南京育嬰師培訓(xùn)哪里最正規(guī)
南京育嬰師培訓(xùn)百創(chuàng)最正規(guī)。
目前，南京百創(chuàng)教育育嬰師定制專修課程正在火熱招生中，本課程將細(xì)分為三個(gè)具體課程，高級(jí)育嬰師針對(duì)于普通育嬰師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)成世慧之后可對(duì)孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育支持。
為嬰幼兒家庭提供“成長(zhǎng)計(jì)劃”，普通育嬰師適合進(jìn)入早教茄絕機(jī)構(gòu)，學(xué)成之后可以社區(qū)為單位，對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢，育嬰員課程主要面向家庭和社區(qū)，親密幫助家長(zhǎng)做一些針對(duì)孩子的全搜納答方位指導(dǎo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：嬰兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)、養(yǎng)育嬰兒生活照料方面的知識(shí)與技能、嬰兒生長(zhǎng)檢測(cè)、常見(jiàn)護(hù)理、預(yù)防意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容、嬰兒語(yǔ) 言能力、認(rèn)知能力、情緒行為能力等教育方面的內(nèi)容。
育嬰師培訓(xùn)要求：
1、培訓(xùn)期限：全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：育嬰員不少于100標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；育嬰師不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；高級(jí)育嬰師不少于160標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。
2、培訓(xùn)教師：培訓(xùn)育嬰員、育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)育嬰師證書(shū)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上（含中級(jí)）任職資格；培訓(xùn)高級(jí)育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)證書(shū)2年以上或相關(guān)專業(yè)高級(jí)任職資格。
3、培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備：理論培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具有可容納20名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)教室，并配備投影儀、電視機(jī)及播放設(shè)備。實(shí)際操作培訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)具有40平方米和相關(guān)育嬰設(shè)備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書(shū)、掛圖、手工制作教材及工具等）。
我想問(wèn)下育嬰師工資是多少？在家家月嫂的話又是多少？
育嬰師的薪資待遇
其實(shí)，育嬰師的薪資待遇是根據(jù)職業(yè)等并腔級(jí)來(lái)評(píng)定的。有育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師這三個(gè)等級(jí)。等級(jí)越高，薪資也會(huì)相應(yīng)的越高。下面我們就依次來(lái)看一看這三個(gè)等級(jí)的薪資吧。
育嬰員：一般育嬰員的工資在3000-4000元左右，不同地區(qū)的薪資也不同。
育嬰師：好的育嬰師工資一般在4000-6000不等，當(dāng)然，也要結(jié)合自己的所在地來(lái)參考。
高級(jí)育嬰師：高級(jí)育嬰師的工資基本每個(gè)月都在5500元以上，部分按小時(shí)進(jìn)行收費(fèi)。
值得一提的是，育嬰師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景很不錯(cuò)，不是吃“青春飯”的，絕喚衫隨著工作年限和工作經(jīng)驗(yàn)的增加，收入也會(huì)逐漸增加長(zhǎng)。一些鏈州經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)育嬰師，月收入上萬(wàn)也是很常見(jiàn)的。
學(xué)育嬰師好還是月嫂好，月嫂育嬰師一個(gè)月工資個(gè)多少錢(qián)？誰(shuí)最有前途
月嫂工資高但是很累
育嬰師、育兒嫂相對(duì)輕松一些
兩種職業(yè)都是隨著技能和工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)收入更高，現(xiàn)在的成都市場(chǎng)，月嫂的價(jià)格從6000到數(shù)萬(wàn)不等，月嫂一般根據(jù)服務(wù)過(guò)的家庭經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)時(shí)舉嫌長(zhǎng)晉級(jí)。
育嬰師的工資相對(duì)月嫂會(huì)稍低一些，但是育嬰師的攜核工作會(huì)更穩(wěn)定一些，一般家庭選擇育嬰師都會(huì)用個(gè)半年一年甚至更久，月嫂就是26或42天一個(gè)周期，上戶下戶，不停的適應(yīng)不停的變化。
你可以根據(jù)你自身情況來(lái)衡正隱手量
想知道育嬰師 是干什么的，工資是怎么個(gè)水平？都需要會(huì)些什么？
育嬰師是我國(guó)新興職業(yè)之一，具體介紹如下：
1、育嬰師是勞動(dòng)保障部新發(fā)布的8個(gè)新的工種之一，其職業(yè)定義是0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的工作人員。其職業(yè)等級(jí)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員、育嬰師、高級(jí)育嬰師。
2、根據(jù)技術(shù)等級(jí)和熟練程度工資水平也不同，具有初級(jí)育嬰師證書(shū)的每個(gè)月工資至少在兩千至三千元左右，中級(jí)睜攔的一般是三千以上，高級(jí)育嬰師月收入在五六千左右，而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)育嬰師來(lái)說(shuō)，收入上萬(wàn)已經(jīng)很常見(jiàn)。
3、工作內(nèi)容：
生活照料：飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)配餐、輔食添加、衣服玩具啟早扒清潔。
