南京最好的私立國際學(xué)校

一、南京外國語學(xué)校國際部

在美國本科方向上，該校位列南京第一，第三，在英國本科方向上，該校位居南京第三，可謂實力出眾。目前開設(shè)有A-Level、IB等課程，每年的學(xué)費為6~8萬。學(xué)生在畢業(yè)后可申請世界各國名校，其中主要方向為美國、英國和加拿大，該校致力于為全球高校輸送優(yōu)秀人才。

二、金陵中學(xué)國際部

金陵中學(xué)建校于1888年，歷史悠久，是江蘇省首批四星級高中，該校于2008年引入國際課程，目前設(shè)有中美班和劍橋班。

其中中美班包括英語語言課程、AP課程、UCLA通識教育課程以及基礎(chǔ)課程，學(xué)生在畢業(yè)后被美國TOP50的的錄取率可達(dá)到百分之百。

劍橋班A-Level課程的基礎(chǔ)上，還增設(shè)了語文、日語、地理等基礎(chǔ)課程以及戲劇、辯論等選修課程，學(xué)生在畢業(yè)后被世界名校錄取情況相當(dāng)可觀。

三、金陵中學(xué)河西分校國際部

該校于2009年開辦，先后開設(shè)了美國高中課程實驗班、英國高中高級課程（A-Level）班以及加拿大高中課程實驗班。

在南京眾多國際高中當(dāng)中，在英國本科方向位居榜單第一，美國本科方向位居榜單第二，學(xué)生在畢業(yè)后被世界百強名校的錄取率是百分之百，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在2021年的畢業(yè)生中，有65.5%被美國TOP30高校所錄取。

四、南京雨花臺中學(xué)國際高中

雨中國高自2012年成立以來，發(fā)展迅速，中考錄取分?jǐn)?shù)線年年增高，目前已被授權(quán)為A-Level國際課程全球?qū)W術(shù)考試中心。該校師資力量強大，其中碩博文憑的任課教師比例高達(dá)80%，致力于培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，在英國本科方向排行榜中位居南京市第二。

五、南京外國語學(xué)校仙林分校

該校創(chuàng)建于2002年，國際高中部于2005年組建，目前已設(shè)有中美班、中澳班、中德班、中美GAC&ACT班等國際課程，課外活動也很豐富，目前已開辦了數(shù)十種社團(tuán)和選修課供學(xué)生選擇。

在南京國際高中當(dāng)中，南京外國語學(xué)校仙林分校在美國本科方向排行榜中位居第四，升學(xué)競爭力為AAA。

南京有哪幾所國際學(xué)校

1、南京外國語學(xué)校,開展課程有，中加國際高中課程實驗班，劍橋國際高中實驗班，IB國際文憑實驗班。

2、南京外國語學(xué)校仙林分校，開展課程有，美國高中課程實驗班，澳洲精英國際課程班，德國高中課程實驗

3、金陵中學(xué)，開展課程有，國際高中課程實驗班（中美班），國際高中課程實驗班（劍橋班）。

4、南京市東山外國語學(xué)校。

5、南京第十三中學(xué)國際高中。

該校是經(jīng)江蘇省教育廳、加拿大安大略省教育部批準(zhǔn)的與加拿大邦德多倫多國際經(jīng)濟進(jìn)行聯(lián)合企業(yè)創(chuàng)辦的國際發(fā)展高中，于2005年正式開始招生，一年學(xué)費為6萬左右。目前我國開設(shè)有中加班、中美班，學(xué)生在學(xué)校畢業(yè)后可獲得雙文憑，對于學(xué)生申請成為世界名校頗具特色優(yōu)勢。

