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SAT考試分為3個(gè)部分,閱讀和文法,數(shù)學(xué)和作文。其中作文部分為選考。
各部分詳情: ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
1、閱讀和文法 ? ? ? ? ?
閱讀部分的考試時(shí)間為65分鐘,文法的考試時(shí)間為35分鐘,閱讀部分的題目數(shù)量為52道,文法部分為44道題目,兩者相加的分?jǐn)?shù)為800分。
閱讀部分包含4篇文章和1組文章,每篇文章的字?jǐn)?shù)在500-750之間。文章類(lèi)型多為文學(xué)作品,自然科普類(lèi)文章,歷史社會(huì)等,日常生活類(lèi)文章較少出現(xiàn)。
文法考試的文章為4篇,文章類(lèi)型為記敘文,議論文和說(shuō)明文這三種。
2、數(shù)學(xué)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
數(shù)學(xué)部分的考試時(shí)間為80分鐘,題目數(shù)量為58道,考試分?jǐn)?shù)為800分。
有20道題目是不可以使用計(jì)算機(jī)的,題型是選擇題和填空題的形式。
考察的內(nèi)容包含幾何,三角,函數(shù),代數(shù),數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識(shí)。
3、 作文部分
作文部分的考試時(shí)間為50分鐘,題目數(shù)量為1道,分?jǐn)?shù)為2-4分。
會(huì)給考生一篇文章,考生需要閱讀文章并且總結(jié)分析,以此為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。
SAT考試復(fù)習(xí)資料大全:
一、《The official SAT Study Guide》(簡(jiǎn)稱OG)。
OG是出版的惟一一本官方指南,是考生在備考整個(gè)過(guò)程中最最最最重要的教材。OG里有對(duì)考試目的和內(nèi)容的官方詳細(xì)說(shuō)明,還配有3套真題和7套標(biāo)準(zhǔn)試卷。
SAT OG分為兩個(gè)版本,最新版OG(official guide,俗稱大藍(lán)本,如下圖,老版OG(College Board以前出的官方復(fù)習(xí)資料),OG題最大的問(wèn)題就是年代太久遠(yuǎn)了,都是十幾年前的老考試真題,現(xiàn)在都不用了被拿出來(lái)當(dāng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)賣(mài),遠(yuǎn)沒(méi)有美版SAT真題和PSAT題時(shí)間近)
點(diǎn)評(píng):歷來(lái)任何考試,真題永遠(yuǎn)是最重要的備考資料,不管是雅思劍橋真題系列還是托福的TPO,四六級(jí)的歷年真題等等。那怎么利用好OG?
1. 初期了解題型,樣題,復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
2. 最后沖刺的時(shí)候用來(lái)做模擬訓(xùn)練。
(要求:必須非常熟悉,充分利用!)
