信奧賽和少兒編程的區(qū)別是什么？

針對不同年齡層，學(xué)習(xí)的少兒編程課程也不同。而信奧賽對于培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、多學(xué)科融合能力以及升學(xué)更是發(fā)揮了舉足輕重的作用。

1，青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽（早期稱為青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽）是指在廣大青少年中普及計算機(jī)教育，推廣計算機(jī)應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動。

介紹：

1，青少年信息學(xué)奧林匹克競賽自1984年至2021年，已組織了36次競賽活動。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生省隊，A類、B類、C類選手參加正式比賽，D類、E類選手將參加同步舉辦的夏令營。NOI將從正式選手中選出成績0名，作為中國集訓(xùn)隊，集訓(xùn)隊隊員將獲得高校保送資格。

2，青少年信息學(xué)奧林匹克夏令營為NOI的擴(kuò)大賽，自2021年開始舉辦。夏令營采取與正賽完全相同的賽制，包括時間、地點(diǎn)、題目與分?jǐn)?shù)線。各省省隊D類、E類選手參加夏令營，獲獎選手不能獲得獎狀，但具有中國計算機(jī)學(xué)會頒發(fā)的成績證明。

信息學(xué)奧賽是什么

信息學(xué)奧賽：青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽（早期稱為青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽）是旨在廣大青少年中普及計算機(jī)教育，推廣計算機(jī)應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動。

從1984年開始舉辦性競賽。而自從1989年我國參加第一屆國際信息學(xué)奧林匹克以來，青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽也更名為青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克（National Olympiad in , 簡稱NOI）。

信息學(xué)奧林匹克競賽活動擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)秀學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽任務(wù)，它是經(jīng)教委批準(zhǔn)，中國科協(xié)具體領(lǐng)導(dǎo)，由中國計算機(jī)學(xué)會主辦的。

擴(kuò)展資料：

歷史背景：

第一階段是1984～1986年，當(dāng)時以BASIC語言作為主要的程序設(shè)計語言，主要考核學(xué)生對程序設(shè)計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。

第二階段從1987年開始，逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識等內(nèi)容，對學(xué)生的要求除了要熟悉程序設(shè)計語言外，還要學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識，加強(qiáng)上機(jī)編程調(diào)試能力的培養(yǎng)。

第三階段從1989年我國參加第一屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽以來，對學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)理論知識和實踐能力有了一個整體性的全面要求，也即整個信息學(xué)（計算機(jī)）競賽已成為智力和應(yīng)用計算機(jī)能力的競賽；

涉及到有關(guān)計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)軟件知識、程序設(shè)計知識、組合數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)的知識、人工智能初步知識以及計算機(jī)應(yīng)用知識等，同時要求學(xué)生有較強(qiáng)的編程和上機(jī)調(diào)試的實踐能力。

參考資料來源：百度百科——信息學(xué)奧賽

信息學(xué)奧賽是什么?

信息學(xué)奧賽可以理解為編程比賽，屬于傳統(tǒng)的學(xué)科競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))之一;
雖然很多人可能對信息學(xué)奧賽了解較少，但是學(xué)科競賽基本屬于同一水平，在世界范圍內(nèi)含金量都很高，每年都有國際比賽，中國都會派出隊參加;
信息學(xué)奧賽，必須認(rèn)識的英文縮寫
NOIP (青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽) ，省級;
NOI (青少年信息學(xué)奧林匹克競賽) ，級;
IOI (國際信息學(xué)奧林匹克競賽) ，國際級;

什么是少兒編程，學(xué)這個對孩子以后的升學(xué)有好處么？

對升學(xué)加分有幫助

要問近幾年最火爆的課程是什么？編程絕對榜上有名。為什么編程教育越來越火熱？學(xué)習(xí)編程是否真的能為孩子擇校升學(xué)加分，才是家長們猛烈追捧的根本原因。

現(xiàn)在的編程就像曾經(jīng)的奧數(shù)和英語，是中高考的升學(xué)利器。如果孩子能在官方認(rèn)可的科創(chuàng)/編程比賽中獲獎，許多名校都會有加分政策。

南京已將科技特長生列入中考招生項目，其中提出了招生的方向為科技特招生和學(xué)科特招生。科技特招生要求在初中階段有一定關(guān)于科技創(chuàng)新實踐活動的特長，或在市級及以上的相關(guān)競賽中獲得三級及以上證書。

西安中考招生辦公布7類考生加10分錄取。編程信息技術(shù)列為中考加分項目。其中提出畢業(yè)生初中階段在教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的中小學(xué)生電腦制作活動、信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中獲一、二等獎和陜西省、西安市一等獎?wù)?；?yīng)屆初中畢業(yè)生初中階段在中國青少年機(jī)器人聯(lián)賽中獲一、二等獎和陜西省、西安市一等獎?wù)撸粦?yīng)屆初中畢業(yè)生初中階段在西安市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎?wù)摺?/p>

越來越多的地區(qū)已將編程納入升學(xué)考試項目和加分項目。而在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考中，獲得編程競賽獎項就像獲得通關(guān)211、985等名校的金鑰匙，優(yōu)秀者可以直接被保送。

溫鎧瑞

15歲的初三學(xué)生溫鎧瑞，憑借著在編程賽事中優(yōu)異的成績，獲得清華高考加60分錄取的機(jī)會，被清華提前鎖定。

葉佳寧

高一被北大簽約，降200分錄取，高二參加34屆信奧賽，取得14名的好成績，直接獲得保送北大資格。

毛嘯

連續(xù)四屆NOI金牌得主，高三被世界頂級學(xué)府麻省理工錄取，成為該校在中國內(nèi)地錄取的5名學(xué)生之一。

眾多成功案例表明，編程已然成為孩子擇校升學(xué)甚至保送名校的“敲門磚”。此外，隨著人工智能飛速發(fā)展，政策逐漸向編程教育傾斜，更加印證編程學(xué)習(xí)的刻不容緩。

2021年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。

2021年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，計劃提出要“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，充實適應(yīng)信息時代、智能時代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容。同月，天津招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長生招生計劃》中，多所中學(xué)將信息學(xué)奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇。

2021年3月，教育部官宣：今年將在中小學(xué)里開始推廣編程教育。

2023年起，一線城市初高中將加入編程必修課 。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程就是讓孩子升學(xué)加碼，就是為孩子贏得未來，讓孩子領(lǐng)先時代發(fā)展的腳步。