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運(yùn)球是籃球的一項(xiàng)基本功,如果有條件允許,每日都應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。下面我為大家整理了籃球運(yùn)球的基本功,歡迎大家閱讀參考!
籃球運(yùn)球的基本功訓(xùn)練
1、Smack the ball 拍球
雙手持球,手掌大力拍擊籃球,這是最開始的起手式,目的是讓大家的手快速熟悉籃球,找回手感。
2、Taps 手指撥球
為了練習(xí)手指靈活度和對(duì)球的控制力,進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作熱身,分別在頭部上方和頭部前方進(jìn)行快速撥球
3、Ball wraps 繞球
這是熟悉球感最直接的招式,腰部繞球、頭部繞球和膝部繞球三部分都要練習(xí),順逆時(shí)針都要進(jìn)行
4、Pounds 大力運(yùn)球
大力運(yùn)球是為了練習(xí)對(duì)球更好地掌控力,在平時(shí)普通運(yùn)球時(shí),更加穩(wěn)定,而且對(duì)運(yùn)球速度也有提高
5、Low taps 手指低運(yùn)球
依靠手指進(jìn)行快速低運(yùn)球,加強(qiáng)手指對(duì)籃球的控制力,也能聯(lián)系手指的力量,對(duì)投籃也有好處!
6、High pounds 高大力運(yùn)球
高運(yùn)球的同時(shí)施加較大的力度,同樣是練習(xí)控球的穩(wěn)定
可以高運(yùn)球的同時(shí)加入crossover動(dòng)作,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),在平時(shí)做crossover時(shí),速度會(huì)變快!
7、Around leg 低運(yùn)球繞腿
單手低運(yùn)球繞腿,提高手的靈活度
8、Figure 8 低運(yùn)球畫“8”字
雙手都加入控球,高頻率的控球加上胯下畫八字,強(qiáng)化弱側(cè)手!
慢慢抬高雙手,并且減少繞腿拍球的次數(shù),最后每次換手只在胯下運(yùn)一次球。
9、
不同于平時(shí)的.crossover,控球點(diǎn)要高,齊于或者高于肩部,這樣的練習(xí)同樣能讓你在比賽的運(yùn)用中更加靈活,更加快速!
10、Side to side 單手體前變向控球
11、Front to back 單手前后控球
在身體一側(cè)進(jìn)行前后變向控球,和上面的動(dòng)作相同,加深手對(duì)各個(gè)方向籃球的掌控度!
12、In and outs 單手內(nèi)外控球
兩只手倒替進(jìn)行
13、Behind the back 背后運(yùn)球
熟練地背后運(yùn)球?qū)Ψ朗厝说拿曰笮愿?,而且?dòng)作也非常好看,基礎(chǔ)好好練,球場(chǎng)上才能裝逼!
籃球控球訓(xùn)練的基本功訓(xùn)練方法有哪些?籃球基本功說到底就是控球和投籃,這是最簡(jiǎn)單的,但是只有把最簡(jiǎn)單的做好了,才可能做到最出色。下面我為大家整理了籃球的控球訓(xùn)練視頻教程,歡迎大家觀看!
籃球控球基本功訓(xùn)練
1、持球
使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮,在球落下的一刻使用手掌接住。
2、軀干盤球
將球放在腰際盤旋,這個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵在于臉面朝前,同時(shí)眼睛不要看著球,然后做順時(shí)鐘、逆時(shí)鐘的盤球練習(xí)。
3、頸部盤球
將球沿著頸部環(huán)繞練習(xí),這個(gè)練習(xí)同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動(dòng),并且做正、反時(shí)針方向的.交替練習(xí)。
4、單腳盤球
兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí),眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。
5、跨下前后拋球
兩腳分開同時(shí)重心放低,將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反復(fù)記時(shí)練習(xí),試試看30秒內(nèi)能完成幾次。
6、膝部盤球
兩腳稍微靠攏同時(shí)身體重心放低,將球沿著兩膝做盤球練習(xí),眼睛不要看球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。
7、跨下8字形盤球
這是單腳盤球練習(xí)的應(yīng)用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,眼睛不要看著球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。
以上是簡(jiǎn)單的控球練習(xí),如果練習(xí)的好的話,對(duì)以后的進(jìn)階練習(xí)會(huì)很有好處的。