日常衛(wèi)生與護(hù)理：生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害。
啟蒙開(kāi)發(fā)：音樂(lè)智能、動(dòng)作技能訓(xùn)練悄昌。其中大動(dòng)作包括抬頭、翻身、坐、爬、走、跑、跳；精細(xì)動(dòng)作包括手、眼、腦協(xié)調(diào)。
學(xué)前教育：游戲陪伴、兒歌舞蹈、英語(yǔ)教育、發(fā)展測(cè)評(píng)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。
生長(zhǎng)測(cè)評(píng)：育嬰師首先對(duì)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，制定寶寶全方位的日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，并進(jìn)行實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中，隨寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的情況，調(diào)整計(jì)劃，再實(shí)施。
日常保?。后w格訓(xùn)練、嬰幼兒被動(dòng)操、嬰幼兒健身操，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為吸人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
注意事項(xiàng)：
1、育嬰師的工作內(nèi)容主要與小孩打交道，所以要有一定的耐心。
2、除了照顧小孩以外還需要做一些日常的家務(wù)，所以要做好心理準(zhǔn)備。
參考資料：
百度百科-育嬰師
誰(shuí)知道育嬰師的詳細(xì)情況，我打算報(bào)考育嬰師，想了解一下，謝謝啦
育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識(shí)。
背景分析
黨和歷來(lái)重視下一代的培養(yǎng)教育。據(jù)調(diào)查：有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母和保姆照料，在科學(xué)喂養(yǎng)育兒觀念的知識(shí)和方法方面，都需要科學(xué)的指導(dǎo)。父母?jìng)兤惹行枰轿?、系統(tǒng)的科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)?，F(xiàn)行政策只允許生一個(gè)孩子，家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女的成長(zhǎng)格外的關(guān)注。年輕的爸爸媽媽們當(dāng)他們面對(duì)發(fā)出第一聲啼哭的孩子，正是他們學(xué)習(xí)做父母的開(kāi)始。他們希望得到成熟的、科學(xué)的、系統(tǒng)化的指導(dǎo)。
據(jù)調(diào)查：從、中學(xué)、小學(xué)生的心理現(xiàn)狀了解到，許多心理障礙、學(xué)習(xí)障礙等，大多數(shù)造成的原因與嬰幼兒期教育引導(dǎo)有很大關(guān)系。為了能解決這些困擾社會(huì)的問(wèn)題，幼兒教育工作者，在多家著名的幼教機(jī)構(gòu)進(jìn)行一線的試驗(yàn)和研究。跟蹤了許多孩子近十年，掌握了兒童心理學(xué)、邏輯學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、嬰兒心理學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、兒科、心理咨詢、中醫(yī)學(xué)等調(diào)研情況。收集了大量的一手資料。在優(yōu)種、優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教理論框架下，建立了比較完整的0--3歲教育教學(xué)計(jì)劃和實(shí)用的育嬰方法，系統(tǒng)跟蹤300多名由胎兒教育開(kāi)始到畢業(yè)的學(xué)生，通過(guò)科學(xué)手段培養(yǎng)出一批健康、快樂(lè)、綜合能力較強(qiáng)的孩子，培訓(xùn)出一批有理論、有方法、勇于實(shí)踐的教師。教育理論和方法突出了性格的培養(yǎng)，教育手段針對(duì)孩子大腦發(fā)育的和諧發(fā)展，培養(yǎng)出來(lái)的孩子身體強(qiáng)壯、性格開(kāi)朗、動(dòng)作靈活、活波能動(dòng)、眼睛有神、表情豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確流力、自理能力強(qiáng)。成為現(xiàn)代腦科學(xué)研究的最新成果。
21世紀(jì)是人體科學(xué)、以人為本的世紀(jì)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛快發(fā)展，廣大父母對(duì)孩子早期教育非常重視。近年來(lái)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師（員）進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域。前兩年，炒作得熱火朝天的"月嫂"行業(yè)，之后是一些高價(jià)家庭服務(wù)員、高級(jí)管家等等，不可否認(rèn),一部分"月嫂"、"高級(jí)管家"在工作中的盡心和努力，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問(wèn)題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過(guò)濃等方面的問(wèn)題，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。目前各地方出現(xiàn)出很多早期教育機(jī)構(gòu)，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會(huì)需求量處于上升趨勢(shì)。
編輯本段職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定
勞動(dòng)和社會(huì)保障部適時(shí)推出育嬰師（員）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
在這樣一個(gè)社會(huì)需求的大背景環(huán)境下，為了盡快提高從業(yè)人員素質(zhì)，理順我國(guó)早期教育市場(chǎng)，使嬰幼兒父母真正了解早期教育的重要意義，勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2002年7月開(kāi)始組織國(guó)內(nèi)嬰幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、教育、心理專家，制定了《育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)），編寫(xiě)了《育嬰員培訓(xùn)教程》，于2003年2月正式頒布。提出了科學(xué)育嬰的理念和知識(shí)體系以及訓(xùn)練方法，突出了科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、知識(shí)水平和技能要求等方面提出了"標(biāo)準(zhǔn)化"的要求，首次將從事0-3歲嬰兒護(hù)理和教育的人員作為一種社會(huì)職業(yè)來(lái)認(rèn)定，為了保證嬰幼兒的健康成長(zhǎng)，全面推出育嬰師（員）職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度。形成了科學(xué)、規(guī)范的育嬰培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系。
