論、心理學(xué)、素質(zhì)教育理論、新課程方案、教育時(shí)政熱點(diǎn)分析;二,學(xué)科理論。你報(bào)考學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析、學(xué)科教法、學(xué)科試題。不同地區(qū)的試卷內(nèi)容差異性不大,但各部分所占的權(quán)重差異性較大。例如:有些地區(qū),公共理論與學(xué)科理論各占百分之五十;有些公共理論占百分之三十或百分之四十。這和當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍的整體狀況有關(guān),也和當(dāng)?shù)乇敬握衅赶胍獋?cè)重于哪方面有關(guān)。

5.教師招聘面試的常見(jiàn)問(wèn)題

1、你認(rèn)為,當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?參考答案:首先要把課教好。做為一個(gè)班主任,只有先成為的老師,才能取得同學(xué)們的認(rèn)可。其次是善于把握班級(jí)整體氣氛。班主任要注意觀察班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氣氛、娛樂(lè)氣氛、活動(dòng)氣氛,要善于把握與引導(dǎo)。例如:我曾經(jīng)的班主任看到同學(xué)們不喜歡做廣播操,總是說(shuō)他年輕時(shí)的故事,給大家樹(shù)立榜樣。這事班主任不倡導(dǎo),就沒(méi)人管了,氣氛不好,班級(jí)凝聚力就差。

6.教師招聘考試面試技巧

我們?cè)诮處熣衅缚荚囋囍v中要有互動(dòng)環(huán)節(jié),可以讓考官感受到活躍的課堂氣氛。雖然在面試的試講過(guò)程中沒(méi)有學(xué)生,但要當(dāng)做有學(xué)生參與,此刻雖然一個(gè)人講課,但是讓考官感受到你就是真實(shí)地在給學(xué)生上課,課堂熱烈的氣氛、學(xué)生積極的響應(yīng)都要一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)。

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