小學(xué)的籃球基本功訓(xùn)練要根據(jù)小隊(duì)員的生理和心理的特點(diǎn)正確的培養(yǎng)籃球意識(shí),扎實(shí)的基本功,良好的心理素質(zhì)和生理素質(zhì),最大的發(fā)揮他們的潛能。根據(jù)其靈活、多變、色彩豐富的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生心理特征,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練有一定的方式方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,盡量不要把技術(shù)變成死的條條框框,循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行開展。
一、模仿訓(xùn)練
才進(jìn)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,很多對(duì)籃球沒有多少了解,只是覺得籃球好玩,并不知道籃球訓(xùn)練的辛苦。所以這時(shí),你不能以培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作來(lái)要求學(xué)生和訓(xùn)練學(xué)生。一切應(yīng)以培養(yǎng)興趣為指導(dǎo)思想。每次訓(xùn)練只讓學(xué)生簡(jiǎn)單的做做模仿練習(xí),做做玩球的游戲,并且老師要努力多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P(yáng)每一個(gè)學(xué)生,讓他們得意,讓他們盡情享受成功的快樂。時(shí)間久了,他們就會(huì)喜歡上你,喜歡上籃球運(yùn)動(dòng),讓他們覺得籃球就是我的最愛,我可以為了它戰(zhàn)勝所有的困難。
二、規(guī)范動(dòng)作
興趣是最好的老師,而老師則要千方百計(jì)的保護(hù)好學(xué)生的這種興趣,要讓他們天天在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)好籃球基本功。這時(shí),老師就應(yīng)多做示范,讓學(xué)生看清和知道每個(gè)動(dòng)作的細(xì)微之出,然后,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),逐步形成規(guī)范動(dòng)作。在過程中還應(yīng)采取靈活的比賽來(lái)促使學(xué)生逐步提高,并獲得更廣泛的興趣。例如,背后運(yùn)球是運(yùn)球教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。老師首先前后反復(fù)做示范,讓學(xué)生仔細(xì)觀察,弄明白動(dòng)作的細(xì)微之出,然后反復(fù)練習(xí)。有學(xué)生的動(dòng)作有些像了,這時(shí)就應(yīng)讓他來(lái)展示他的成績(jī),讓他得到成功的快感,其它學(xué)生也會(huì)毫不示弱,努力把動(dòng)作練到最好,成為最好的學(xué)生。
三、 籃球訓(xùn)練要注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
對(duì)小學(xué)階段的籃球訓(xùn)練,重視基本功的練習(xí),遵循循序漸進(jìn),把握適量的度,以鍛煉小學(xué)生身心健康為主。
1、熟悉球性:對(duì)球的掌控能力是檢驗(yàn)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員水平高低、基本功扎實(shí)與否的重要標(biāo)志。由于小學(xué)生剛開始接觸籃球,基本功比較差,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣也不是很高,所以,開始訓(xùn)練階段我安排了大量的、方式多樣的熟悉球性的籃球操和籃球游戲給他們玩,這樣,一方面提高了他們對(duì)籃球的興趣,另一方面也起到了熟悉球性的效果,為今后的訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。
2、運(yùn)球訓(xùn)練:用單手連續(xù)按拍從地面反彈起來(lái)的球叫運(yùn)球。運(yùn)球是比賽中突破防守、發(fā)動(dòng)快攻、組織進(jìn)攻配合、調(diào)整位置、尋找有利時(shí)機(jī)進(jìn)行傳球和投籃所必須的技術(shù)。運(yùn)球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)、是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。由于小學(xué)生手臂力量比較小,容易錯(cuò)誤地使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,且運(yùn)球時(shí)喜歡眼睛看球,視野比較小、保護(hù)球的意識(shí)不強(qiáng)、球感差。因此在這部分的訓(xùn)練中,我首先對(duì)運(yùn)球的手法進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)調(diào)手法、視野及保護(hù)球的重要性,然后安排了各式各樣的運(yùn)球練習(xí),如 體前換手變向運(yùn)球繞桿、及“8”字型運(yùn)球,并結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中安排了一定的運(yùn)動(dòng)量,既保證了隊(duì)員訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性,又可以在練習(xí)中逐步提高隊(duì)員控制球的能力,達(dá)到了訓(xùn)練的目的。