育嬰教育是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和需求應(yīng)運(yùn)而生的新興職業(yè)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要，適時(shí)地制定育嬰師《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫(kù)》到教學(xué)方法、課件平臺(tái)、考試鑒定采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并形成規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，可以使準(zhǔn)備就業(yè)、擇業(yè)的人員獲得證書(shū)；使已經(jīng)在職人員充實(shí)知識(shí)、提高技能和綜合素質(zhì)，在日益規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)育嬰職業(yè)社會(huì)化、服務(wù)職業(yè)化，促進(jìn)我國(guó)早期教育市場(chǎng)的發(fā)展。
編輯本段育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定 根據(jù)《人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，為職業(yè)教育培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織有關(guān)專家，制定了《育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。
一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo)，在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上，對(duì)職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識(shí)水平都作了明確規(guī)定。
二、本《標(biāo)準(zhǔn)》的制定，遵循了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求，既保證了《標(biāo)準(zhǔn)》體例的規(guī)范化，又體現(xiàn)了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn)，符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。
三、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)等級(jí)：每個(gè)等級(jí)均包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四個(gè)方面的內(nèi)容。
四、本《標(biāo)準(zhǔn)》是在各有關(guān)專家和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。參加編寫(xiě)和審定的人員有：丁宗一、萬(wàn)燕、王練、王書(shū)荃、王麗瑛、吳鳳崗、杜麗蓉、張斌、張立中、陳英、陳蕾、陳學(xué)鋒、胡紅星。本《標(biāo)準(zhǔn)》制定過(guò)程中，得到了北京華夏匯才教育咨詢有限公司的大力支持，在此一并致謝。
五、本《標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)。自2003年1月23日起施行。
六、本職業(yè)在2005年起開(kāi)始在北京培訓(xùn)，由北京金童職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)培訓(xùn)工作。
（一）職業(yè)概況
1、職業(yè)名稱：育嬰員
2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的人員。
3、職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員（五級(jí)）育嬰師（四級(jí)）高級(jí)育嬰師（三級(jí)）。
4、職業(yè)環(huán)境：室內(nèi)、外，常溫。
5、職業(yè)能力特征：有愛(ài)心、耐心和責(zé)任感；口齒清楚、會(huì)講普通話；表達(dá)能力和溝通能力強(qiáng)；動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活；有一定的學(xué)習(xí)能力。
6、基本文化程度：初中畢業(yè)。
7、培訓(xùn)要求：
（1） 培訓(xùn)期限：全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：育嬰員不少于80標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；育嬰師不少于100標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；高級(jí)育嬰師不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。
（2）培訓(xùn)教師：培訓(xùn)育嬰員、育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)育嬰師證書(shū)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上(含中級(jí))任職資格；培訓(xùn)高級(jí)育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)證書(shū)2年以上或相關(guān)專業(yè)高級(jí)任職資格。
（3） 培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備：理論培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具有可容納20名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)教室，并配備投影儀、電視機(jī)及播放設(shè)備。實(shí)際操作培訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)具有40平方米和相關(guān)育嬰設(shè)備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書(shū)、掛圖、手工制作教材及工具等）。