二. 《The Official SAT Online Coures》(簡(jiǎn)稱OC)。
OC是官網(wǎng)推出的在線模擬試題,共包括6套SAT真題。題目類(lèi)型是按照真題的出題方式安排的,是備考期間模擬考試的好材料。SAT OC和SAT OG的試題類(lèi)型是一樣的,比如說(shuō)閱讀當(dāng)中的主旨題、詞匯題、細(xì)節(jié)題等等,官方給出的解析都很周全。市面上可以找到的是2005年至今每年1月、5月、10月的真題,近三年的更具參考價(jià)值,可在考前1個(gè)月做??季毩?xí)使用。
美版SAT真題(來(lái)自于美國(guó)本土SAT紙質(zhì)考試的真題,每套題上都有出題機(jī)構(gòu)的內(nèi)部編碼。中國(guó)學(xué)生一般是去香港考SAT,香港SAT跟美國(guó)是一個(gè)題庫(kù),因此這些題是非常非常重要的)。難度比正式SAT大,適合強(qiáng)化時(shí)期使用。
三、PSAT( SAT)真題。
小百科:PSAT中的P是的縮寫(xiě),也就是“初步的,預(yù)備”的意思。這是每次在美國(guó)SAT考試前官方出的一個(gè)預(yù)考熱身題,報(bào)考SAT的美國(guó)學(xué)生可以選擇單交費(fèi)參加這個(gè)官方組織的模擬考試,真正的SAT考試一般在周末,時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)45分鐘,而PSAT考試一般在SAT考試那周的周三,時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)10分鐘。
對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),PSAT考試成績(jī)可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,或根據(jù)PSAT成績(jī)來(lái)確定自己在SAT中的薄弱環(huán)節(jié)。盡管官方提出PSAT與SAT試題來(lái)自同一個(gè)題庫(kù),在題目類(lèi)型及難易程度上與SAT相仿,是“mini-version of SAT”, 但是做過(guò)兩種試題后,大家往往都會(huì)得出結(jié)論——PSAT相對(duì)SAT來(lái)說(shuō)稍微簡(jiǎn)單,可以用作初期備考是訓(xùn)練用。
四、單詞資料書(shū)籍(3周計(jì)劃)
第一周:巴郎800的詞表還是很經(jīng)典的,其中將最高頻的常見(jiàn)考詞以精講的方式重新再現(xiàn),對(duì)于中間階段的鞏固非常有益。
第二周:巴朗3500的詞表,推薦理由同前,比巴郎800更深入。
第三周:《SAT句子填空與高頻詞匯》配合大量題目練習(xí)和拓展總結(jié),一周內(nèi)快速掃過(guò)。
1、合理規(guī)劃,至少提前半年準(zhǔn)備
SAT強(qiáng)調(diào)文章的整體理解能力,若只是通過(guò)學(xué)幾招答題技巧、刷幾周題目,像如此小兒科的準(zhǔn)備是沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)新SAT的考試難度,所以自學(xué)SAT一定要擺正心態(tài),積極準(zhǔn)備。
2、逐漸的養(yǎng)成閱讀英文原版書(shū)籍的習(xí)慣
要時(shí)刻注意到美國(guó)的政治、歷史和人文背景的相關(guān)文獻(xiàn)。本質(zhì)上說(shuō),閱讀最好的提升方法也就是要多讀。在條件允許的情況下,每月讀完一本英文原著,這樣不僅能積累單詞,同時(shí)也培養(yǎng)了閱讀能力。
3、形成良好的邏輯思維能力和知識(shí)應(yīng)用能力
理解能力主要來(lái)源是思維能力,若想從根源上解決閱讀困難的問(wèn)題,另外還是要鍛煉思維。配合SAT的閱讀特點(diǎn),在備考時(shí)可以樹(shù)立有理有據(jù)的思維觀,強(qiáng)調(diào)單詞的應(yīng)用能力。
4. 熟練掌握各類(lèi)圖表的讀圖能力