3、傳、接球訓(xùn)練:傳、接球是籃球比賽中運(yùn)用最多的技術(shù),它是隊(duì)員之間相互聯(lián)系、相互配合、組織進(jìn)攻、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的具體手段;也是培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、充分發(fā)揮集體力量的重要環(huán)節(jié)。傳、接球質(zhì)量的高低直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。由于小學(xué)生力量有限,傳、接球的速度不夠快、落點(diǎn)也不夠準(zhǔn)確,因此在這部分訓(xùn)練中,我要求隊(duì)員在傳、接球時(shí)要避免丟球,重點(diǎn)要求他們注意球的飛行路線、落點(diǎn)和傳、接球的手法。傳球的手法主要有雙手胸前傳球、單手肩上傳球,雙手頭上傳球、單手低手傳球和反彈傳球等。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳接球練習(xí),主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃,原地的雙人雙球傳、接練習(xí)和對(duì)墻一定距離的傳、接球練習(xí)。易犯錯(cuò)誤是:持球手法錯(cuò)誤、全手掌觸球、手心沒有空出、手指僵硬、肘關(guān)節(jié)外翻、兩拇指距離過大或過小,造成接不到球或是球打到自己的身上,為以后的比賽埋下隱患。因此,在訓(xùn)練中我經(jīng)常提醒隊(duì)員要時(shí)時(shí)注意自己的手型。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動(dòng)作概念上,從原地傳、接球開始,再進(jìn)行移動(dòng)傳、接球的練習(xí),使傳、接球與腳步動(dòng)作結(jié)合起來(lái),不斷提高對(duì)抗強(qiáng)度,提高傳、接球的能力。
4、投籃:投籃是隊(duì)員在進(jìn)攻中得分的唯一手段,是組成戰(zhàn)術(shù)的重要環(huán)節(jié),是籃球運(yùn)動(dòng)的生命。所以我在這部分訓(xùn)練中花了大量的時(shí)間和精力來(lái)訓(xùn)練他們投籃的能力。主要練習(xí)的投籃方式有:原地雙手胸前投籃、原地單手肩上投籃,跳起投籃、單手低手和高手上籃等。在訓(xùn)練時(shí)根據(jù)不同隊(duì)員的特點(diǎn)選擇不同的投籃方式,并時(shí)刻注意提醒學(xué)生的持球方式、準(zhǔn)備姿勢(shì)、瞄籃點(diǎn)、身體的協(xié)調(diào)、手腕手指的用力、球飛行的弧度、球的旋轉(zhuǎn)、手的跟隨動(dòng)作和投籃的手法等。
5、移動(dòng)技術(shù):籃球運(yùn)動(dòng)有自身的特點(diǎn),其跑、停、轉(zhuǎn)等移動(dòng)技術(shù)也自然有別于其它的體育運(yùn)動(dòng),掌握好了這幾項(xiàng)技術(shù)對(duì)于提高籃球競(jìng)技水平有很大的幫助?;@球場(chǎng)上的跑主要有:側(cè)身跑、變速跑、變向跑等;停主要有:跨步急停、跳步急停、急停急起等;轉(zhuǎn)主要指轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身等。在移動(dòng)技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練中,我要求運(yùn)動(dòng)員要控制好重心,跑得快、停得牢、轉(zhuǎn)動(dòng)自如,并且要克服體力上的極限,每天進(jìn)行十分鐘的滑步練習(xí),訓(xùn)練課后還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)以增強(qiáng)體能,培養(yǎng)頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
四、科學(xué)合理的訓(xùn)練方法是提高籃球基本功技術(shù)訓(xùn)練的保證
原地訓(xùn)練法①面對(duì)墻運(yùn)球。要求手臂伸直,利用手腕、指的力量進(jìn)行對(duì)墻運(yùn)球,每次50一100,左、右手可以交替進(jìn)行,注意運(yùn)球時(shí)手腕、指要有“按球”動(dòng)作。②原地二高三低運(yùn)球。要求二次高運(yùn)球后接三次低運(yùn)球。注意前臂、手腕、手指有隨的順勢(shì)動(dòng)作,身體重心要隨低運(yùn)球而下降。③向空中拋球后,接反彈球快速低運(yùn)球。要求:前臂、手腕、手指隨順勢(shì)快速運(yùn)球。④體前虛晃運(yùn)球。要求身體虛晃動(dòng)作不宜太大,手腕、手指要有“撥”球的動(dòng)作。⑤前拉后推運(yùn)球。要求兩腿前后弓箭步站立,運(yùn)球時(shí)要抬肘(不持球的手臂)抬頭,身壓肩保護(hù)球。⑥體前左、右手交替運(yùn)球。要求重心要隨球移動(dòng),雙腳隨球左右移動(dòng)。⑦體前變向運(yùn)球。要求變向時(shí)球的路線在側(cè)后方,變向后上體要迅速跟上保護(hù)球。⑧后轉(zhuǎn)身運(yùn)球。要求轉(zhuǎn)身時(shí)有“拉”球動(dòng)作。