8、鑒定要求
（1） 適用對(duì)象:從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。
（2） 申報(bào)條件
※育嬰員（具備以下條件之一者）
①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
②在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作2年以上。
※育嬰師（具備以下條件之一者）
①取得本職業(yè)育嬰員證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
②取得本職業(yè)育嬰員證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
④取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級(jí)以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書(shū)。
※高級(jí)育嬰師(具備以下條件之一者)
①取得本職業(yè)育嬰師證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
②取得本職業(yè)育嬰師證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
③取得高級(jí)技工學(xué)?；蚪?jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書(shū)。
④取得本職業(yè)育嬰師證書(shū)的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
（3）鑒定方式:本職業(yè)采用理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分以上者為合格。
（4）考評(píng)人員與考生配比:理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1:20, 每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員；技能操作考核考評(píng)員與考生配比為1:5，且不少于3名考評(píng)員。
（5）鑒定時(shí)間：理論知識(shí)考試為90分鐘,技能操作考核采取抽簽方式，每人操作四個(gè)工作內(nèi)容。
（6）鑒定場(chǎng)所設(shè)備:理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行。技能操作考核在實(shí)際操作訓(xùn)練場(chǎng)地。
（二）基本要求
職業(yè)道德 （1）職業(yè)道德基本知識(shí)
（2）育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)
①熱愛(ài)兒童，尊重兒童。 ② 愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。③ 遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。
（3）育嬰員工作守則
基礎(chǔ)知識(shí) （1） 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)
（2）0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力
（3）0—3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為
（4）0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法
（5）相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)
工作要求
育嬰員
一、生活照料
（一）飲食
1. 能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)
2. 能夠正確沖調(diào)奶粉
3. 能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒
4. 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食
5. 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物
1. 母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法
2. 奶具使用和消毒的知識(shí)
3. 喂哺的方法
4. 制作泥糊狀食物和固體食物的知識(shí)
5. 營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)
（二）飲水
能夠運(yùn)用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水
不同年齡嬰幼兒的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴
1. 能夠營(yíng)造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件
2. 能夠正確包裹嬰兒
3. 能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服
4. 能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔處理
5. 能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣浴
1. 不同年齡嬰兒的睡眠時(shí)間
2. 正常二便的規(guī)律、特性
3. 三浴鍛煉的方法和好處
4. 尿布的選擇、使用、換洗方法
（四）衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）
1. 能夠保持居室衛(wèi)生
2. 能夠定期對(duì)嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。
3. 能夠?qū)雰哼M(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔
4. 能夠給嬰兒洗頭、洗澡
1. 嬰兒居室的環(huán)境要求
2. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法
3. 嬰兒個(gè)人衛(wèi)生的知識(shí)
二、日常生活保健與護(hù)理
（一）生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)
能為嬰兒測(cè)量體重、身高
量具選擇和使用的知識(shí)
（二）預(yù)防接種
能夠按時(shí)讓嬰兒接受預(yù)防接種
計(jì)劃免疫要求
（三）常見(jiàn)疾病護(hù)理