以上是比較有名的南京國際學(xué)校,南京還有很多國際學(xué)校。

想去日本讀,上南京哪所高中比較好

近年來，留學(xué)日本成為新的留學(xué)選擇。今天，我們帶大家盤點下南京中日班有哪些。
??田家炳中學(xué)中日班
南京田家炳高級中學(xué)中日課程實驗班是南京田家炳高級中學(xué)和江蘇省教育廳卓越國際交流教育基金會、江蘇卓越日語專修合作開發(fā)的項目。
中日課程實驗班是國內(nèi)赴日本留學(xué)的品牌項目，是直升日本的一流人才基地。學(xué)生零起點學(xué)習(xí)日語，完成高中學(xué)業(yè)后赴日本留學(xué)，100%升入日本具有博士授予權(quán)的本科。
??雨花臺中學(xué)國際高中
中日班
2021年，雨花臺中學(xué)國際高中與日本本土高中及多所日本知名合作辦學(xué)，開設(shè)中日國際課程班，教授日語課程、日本文化課程、日本語能力測試課程、日本留學(xué)生考試課程、升學(xué)指導(dǎo)課程、托福課程等。
??南京師范附屬實驗學(xué)校
中日項目
南京師范附屬實驗學(xué)校中日項目始于2021年，是一所泉涓涓而始、木欣欣向榮的后起之秀日本國際高中課程班。
不同于傳統(tǒng)的中日班，學(xué)校中日項目是日本文部省注冊，以中日基礎(chǔ)教育課程對比研究為中心、直接引進(jìn)日本高中課程和日本留考課程以及日本學(xué)業(yè)評價體系、同時向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供中日融合課程的國際教育項目。
學(xué)校中日項目今年是第五年招生，所有一線全職教師具有碩士和博士學(xué)位。
??南京附屬中學(xué)
中日方向
南京附屬中學(xué)秉持多元化、特色化辦學(xué)理念，于2004年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與加拿大安大略省教育部共同創(chuàng)辦“中加國際高中”，現(xiàn)項目方向含：中加方向、中日方向、香港方向。
??南京燕子磯中學(xué)中日班
燕中是南京第一批開設(shè)日語高考并且獲得優(yōu)秀成績的四星公辦高中，擁有著濃厚的日語學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的日語教研團(tuán)隊。
??南京東山外國語學(xué)校
中日國際高中課程班
2021年東山外國語學(xué)校國際部增設(shè)日語方向， 給學(xué)生更多多元選擇，力爭培養(yǎng)學(xué)生考入日本東京、京都、慶應(yīng)義塾、早稻田等世界一流名校，為培養(yǎng)“一帶一路”復(fù)合型國際化人才奠定基礎(chǔ)。
??南京河西外國語學(xué)校國際部
中美國際課程實驗班(日本方向)
南京河西外國語學(xué)校國際部中美國際課程實驗班(日本方向) 學(xué)生以美高學(xué)籍生身份通過托福、AP、SAT成績申請日本的SGU 項目，SGU項目不需要日語就可以直接申請 日本名校，全程用英語申請，英語授課。
?國際學(xué)校 ?高中 ?留學(xué)日本 ?國際高中生

南京最好的國際學(xué)校是哪一個

南京威雅學(xué)校

南京威雅學(xué)校是由深耕國內(nèi)高端教育領(lǐng)域的威雅教育集團(tuán)充分融合其海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，引入全球知名教育專家顧問團(tuán)隊，設(shè)計國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)及育人體系，以“每一個孩子都卓越” 為辦學(xué)理念，為3-18歲適齡學(xué)子構(gòu)建的融貫中西教育精粹、關(guān)注每一位學(xué)生個性化成長和發(fā)展的創(chuàng)新型高端民辦學(xué)校，旨在培養(yǎng)既具有民族根基又具備國際視野，富有創(chuàng)新精神、同理心、團(tuán)隊合作能力和社會責(zé)任感的未來青年領(lǐng)袖。

學(xué)費：
幼兒園14萬8，創(chuàng)校家長12萬，高中19萬5，創(chuàng)校家長16萬5

南京國際高中有哪些？

南京地區(qū)國際高中還是有幾家的，我沒有都了解過，但是我的孩子在句容碧桂園公學(xué)，就是國際高中，還是不錯的，現(xiàn)在國內(nèi)主流的國際課程就是alevel和IB了，這兩種國際課程都有開設(shè)，教學(xué)質(zhì)量也是有目共睹的，國內(nèi)課程中學(xué)部以普通中考和高考制度為基石，補充優(yōu)質(zhì)特色課程，多元化發(fā)展，多種途徑幫助學(xué)生進(jìn)入理想的高中和，無論是教學(xué)水平還是升學(xué)指導(dǎo)做的都非常的厲害。希望對你有幫助吧

南京11中高中國際班怎么樣

好。國際班都是際課程教學(xué)，并且授課也均為全英文教學(xué)，通過這種教學(xué)可以快速提升學(xué)生的英文水平，幫助學(xué)生將來出國留學(xué)更好的適應(yīng)環(huán)境。南京市第十一中學(xué)是一所具有120年悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的市屬重點完全中學(xué)。一個世紀(jì)以來，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的學(xué)生，人才輩出，校友遍及世界各地。

南師附中仙林分校和實驗國際學(xué)校高中部 哪個好？

實驗國際學(xué)校高中部更好一些。

南京實驗國際學(xué)校（即南京曉莊附屬學(xué)校）是1992年南京市教育局批準(zhǔn)成立的，由南京曉莊主辦的，按國有民辦體制運轉(zhuǎn)的，寄宿制的現(xiàn)代化實驗學(xué)校。是目前南京市民辦學(xué)校中唯一一所擁有學(xué)校自己的獨立校區(qū)、校舍、產(chǎn)權(quán)明晰（國有），沒有債務(wù)的民辦學(xué)校。

學(xué)校的學(xué)風(fēng)：

學(xué)校以人為本，規(guī)范辦學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展。

學(xué)校注重精細(xì)化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè)，積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實踐。

充分運用電教手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

以上內(nèi)容參考 百度百科-南京實驗國際學(xué)校