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1.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)留學(xué)有哪些教育優(yōu)勢(shì)

基于現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法和框架，深入了解有關(guān)計(jì)算機(jī)前沿問(wèn)題的知識(shí)，為研究生和博士在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域進(jìn)行更深度的理論研究打下基礎(chǔ)利用計(jì)算機(jī)知識(shí)可以完成大量現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)理論模型的實(shí)現(xiàn)，例如機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)、人工智能的實(shí)現(xiàn)、區(qū)塊鏈技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。 把很多理論模型轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力工具。除計(jì)算機(jī)之外，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)到大量跨學(xué)科知識(shí)，可以有更廣闊的就業(yè)前景。

2.計(jì)算機(jī)行業(yè)就業(yè)前景如何

IT的范圍太大了。范圍大了，就業(yè)機(jī)會(huì)就會(huì)比較多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)也就不會(huì)特別的激烈，所以從宏觀的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是比較樂(lè)觀的。發(fā)展的前景推斷也是很不錯(cuò)的，各個(gè)分支行業(yè)的大環(huán)境沒(méi)有出現(xiàn)明顯的瓶頸，所以總體來(lái)說(shuō)是比較看好的行業(yè)。薪資方面是不錯(cuò)的，具體數(shù)據(jù)不太好說(shuō)，因?yàn)镮T行業(yè)包羅萬(wàn)象，職位高低，分支行業(yè)差異會(huì)使得薪資差別巨大

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3.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)未來(lái)前景怎么樣

***科學(xué)技術(shù)和軟件工程仍然是高考志愿者的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲磥?lái)的就業(yè)前景非常好，名校畢業(yè)后進(jìn)入BAT的機(jī)會(huì)很大。 從人才需求來(lái)看，國(guó)內(nèi)IT教育大多與計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)相關(guān)。 這些高校每年培養(yǎng)的畢業(yè)生數(shù)量在8萬(wàn)人左右，IT市場(chǎng)的人才需求已經(jīng)突破100萬(wàn)，可見(jiàn)IT行業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求始終處于不飽和狀態(tài)。

4.藝術(shù)留學(xué)是高考的退路嗎

藝術(shù)留學(xué)絕對(duì)不是替補(bǔ)，很多家長(zhǎng)存在誤區(qū)覺(jué)得國(guó)內(nèi)外院校的藝術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)的含金量是比較低的，考試難度也是很低的，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的偏見(jiàn)，對(duì)于高考藝術(shù)留學(xué)的可行性的問(wèn)題，我們需要從藝術(shù)生背景和非藝術(shù)生出身的學(xué)生進(jìn)行討論和考慮。

5.藝術(shù)留學(xué)之如何選擇就業(yè)

如果想要畢業(yè)之后直接找到一個(gè)高薪的工作的話(huà)，那么藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)能夠直接幫助你分清現(xiàn)實(shí)和理想差距的領(lǐng)域，所以選擇藝術(shù)留學(xué)也要慎重除非自己真的非常喜歡，但從薪資待遇方面的話(huà)很難在短期和短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高薪。

6.學(xué)計(jì)算機(jī)可以去澳洲留學(xué)嗎

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，其實(shí)去哪個(gè)發(fā)達(dá)都一樣。名校錄取難度取決于畢業(yè)學(xué)校的知名度和學(xué)習(xí)成績(jī)。準(zhǔn)備去澳洲學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，最好具備兩個(gè)條件，一是英語(yǔ)水平較好，至少能聽(tīng)懂老師講課，二是對(duì)技術(shù)真心喜歡，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能刻苦鉆研。

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