SAT閱讀里出現(xiàn)的圖表包含了柱狀圖,餅狀圖,曲線圖和表格,備考時(shí)理應(yīng)有意識(shí)地積累對(duì)圖表的識(shí)別理解能力,最優(yōu)狀態(tài)是實(shí)現(xiàn)對(duì)圖表的文字轉(zhuǎn)換能力。
擴(kuò)展資料:
SAT考試成績(jī)的作用:
SAT考試成績(jī),或和其具有同等效力的ACT考試(American College Test)成績(jī),在申請(qǐng)美國(guó)大部分時(shí)都是必須提供的。
SAT的組織者—美國(guó)理事會(huì) (College Board)指出SAT主要是考察學(xué)生們?cè)陔A段所必需的閱讀和寫(xiě)作能力。SAT會(huì)測(cè)驗(yàn)學(xué)生們將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐運(yùn)用分析、解決問(wèn)題的能力,而這些知識(shí)在是至關(guān)重要。
參考資料來(lái)源:百度百科—SAT
同時(shí),關(guān)于ACT和SAT還有一個(gè)“誤區(qū)”需要避開(kāi):同時(shí)提供兩個(gè)考試的成績(jī),并不會(huì)對(duì)申請(qǐng)有巨大幫助。
家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)充分了解兩個(gè)考試并結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇,畢竟從零基礎(chǔ)開(kāi)始準(zhǔn)備考試需要付出大量的時(shí)間和精力,還會(huì)承受很大的心理壓力,所以一定要謹(jǐn)慎理智選擇。
考試內(nèi)容區(qū)別SAT ACT對(duì)比之詞匯
從詞匯角度來(lái)說(shuō),SAT所要求的詞匯量要高于ACT,ACT考試沒(méi)有專門(mén)考察單詞的填空題,通常會(huì)在單詞周?chē)o出提示,也就是上下文語(yǔ)境。換句話說(shuō),ACT考試對(duì)于單詞的考查更注重考查單詞所處的上下文語(yǔ)境而不是單詞本身的詞義,所以對(duì)于不喜歡機(jī)械背單詞的同學(xué)來(lái)說(shuō)更為合適。
SAT ACT對(duì)比之?dāng)?shù)學(xué)部分
ACT和SAT都非常重視代數(shù),但是,ACT還會(huì)測(cè)試像矩陣和對(duì)數(shù)等一些內(nèi)容,所以如果你擅長(zhǎng)以上這些方面,改考ACT可能會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
SAT ACT對(duì)比之閱讀
SAT閱讀部分是整個(gè)SAT考試的開(kāi)篇之仗,其中有很多需要考生提前了解的背景知識(shí),而ACT的閱讀主要考察學(xué)生的速讀技巧,定位能力。
綜合來(lái)看,ACT的側(cè)重點(diǎn)是考察對(duì)高中知識(shí)的掌握程度,而SAT是考察學(xué)術(shù)發(fā)展能力和思維拓展能力。
1、考試設(shè)計(jì)不同:
SAT考的是推理和語(yǔ)言能力,而ACT更側(cè)重于考一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的東西。因此有這樣一種說(shuō)法:“好學(xué)生”善于考好ACT,而“會(huì)考試的學(xué)生”善于考好SAT。
2、考試包含不同的部分:
SAT考試包含三個(gè)部分:語(yǔ)言,數(shù)學(xué),寫(xiě)作。ACT考試包含五個(gè)部分:英語(yǔ),數(shù)學(xué),閱讀,科學(xué),和可以選擇的寫(xiě)作部分。SAT的寫(xiě)作部分是必須的。
當(dāng)申請(qǐng)的并不要求寫(xiě)作成績(jī)時(shí),如果參加ACT考試,可以省略掉寫(xiě)作部分。寫(xiě)作部分會(huì)影響到SAT總成績(jī),而不會(huì)影響到ACT總成績(jī)。
3、考試結(jié)構(gòu)不同:
SAT由十部分構(gòu)成,而ACT由四部分構(gòu)成。SAT包含三部分閱讀,三部分?jǐn)?shù)學(xué),三部分寫(xiě)作和一個(gè)部分用作試驗(yàn),試驗(yàn)部分在考試過(guò)程中是不標(biāo)出來(lái)的。ACT包含一部分英語(yǔ),一部分?jǐn)?shù)學(xué),一部分閱讀和一部分科學(xué)。