⑨原地運(yùn)兩個(gè)球要求左、右手圍繞身體換球換手運(yùn)球。⑩圍繞兩腳8字運(yùn)球。要求換手快,圍繞雙腳胯下連續(xù)不斷運(yùn)球。?移動(dòng)訓(xùn)練法 ①二人一組,前者高運(yùn)球快速上籃,后者徒手跟上接籃板球后交換返回。左、右方向交替進(jìn)行。②全隊(duì)以一路或二路縱隊(duì)站立,兩臂側(cè)平舉,人間相隔7步左右距離。進(jìn)行各種虛,變向、變速、轉(zhuǎn)身等運(yùn)球練習(xí)。要求重心低保護(hù)球。③行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)聽教練員口哨信號(hào)后作各種變向變速運(yùn)球。要求反應(yīng)敏捷變化快。④繞球場(chǎng)的罰球圈和中圈進(jìn)行弧形快速低運(yùn)球。要求重心低,頻率快,肩⑤利用罰球圈和中圈進(jìn)行全場(chǎng)8字變向運(yùn)球,變向時(shí)上體側(cè)肩要快。⑥全場(chǎng)設(shè)二至三個(gè)點(diǎn)或障礙物,進(jìn)行各種運(yùn)球方法的綜合性練習(xí)。如虛晃變向接后轉(zhuǎn)運(yùn)球,兩次后轉(zhuǎn)身運(yùn)球等。⑦半場(chǎng)四種運(yùn)球練習(xí)。要求往返運(yùn)球連接協(xié)調(diào)運(yùn)用自如。
視野訓(xùn)練法 ①原地進(jìn)行高運(yùn)球或低運(yùn)球時(shí),眼看前方,教練員的手勢(shì),迅速報(bào)出號(hào)碼數(shù)字和裁判勢(shì)術(shù)語(yǔ),用余光視球。②在弱光或晚上運(yùn)球練習(xí)。③用不持球的手的虎口遮住自己鼻梁,抬頭抬時(shí)運(yùn)球,以此代替運(yùn)球眼罩。④行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)觀看教練員的手勢(shì)作各種停、起、跳躍、向前和后退變向、變速等運(yùn)球練習(xí)。⑤一對(duì)一攻防練習(xí)中,運(yùn)球者觀看前方教練員的手臂作各種方向的傳切練習(xí)。
游戲訓(xùn)練法 ①死球變活球游戲。把球放在地下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如20秒)看誰(shuí)將球拍起(過膝)次數(shù)最多。②六人追逐游戲。利用底角和中線延長(zhǎng)線各站一人,進(jìn)行快速追逐比賽。③躲閃游戲。一對(duì)一在底線相對(duì)而站。聽哨音后捉方快速向前運(yùn)球用手去碰對(duì)方,躲方設(shè)法不讓捉方碰到而運(yùn)至對(duì)面底線。④四線折回運(yùn)球比賽。把球場(chǎng)劃為四條線進(jìn)行四線折回運(yùn)球,看誰(shuí)運(yùn)得最快。⑤運(yùn)球接力游戲:分二組在底線站立,左右手各運(yùn)一球向前推進(jìn),往返接力比賽。⑥半場(chǎng)或全場(chǎng)分區(qū)運(yùn)球互相打拍游戲。凡被打球出界者到另一個(gè)區(qū)(或另一半場(chǎng))繼續(xù)運(yùn)球打拍直到最后兩個(gè)半場(chǎng)或三個(gè)區(qū)剩下的最后一個(gè)運(yùn)球者為優(yōu)勝者。
對(duì)抗訓(xùn)練法 ①頂牛。在罰球圈或中圈內(nèi)站二人,每人運(yùn)球進(jìn)行頂牛??凑l(shuí)將對(duì)方的球打掉或?qū)?duì)方頂出圈外。②運(yùn)球拍背。一對(duì)一自由運(yùn)球,可利用各種虛晃假動(dòng)作去用不持球的手拍打?qū)Ψ降谋巢?。③三打三。全?chǎng)進(jìn)行三打三8字運(yùn)球突破。④半場(chǎng)一打一或全場(chǎng)一打一攻防練習(xí)。 ⑤一打二攻防練習(xí)。把全場(chǎng)劃分甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域。在甲區(qū)進(jìn)行一打一攻防練習(xí),在乙區(qū)進(jìn)行一打二攻防練習(xí),在丙區(qū)進(jìn)行一打一攻防練習(xí)。
五、基本功與實(shí)戰(zhàn)相聯(lián)系
在基本功教學(xué)中我選用一些適合小學(xué)生的訓(xùn)練游戲及動(dòng)作結(jié)合來(lái)進(jìn)行。如:趣味性的半場(chǎng)運(yùn)球?qū)箵屒?,擺脫接球時(shí)的防守跑位,強(qiáng)度低的半場(chǎng)三分線側(cè)身滑步,五分鐘的低強(qiáng)度三對(duì)三挑戰(zhàn)賽等等。通過上述的訓(xùn)練手段將傳統(tǒng)性教學(xué)與創(chuàng)新性教學(xué)相結(jié)合,將趣味教學(xué)與基本功教學(xué)相結(jié)合,將模仿性教學(xué)與自學(xué)性教學(xué)相結(jié)合,極大的增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)籃球的激情和訓(xùn)練的積極性。
總之,小學(xué)生籃球訓(xùn)練要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主,循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行籃球訓(xùn)練,以基本功為主,為培養(yǎng)籃球后備人才打下基礎(chǔ)。
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