能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理
喂藥及簡(jiǎn)易護(hù)理的方法
（四）預(yù)防鉛中毒
能夠識(shí)別鉛中毒
1. 鉛的來(lái)源
2. 鉛進(jìn)入人體的途徑
（五）危險(xiǎn)因素識(shí)別
能夠識(shí)別常見(jiàn)意外傷害的危險(xiǎn)因素
常見(jiàn)意外傷害的原因及預(yù)防
三、教育
（一）動(dòng)作技能訓(xùn)練
1 .能夠適時(shí)地對(duì)嬰兒進(jìn)行大動(dòng)作訓(xùn)練
2 .能夠?qū)雰哼M(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
1 .大運(yùn)作的訓(xùn)練方法
2 .精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練方法
（二）智力開(kāi)發(fā)
1 .能夠?qū)雰哼M(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠?qū)雰哼M(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練
1 .認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法
2 .語(yǔ)言的訓(xùn)練方法
（三）社會(huì)行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)
1 .能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒生活自理能力
2 .能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒社會(huì)交往能力
3 .能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為
1 培養(yǎng)生活自理能力的知識(shí)與方法
2 .培養(yǎng)社會(huì)交往能力的知識(shí)與方法
3 .培養(yǎng)良好情緒行為的知識(shí)與方法
（四）實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
能夠?qū)嵤﹤€(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的程序與方法
育嬰師
一、生活照料
（一）飲食
1．能夠?yàn)閶雰赫_選擇配方奶
2．能夠?yàn)閶雰哼x擇泥糊狀食品
3．能夠?yàn)閶雰籂I(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境
1．人工喂養(yǎng)適應(yīng)癥
2．換乳期的喂養(yǎng)知識(shí)
3．食物安全性、過(guò)敏的基本知識(shí)
4．泥糊狀食物的重要性
（二）飲水
1．能夠正確選擇飲用水
2．能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習(xí)慣
1．飲用水的選擇原則
2．飲用水的知識(shí)
（三）睡眠、二便、三浴
能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習(xí)慣
睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系
（四）衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具
能夠針對(duì)嬰兒需要選擇常用消毒劑
常用消毒劑的知識(shí)
二、日常生活保健與護(hù)理
（一）生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)
能夠正確記錄嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線和使用生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)圖
嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本知識(shí)
（二）預(yù)防接種
能夠?qū)臃N反應(yīng)進(jìn)行及時(shí)處理
1．接種與預(yù)防疾病的關(guān)系2．預(yù)防接種的程序和要求
（三）常見(jiàn)疾病護(hù)理
1 .能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進(jìn)行及時(shí)處理
2 .能夠?yàn)榛疾〉膵雰簻y(cè)體溫、脈搏、呼吸
1 .識(shí)別嬰兒異常的知識(shí)
2 .嬰兒常見(jiàn)疾病綜合護(hù)理的知識(shí)
（四）預(yù)防鉛中毒
能夠避免鉛中毒
1 .鉛中毒的危險(xiǎn)
2 .血鉛水平的分級(jí)
（五）預(yù)防意外傷害
能夠有針對(duì)性地預(yù)防嬰兒意外傷害
常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防方法
三、教育
（一）動(dòng)作技能訓(xùn)練
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
1 .不同年齡階段大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
（二）智力開(kāi)發(fā)
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練
1 .不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
（三）社會(huì)行為及人格培養(yǎng)
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)培養(yǎng)生活自理能力的活動(dòng)
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)培養(yǎng)社會(huì)交往能力的活動(dòng)
3 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為
1 .嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎(chǔ)
2 .嬰兒社會(huì)交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)與培養(yǎng)方法
3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)與培養(yǎng)方法
（四）實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測(cè)評(píng)結(jié)果設(shè)計(jì)個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
1 .個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的類型
