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天津高考復(fù)讀學(xué)校排名如下:
1、天津方策高考學(xué)校。
2、天津?qū)W信高考學(xué)校。
3、 天津北極星。
4、天津?qū)W大埋凳高考學(xué)校。
5、天津精勤高考學(xué)校。
關(guān)于復(fù)讀:
復(fù)讀一年對(duì)于一個(gè)人想要上一個(gè)更好的學(xué)校是一個(gè)好選擇。但復(fù)讀對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)肯定是利弊皆有的,好的方面則是能夠上更好的,壞的方面則是上的學(xué)歷可能趕不上社會(huì)的學(xué)歷貶值。
對(duì)于許多普通人來(lái)說(shuō),其實(shí)上一個(gè)是很有必要的,畢竟現(xiàn)在許多社會(huì)上的崗位都需要本科文憑,更為重要的是讀了的下限會(huì)比較高一些,而且上線也上不封頂。
由于這個(gè)觀念的影響,復(fù)讀也就成了大家都可能聽(tīng)到過(guò)的詞語(yǔ),復(fù)讀其實(shí)對(duì)于分?jǐn)?shù)的提高是比較明顯的,但是復(fù)讀卻不完全都是好處,復(fù)讀也可能會(huì)產(chǎn)生壞處。
復(fù)讀的利弊:上好vs浪費(fèi)時(shí)間。
關(guān)于復(fù)讀的討論一直都是一個(gè)永恒的話題,有的人覺(jué)得復(fù)讀好處多于壞處,有的人則是覺(jué)得復(fù)讀壞處多于好處。其實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果那個(gè)年紀(jì)正是讀的年紀(jì),讓這個(gè)人去讀無(wú)疑是最好的選擇。
但是更加需要的則是現(xiàn)在社會(huì)的學(xué)歷貶值,由于現(xiàn)在越來(lái)越多的人上,如果一個(gè)人復(fù)讀之兆中后去到的層次依然不是很好,那么對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),那倒不如讓他彎猜旅到社會(huì)闖蕩一番之后再回去學(xué)習(xí)更好,因?yàn)檫@樣能夠讓他更加珍惜自己的時(shí)間,同時(shí)也能夠考到一個(gè)更好的。
天津市新華中學(xué)是復(fù)讀的不錯(cuò)選擇。天津市重點(diǎn)校,天津市教育委員會(huì)直屬重點(diǎn)中學(xué),天津市示范高中校。截至2012年,新華純?nèi)敝袑W(xué)與華寧中學(xué)共有90個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5100人。新華中學(xué)下屬民辦校華寧中學(xué)占地9畝。
復(fù)讀前準(zhǔn)備事項(xiàng)
1.檔案
無(wú)論你在哪里復(fù)讀,機(jī)構(gòu)、原來(lái)的學(xué)校、新學(xué)校、或者在家里,檔答盯案最好放在家里。如果機(jī)構(gòu)、學(xué)校需要上交,可以上交保管,但最多在高考前夕,就會(huì)必須要送回學(xué)生手中。等被錄取之后還是學(xué)生自己帶到上交。
2.復(fù)讀費(fèi)用
高考分?jǐn)?shù)線達(dá)重本以上,一般免費(fèi)復(fù)讀。高考分?jǐn)?shù)線達(dá)到兩本,一般一千到幾千不等。高考分?jǐn)?shù)線只有??疲鄶?shù)是一萬(wàn)到幾萬(wàn)??纯醇彝ソ?jīng)濟(jì)條件能否得清褲和到支持。假如承受不起,那就算了,不如去讀???。
天津市第一中學(xué)、濟(jì)南立行學(xué)校
一、天津市第一中學(xué)
天津市第一中學(xué)是天津市教委直屬的重點(diǎn)中學(xué),是現(xiàn)代帆隱教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心。
天津市第一中學(xué)在崗教師218人,其中高級(jí)教師80人;特級(jí)教師5人;45歲以下的具有本科學(xué)歷的98人正在進(jìn)行教育碩士研究生班的深造學(xué)習(xí),具有研究生學(xué)歷御瞎和具有研究生學(xué)力水平的教師占教師總數(shù)60%。
二、濟(jì)南立行學(xué)校
濟(jì)南立行學(xué)校擁有高考考前輔導(dǎo)、藝考生文化課、一對(duì)一輔導(dǎo)、教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式,保障教學(xué)質(zhì)量。固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、澡堂等, 為學(xué)生營(yíng)造全方位學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
保障復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評(píng)估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天;因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。
天津市第一中學(xué)辦學(xué)理念:
學(xué)校不定期邀請(qǐng)教育專家、名師來(lái)校為教師講課、輔導(dǎo),提高教師的教育理論水平及業(yè)務(wù)水平,使教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化,為教師創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),樹(shù)典型、立標(biāo)兵,每年都評(píng)選一批教書育人的優(yōu)秀教師,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
濟(jì)南立行學(xué)校辦學(xué)理念:
創(chuàng)新德育模式,著力打造“綠色德育”特色,鎖定了“讓學(xué)生健康成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生成人成才”這個(gè)終極目標(biāo),精心培育幼態(tài)拆廳苗,培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人,堅(jiān)持愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,提出“德育工作回到學(xué)生起點(diǎn)”,有針對(duì)性地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、孝敬教育、明禮教育、感恩教育、理想信念教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
參考資料來(lái)源:百度百科——天津市第一中學(xué)
參考資料來(lái)源:百度百科——濟(jì)南立行學(xué)校
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