高中生如何考sat
高中生參加SAT考試,是申請(qǐng)美國(guó)本科的第一步,一定要走好。下面是小編為大家整理的高中生如何考sat,希望對(duì)大家有幫助。
1.重點(diǎn)突擊閱讀
對(duì)大多數(shù)中國(guó)小孩來(lái)說(shuō),SAT 里最容易的是數(shù)學(xué)部分,大多數(shù)考生都能拿到800 分。很少聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)數(shù)學(xué)考到750 分以下。SAT 里,最難的部分是閱讀部分。一般來(lái)說(shuō),大多考生雖經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,第一次也只能考到650 分左右。在短短的一年里從650分升到750,非常難。許多考生,在考了第二次之后,閱讀的成績(jī)不見(jiàn)顯著提高,停留在690分就放棄了。這樣,SAT就達(dá)不到高分,考上自己理想的希望就渺茫了。
在美國(guó)有很多優(yōu)秀的高中生,因?yàn)殚喿x成績(jī)拉了后腿,進(jìn)不了心儀的學(xué)校,又不愿花錢(qián)讀二流的私立。最后像用簸萁似的被收到當(dāng)?shù)氐墓ⅰ_@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,又有很多突出的文體特長(zhǎng)和其他能力,我真為他們惋惜,功虧一簣。
2.準(zhǔn)備好作文
SAT里第二難的部分是寫(xiě)作。而寫(xiě)作里,作文是難上難。不光對(duì)高中學(xué)生來(lái)說(shuō),連大人用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)出一篇有理有據(jù)的命題作文也不是輕而易舉的。每次考試,作文題都不一樣。如何準(zhǔn)備?最有效但費(fèi)時(shí)費(fèi)事的突擊辦法就是搜集到過(guò)去的題目,一篇一篇地寫(xiě)好了讓老師給改好。然后把文章中的例子,句子都記住。文章寫(xiě)得多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使變題目了,還是可以用以前寫(xiě)過(guò)的文章里的段落和句子。以不變應(yīng)萬(wàn)變?nèi)〉酶叻帧?br>
老三寫(xiě)了近20篇的文章,她到現(xiàn)在還珍藏著這些文章。老師常跟我夸她,說(shuō)她寫(xiě)作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,她的文章可以當(dāng)范文,我不相信。最后,她的作文還居然在12分滿分的情況下,得了11分。對(duì)她這樣一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的偏理科的孩子來(lái)說(shuō),知足了。
3.SAT可以考第四次,第四次的好分可以算!
一般來(lái)說(shuō),考生最多考三次SAT。對(duì)大多數(shù)的來(lái)講,考生可以在三次考試中選出每部分的最高分,得到一個(gè)加起來(lái)最高的SAT1總成績(jī)。但是,在成績(jī)單上,要報(bào)所有考過(guò)的成績(jī)。也有更嚴(yán)格的學(xué)校,象耶魯,不能在三次中挑每次最高的部分,只能報(bào)最好一次的所有部分的成績(jī)。還有不少的學(xué)校,要求更寬松些??忌梢钥己芏啻危侵粓?bào)有最好成績(jī)的那兩三次。在這兩三次中,挑出每部分的最高分,加起來(lái)算出綜合的最高分。在最后的一種情形下,考第四次,甚至第五次,都可以。因?yàn)榭忌挥锰羁嫉貌缓玫哪菐状?,也可不送那幾次的成?jī)給學(xué)校。
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高中生考sat如何安排時(shí)間
1、在這一年的時(shí)間里,一定要做到這樣幾件事:
