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1.怎么開展自閉癥兒童的家庭教育

家長要正確處理自身情緒,多項研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高,而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導(dǎo)干預(yù),其中家庭干預(yù)是最重要的,家長的堅持其實也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題,應(yīng)引起足夠重視,及時尋求疏導(dǎo)。

2.怎么輔導(dǎo)自閉癥兒童

孤獨癥兒童個體間的差異極大,你根本找不出兩個同樣的孤獨癥兒童來。因此,在教育訓(xùn)練中我們特別強調(diào)以個別教育訓(xùn)練為主。通常孤獨癥兒童的整體發(fā)展要比正常兒童遲緩3-5年。第二你不應(yīng)拿另一個孤獨癥兒童來做簡單的比較對象,因為每一個孤獨癥兒童的病因, 殘疾的程度以及教育訓(xùn)練開展的早晚等因素都不一樣,其發(fā)展各具特色。

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3.自閉癥的該怎么改善

可以讓孩子學(xué)著參加一些集體活動,比如和鄰居小朋友做游戲、做作業(yè)等等,而且還需要讓孩子盡早到學(xué)校學(xué)習(xí),這樣就可以緩解孩子自閉癥的癥狀,不可以因為孩子的病情就讓孩子一個人在家里面,這樣會更加的危險的,要鼓勵孩子多出去玩玩走走,就可以起到很好的幫助治療的效果,而且平時多參加一些集體活動,也可以有效的幫助孩子的情緒得到很好的緩解,還可以有助于孩子提高免疫力。

4.兒童語言發(fā)育遲緩該怎么訓(xùn)練呢

兒童語言發(fā)育遲緩平時多跟孩子說話,引導(dǎo)孩子說話。買一些適合孩子看的繪本,慢慢地引導(dǎo)孩子讀,并且要讀出聲來。因人而異不要操之過急,慢慢尋找適合孩子的最佳方法。語言是人類交流最重要的工具和方式,語言的出現(xiàn)需要神經(jīng)系統(tǒng)、聽力、口腔及咽部等諸多系統(tǒng)或器官相互配合完成。

5.語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

家長對孩子的動作、想法要及時回應(yīng)。由于孩子的表達能力不夠,孩子的很多想法都是通過動作、聲音、表情、肢體語言等等方面表現(xiàn)的,而需要家長做到的是,對孩子除了語言外的表達方式進行反饋,比如孩子指了指餅干,家長就可以幫孩子描述出來“寶寶要餅干”,這時候也可以引導(dǎo)孩子表達“要”。

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