家庭教育指導師的證書正規(guī)嗎？

是正規(guī)的，家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育 （家長培訓）等的專業(yè)人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現(xiàn)的問題
而且家庭教育指導師考試不算難，學習基礎硬知識是最基本的，應該合理安排時間，充分背誦硬知識，吸收實踐理論。實踐理論知識的吸納是極其重要的，因此，需要自身將理論與知識完美結合。
如果自身身處于教育行業(yè)，可以邊學習邊實踐。若自身是其他行業(yè)，或者是生建議尋找優(yōu)質的培訓機構，實踐出真知
更多關于家庭教育指導思考書的詳細信息，可以咨詢一下超職教育，超職教育結合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢，充分探索了先進的互聯(lián)網(wǎng)在線學習理念和成功的經(jīng)營模式，總結過去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗的基礎上將業(yè)務拓展至范圍，內容包含家庭教育指導師等能力證書、心理咨詢師能力證書、口才能力培養(yǎng)。

家庭教育指導師有人考過嗎？證書正規(guī)嗎？

家庭教育指導師是由商業(yè)國際交流合作培訓中心主導并開展的職業(yè)技能培訓項目，以“家庭教育指導師”課程為主，培養(yǎng)專業(yè)的人才。
通過系統(tǒng)的學習，學員將掌握全面、系統(tǒng)的家庭教育指導師的能力和技能，對家庭教育有關知識有深入的領悟。
商業(yè)國際交流合作培訓中心成立于2002年，是由中央機構編制委員會辦公室批準、國務院國資委舉辦的中央事業(yè)單位。
為商業(yè)國際交流合作提供培訓服務；業(yè)務范圍包括：商業(yè)國際交流合作業(yè)務培訓，商業(yè)國際合作與交流組織，商業(yè)國際會議和展覽組織，商業(yè)外事服務，相關咨詢服務等。
中心全面支持國內高校、職業(yè)學校、培訓機構提供普惠性職業(yè)技能培訓，舉辦各種各樣的技術培訓、崗位培訓以及技術咨詢創(chuàng)新服務等，指導相關學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)基地建設，創(chuàng)新應用型、復合型人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)商貿、物流、金融、零售、外語、電信、制造、農(nóng)商、交通、健康等技術技能人才。
中心以人才培養(yǎng)質量為核心，努力完善職業(yè)教育和培訓體系，構建強有力的人才支持體系，服務于我國經(jīng)濟發(fā)展的新動能和新增長點，瞄準國際標準提高水平，以創(chuàng)新理念打造能夠讓我國職業(yè)教育走向世界舞臺的中國方案，充分展示教育在提升物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明中的重要作用，不斷提升我國發(fā)展硬實力、文化軟實力和國際影響力。

家庭指導師證是承認的嗎

家庭教育指導師證書正規(guī)的流程獲取的承認。

申報各等級鑒定的職業(yè)指導人員，必須符合《職業(yè)指導人員職業(yè)標準》所規(guī)定的申報條件。準備從事職業(yè)指導工作并具有大專(含大專)以上學歷的人員，可以申報職業(yè)指導員。

申報職業(yè)指導師、高級職業(yè)指導師的人員，還必須具備以下條件。專門從事職業(yè)指導、職業(yè)介紹的人員。本部門的業(yè)務技術骨干，并具有相應的業(yè)績和成果。連續(xù)從事本職業(yè)工作，并達到申報的工作年限要求。報名時，應提供所在單位推薦信、業(yè)務工作業(yè)績和從事本職工作的簡歷證明。

家庭教育指導師：

家庭教育指導師培訓課程分為三大模塊，分別為家庭教育指導師初、中、高三個級別的培訓內容，內容在涵蓋家庭（親子）教育密切相關的最新理論和理念的同時，尤其突出家庭教育指導師實戰(zhàn)所需的素質和能力的培訓和訓練。

通過參加家庭教育指導師新職業(yè)技能項目培訓，掌握家庭教育相關技術的理論知識及業(yè)務操作能力，提高家庭教育市場整體理論水平和技能知識運用，為家庭教育行業(yè)培養(yǎng)大量的不同層次的人才，而參加家庭教育指導師等級考試，則是進一步規(guī)范了家庭教育行業(yè)人才的評價和管理，為推動我庭教育事業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎。

家庭指導師認可嗎?

認可，家庭教育指導師的證書是受到認可的，同時在政策和立法越來越對家庭教育傾斜的背景下，這個職業(yè)的需求也越來越大，家庭教育指導師的證書是比較有含金量的。

家庭教育指導師是在我庭教育指導領域唯一獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心認證的職業(yè)培訓項目。

參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的《家庭教育指導師資格證書》。權 威證書，認可，可作為從事相關職業(yè)的資格依據(jù)。

參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的《家庭教育指導師資格證書》。權 威證書，認可，可作為從事相關職業(yè)的資格依據(jù)。

家庭教育指導師報考條件：（具備下列條件之一）

一、助理家庭教育指導師：

本科以上或同等學歷學生；大專以上或同等學歷應屆畢業(yè)生并有相關實踐經(jīng)驗者；

二、家庭教育指導師：

已通過助理家庭教育指導師資格認證者；本科以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。

家庭教育指導師是認證嗎？

家庭教育指導師是認證。

家庭教育指導師是在我庭教育指導領域唯一獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心認證的職業(yè)培訓項目。

參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的《家庭教育指導師資格證書》。權威證書，認可，可作為從事相關職業(yè)的資格依據(jù)。

家庭教育指導師的產(chǎn)生背景：

現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)以下問題，如孩子不聽話，學習不理想，家長之間缺乏共識，家庭關系矛盾頻發(fā)等。

所以，家庭教育指導中心(俱樂部)應運而生，成為能夠為中國現(xiàn)代家庭矛盾和問題而提供的“家庭診所”，更是中國現(xiàn)代人的精神家園和心靈場所。

家庭教育顧問作為承擔起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨干和中堅力量，將發(fā)揮重要的作用和影響。

他們通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭的幸福。

家庭教育師認可嗎?