2 .設(shè)計(jì)個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的原則與方法
3．正確使用測(cè)評(píng)結(jié)果的要求
高級(jí)育嬰師
一、生活照料
（一）飲食
能夠設(shè)計(jì)嬰兒食譜和配制嬰兒膳食
1．營(yíng)養(yǎng)密度、強(qiáng)度與嬰兒消化道成熟度的關(guān)系
2．均衡膳食的定義、內(nèi)容和方法3．烹調(diào)方法對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的影響
（二）飲水
能夠識(shí)別嬰兒脫水
人體水代謝知識(shí)
（三）睡眠、二便、三浴
能夠安排與處理特殊情況下的三浴鍛煉
三浴鍛煉對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育、健康影響的知識(shí)
（四）衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）
能夠營(yíng)造和選擇有益于嬰兒健康和生長(zhǎng)的環(huán)境
危害嬰兒健康的環(huán)境因素
二、日常生活保健與護(hù)理
（一）預(yù)防接種
能夠指導(dǎo)育嬰(員、師)進(jìn)行接種反應(yīng)處理
免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
（二）生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)
能夠?qū)雰荷L(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行縱向監(jiān)測(cè)及營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和干預(yù)
嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)及營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)知識(shí)
（三）常見(jiàn)疾病護(hù)理
能指導(dǎo)他人對(duì)嬰兒期常見(jiàn)疾病進(jìn)行預(yù)防和家庭護(hù)理
常見(jiàn)疾病防治的基本知識(shí)
（四）預(yù)防鉛中毒
能夠防治嬰兒的鉛中毒
1、鉛中毒的臨床表現(xiàn)
2、鉛中毒的病理生理機(jī)制
3、鉛中毒的防治
（五）意外傷害處理
能夠正確及時(shí)地對(duì)嬰兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救助
嬰兒現(xiàn)場(chǎng)救助的程序、方法
三、教育
（一）嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)
能夠?qū)雰喊l(fā)展進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
1. 各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點(diǎn)、規(guī)律
2. 嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法
3. 評(píng)價(jià)常用量表
(二)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
1 .能夠根據(jù)嬰兒各發(fā)展領(lǐng)域編制綜合性的個(gè)別化教學(xué)
2 .能夠指導(dǎo)育嬰員、育嬰師實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
1 .嬰兒個(gè)體之間與個(gè)體差異的知識(shí)
2 .編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的流程與方法
3 .指導(dǎo)個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的方法
（三）培訓(xùn)指導(dǎo)
1.能夠?qū)τ龐雴T、育嬰師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)估
2.能夠?qū)雰杭议L(zhǎng)的教育觀念和方法進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)
1．熟悉育嬰員、育嬰師工作內(nèi)容與要求
2．培訓(xùn)、指導(dǎo)的原則與方法
3. 開(kāi)展評(píng)估的方法
4. 比重表（略）
編輯本段育嬰員和保姆、月嫂有什么不同？
1. 首先強(qiáng)調(diào)的是，育嬰員和育嬰師的定位是“主動(dòng)教育全過(guò)程”的教育工作者，而不是簡(jiǎn)單的家政服務(wù)人員。
2. 保姆作為一種職業(yè)，不是專業(yè)的0-3歲嬰幼兒的護(hù)理人員。主要從事家政方面的工作。
3. 月嫂并不是一種認(rèn)可的職業(yè)，沒(méi)有明確的職業(yè)范圍、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)歷史時(shí)期中為解決下崗女工再就業(yè)問(wèn)題而開(kāi)始被社會(huì)熟知的稱謂。但后來(lái)由于沒(méi)有規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)，已逐漸變成了對(duì)高級(jí)保姆的一種稱謂。甚至是假借名義高收費(fèi)的幌子。
4. 育嬰員經(jīng)過(guò)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn)，為孩子提供的是類似于牙科醫(yī)生或家教一樣的專業(yè)服務(wù)。
5. 因此，隨著育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過(guò)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
編輯本段寶寶多大需要找育嬰師
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員，0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
在寶寶剛出生7、8個(gè)月后基本就可以找育嬰師了，因?yàn)?、8個(gè)月的寶寶坐的時(shí)候就能比較好了，有的可以扶著東西站起來(lái)了，逗寶寶玩的時(shí)候，他也可以領(lǐng)會(huì)一點(diǎn)，各個(gè)方面也開(kāi)始逐漸發(fā)育。想讓孩子能夠贏在起跑線上，最好就是找一個(gè)專業(yè)的育嬰師來(lái)培養(yǎng)寶寶的各個(gè)方面特征。
在哪兒可以學(xué)習(xí)育嬰師？
育嬰師共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員（五級(jí)）、育嬰師（四級(jí)）、高級(jí)育嬰師（三鉛襪級(jí)）。
目前尚未開(kāi)展統(tǒng)山激鏈一鑒定，部分地區(qū)開(kāi)展職業(yè)逗孫資格五、四、三級(jí)的全省統(tǒng)一鑒定。
我們這邊就可以的。