高一可以做的幾件事課程的基礎(chǔ),可以保證一個(gè)良好的GPA(學(xué)校成績(jī))。但這不意味著高一這年對(duì)于孩子準(zhǔn)備托福、SAT考試來(lái)說(shuō)是停滯的。
(1)把高中英語(yǔ)課本詞匯表中的單詞完全掌握,達(dá)到可以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的程度。
(2)掌握學(xué)校英語(yǔ)課堂上涉及的所有語(yǔ)法點(diǎn)(尤其是時(shí)態(tài)問(wèn)題)。
認(rèn)真做好這幾件事情,會(huì)對(duì)日后備考托福、SAT產(chǎn)生莫大的益處。
2、托??荚?br>
高一暑假或高二開(kāi)學(xué),是開(kāi)始著手準(zhǔn)備托??荚嚨淖罴褧r(shí)間。而從開(kāi)始著手準(zhǔn)備,到考出理想的分?jǐn)?shù)所經(jīng)歷的時(shí)間,建議控制在半年之內(nèi),即高二的寒假應(yīng)盡量把托福成績(jī)考出來(lái)。托福的考試分為四個(gè)項(xiàng)目:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。如果用一句話來(lái)總結(jié)這四個(gè)考查項(xiàng)目的共同點(diǎn),那就是詞匯和語(yǔ)法的極端復(fù)雜化。所以,上文提到的高一可以做的幾件事,即詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)的夯實(shí),對(duì)于準(zhǔn)備托??荚嚨淖饔每上攵?br>
另外,托福考試是孩子到目前為止參加過(guò)的難度最高的一個(gè)考試,也是他們到目前為止英語(yǔ)水平大幅度提升的機(jī)會(huì)。所以,托??荚嚳赡苄枰?~4次才能考出理想的分?jǐn)?shù),并且每次考前應(yīng)參加數(shù)次模考。
3、SAT考試
高二的寒假將托福成績(jī)考出之后,即進(jìn)入SAT準(zhǔn)備階段。SAT是一門(mén)比托福難度系數(shù)更高的考試,需要考生進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間和更大強(qiáng)度的訓(xùn)練。以托福成績(jī)90分為例,從開(kāi)始準(zhǔn)備SAT,到可以參加第一次SAT考試(由于在申請(qǐng)時(shí)美國(guó)可以看到每一次SAT考試成績(jī),所以SAT應(yīng)盡量在準(zhǔn)備充分后再參加考試),大約需要三個(gè)月以上的時(shí)間。所以,從高二寒假開(kāi)始,在努力準(zhǔn)備的情況下,5月份可以參加第一次SAT考試。和托福一樣,一般來(lái)說(shuō)第一次考試很可能達(dá)不到目標(biāo)分?jǐn)?shù),但應(yīng)認(rèn)真對(duì)待這次考試,避免出現(xiàn)極低分?jǐn)?shù)影響以后的申請(qǐng)。
4、托福和SAT相互促進(jìn)
上文已提到,應(yīng)盡量先考托福、后考SAT,但是由于各種原因(如著手晚或準(zhǔn)備過(guò)程不夠緊湊),有的孩子會(huì)出現(xiàn)托福成績(jī)尚未完全理想,就不得不同時(shí)開(kāi)始SAT備考的情況。這種情況并不少見(jiàn),也不是不可行。但在同時(shí)準(zhǔn)備兩門(mén)考試的過(guò)程中,有兩點(diǎn)需要注意:
(1)由于SAT的難度級(jí)別高于托福,所以SAT閱讀和寫(xiě)作的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)托福閱讀及托福寫(xiě)作。但SAT沒(méi)有聽(tīng)力和口語(yǔ),所以如果近期有托??荚嚕渌拈T(mén)項(xiàng)目中應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化聽(tīng)力和口語(yǔ)兩門(mén)。
(2)由于托福考試含有大量聽(tīng)力成分(除聽(tīng)力部分外,口語(yǔ)和寫(xiě)作中也涉及聽(tīng)力),而聽(tīng)力屬于提高較快但也下滑較快的項(xiàng)目,所以兩次托??荚囍g不宜間隔過(guò)久,尤其對(duì)于后幾次的托福考試,時(shí)間間隔最好控制在1個(gè)月左右。