家庭教育師認可。

家庭教育指導師是在我庭教育指導領域唯一獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心認證的職業(yè)培訓項目。

參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的《家庭教育指導師資格證書》。權威證書，認可，可作為從事相關職業(yè)的資格依據(jù)。

申報條件

申報各等級鑒定的職業(yè)指導人員，必須符合《職業(yè)指導人員職業(yè)標準》所規(guī)定的申報條件。準備從事職業(yè)指導工作并具有大專（含大專）以上學歷的人員，可以申報職業(yè)指導員。申報職業(yè)指導師、高級職業(yè)指導師的人員，還必須具備以下條件：

1、專門從事職業(yè)指導、職業(yè)介紹的人員。

2、本部門的業(yè)務技術骨干，并具有相應的業(yè)績和成果。

3、連續(xù)從事本職業(yè)工作，并達到申報的工作年限要求。

4、報名時，應提供所在單位推薦信、業(yè)務工作業(yè)績和從事本職工作的簡歷證明。

家庭教育指導師考證被曝存在貓膩，該資格證有含金量嗎？如何選擇培訓機構？

有些機構頒發(fā)的這個資格證是沒什么含金量的，消費者在選擇機構的時候一定要擦亮自己的雙眼。

家庭教育指導師考證被曝存在貓膩，該資格證有含金量嗎？

據(jù)央視新聞調查，有自稱考證報名機構的工作人員表示，家庭教育導師的發(fā)展前景特別好，有政策支持?！澳壳凹彝ソ逃龑熥C書是整個健康行業(yè)含金量最高的，在也是通用的?！庇械臋C構甚至宣稱自己有所謂的家庭教育指導員證，年收入可以達到15到50萬。他們甚至表示入學沒有門檻，考證通過率高。但是這個機構含金量極高的證書并不是人社部頒發(fā)的證書，而是一些網(wǎng)站頒發(fā)的培訓證書。有法律學者表示，目前并未對家庭教育指導員設置準入，夸大家庭教育指導員證書的作用已涉嫌違法。

真的證書含金量還不錯

家庭教育導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系中建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，幫助家庭幸福的專業(yè)人士。家庭教育已經(jīng)成為一個世界性的話題，80%的家庭都存在一些問題，如青少年心理障礙、逃學厭學、考試壓力、就業(yè)迷茫、單親教育等。

教育已經(jīng)成為全世界最為關注的課題

親子情感和行為混亂日夜嚴重，幾十年甚至上百年的家庭教育理念和方法受到嚴峻挑戰(zhàn)，甚至破壞社會穩(wěn)定。家庭教育、學校教育、社會教育的三元教育體系構成了生命的教育體系。社會教育和學校教育發(fā)展很好，但是家庭教育在中國幾乎是空白。因此，培養(yǎng)家庭教育相關人才成為社會關注的問題。

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家庭教育指導師是認證嗎

家庭教育指導師是認證的。

家庭教育指導師是指解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

考家庭教育指導師的作用：

家庭教育指導師是指解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

考家庭教育指導師能夠知道如何建立和諧的親子關系。家庭教育指導師學了之后，能夠知道如何建立和諧的親子關系，如何表揚與批評孩子，與孩子交流的藝術，能培養(yǎng)孩子的愛心，責任心，指導孩子塑造良好形象。能培養(yǎng)孩子的智力因素與非智力因素共同發(fā)展，培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。

考家庭教育指導師能針對家長與教師對家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長調整教育方式，配合學校共同實現(xiàn)對孩子的培養(yǎng)。對孩子的安全教育。從居家安全，外出安全，避免自然災害的危害，避免人為傷害幾個方面談家庭安全教育的問題。

報考了培訓網(wǎng)的家庭教育指導師，網(wǎng)上搜了很多資料，說法不一，又沒人了解他們家的證書含金量怎么樣？

證書含金量還不錯，家庭教育指導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

家庭教育（親子教育）已變成一個世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、墮落、盲目追星、意志渙散、與老人沖突、單親（或隔代）教育等問題。

親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰(zhàn)，甚至破壞了社會的安定。

家庭教育、學校教育、社會教育三元教育體系，組成了人生的教育系統(tǒng)，社會教育與學校教育開展得非常好，但是家庭教育在中國幾乎是一片空白。因此培育家庭教育相關的人才已成為社會關切。

家庭教育指導師是認證嗎?

是承認的，正規(guī)的流程獲取的承認，家庭教育(親子教育)已變成一個世界性的課題。

有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺。

未成年合法權益、單親(或隔代)教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰(zhàn)，甚至破壞了社會的安定。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。

家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。