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高中生考sat的難點(diǎn)
1、寫(xiě)作形式的徹底變革使中國(guó)學(xué)生有巨大陌生感
十幾年來(lái),中國(guó)學(xué)生在課堂寫(xiě)的文章,以命題作文居多,要么小學(xué)時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)的描述一件事情一個(gè)經(jīng)歷,要么就是中學(xué)時(shí)候?qū)懙膶?duì)一個(gè)問(wèn)題的看法,就是高考作文,基本上也是脫離不了命題作文的套路,即使有個(gè)閱讀放在那,但最終還是要考生寫(xiě)讀后感之類(lèi)的,考生最后還是要給出個(gè)個(gè)人態(tài)度的。
新SAT作文,考生是無(wú)需給出個(gè)人態(tài)度的,而是要了解原文作者的態(tài)度,然后分析原文作者是如何建立自己的論證。很多考生在考試時(shí)候,還是會(huì)不知不覺(jué)中把自己對(duì)原文討論的問(wèn)題的個(gè)人態(tài)度帶到寫(xiě)作中的,這是習(xí)慣使然。寫(xiě)了這么多年都是有態(tài)度的文章,突然不發(fā)表點(diǎn)自己的看法,很多考生估計(jì)會(huì)有點(diǎn)憋不住。
2、缺乏對(duì)分析手法及英文修辭的了解使寫(xiě)作無(wú)從下手
新SAT作文的3大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里,分析能力是其中一條。分析能力是如何體現(xiàn)的呢?簡(jiǎn)而言之,就是看考生是否把原文分析透徹,在充分讀透原文的基礎(chǔ)上,分析原文作者的寫(xiě)作意圖、使用什么樣的寫(xiě)作方式、什么樣的修辭手段等等,來(lái)使得自己的說(shuō)服力更強(qiáng)。
從官方樣題的范文看,得分高的范文在分析原文作者的寫(xiě)作手法等方面確實(shí)略勝一籌。比如,分析到原文作者使用appeal to emotion來(lái)打動(dòng)讀者,喚起讀者共鳴等等。
3、無(wú)話可說(shuō)和表達(dá)有限
無(wú)話可寫(xiě)是很多學(xué)生的通病,雖然官方并沒(méi)有說(shuō)考生必須要寫(xiě)多少字,但是從高分作文看,字?jǐn)?shù)都是不少的。寫(xiě)的文章太短會(huì)暴露了考生的語(yǔ)言匱乏思想平淡。
另外一個(gè)難度就是,學(xué)生的英文表達(dá)能力有限。雖然有些學(xué)生是文思如泉涌,但是由于大腦中儲(chǔ)存的英文表達(dá)方式寥寥無(wú)幾,往往是滿肚子話卻不能用地道的英文倒出來(lái)。
4
高中生如何備考sat
詞匯:
背誦《猴哥SAT詞匯藍(lán)寶書(shū)》,從8000單詞開(kāi)始,每天背5-10頁(yè)。每天至少一套詞匯填空,弄懂填空里的邏輯性,對(duì)于記憶不牢的單詞可以根據(jù)猴哥背詞法進(jìn)行反復(fù)多遍地背誦。
閱讀:
在閱讀初期階段要重點(diǎn)放在詞匯和長(zhǎng)難句上,《猴哥108句長(zhǎng)難句》,每天分析5句并進(jìn)行背誦。精做OG閱讀題,總結(jié)文章每段內(nèi)容,并寫(xiě)總結(jié)。在做閱讀題目的時(shí)候,重點(diǎn)在于分析文章尤其是小說(shuō)類(lèi)文章的邏輯點(diǎn)或者主干線索的。
數(shù)學(xué):
從OG到真題,做大量的數(shù)學(xué)題,并進(jìn)行數(shù)學(xué)錯(cuò)題分析,建立自己的錯(cuò)題庫(kù)。背誦SAT詞匯里的數(shù)學(xué)單詞,一定要保證不會(huì)因?yàn)樽x不懂題目而導(dǎo)致錯(cuò)題。
寫(xiě)作:
積累寫(xiě)作素材,按類(lèi)別準(zhǔn)備例子,多總結(jié)文學(xué)類(lèi)和歷史類(lèi)的例子。至少每周寫(xiě)一篇作文,讓老師從語(yǔ)法,句型,例子,首段,中間段,末段的寫(xiě)法等各方面進(jìn)行指導(dǎo)修改。
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