輕度自閉癥兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練-北京海淀橋附近值得推薦的自閉癥康復(fù)中心，如果按照傳統(tǒng)的方法去了解自閉癥可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是好的方法往往可以事半功倍，今天我給大家介紹一下兒童自閉癥有哪些特征，自閉癥就是發(fā)育不好嗎，自閉癥有什么科學(xué)的訓(xùn)練方法，自閉癥兒童治療有哪些方法，兒童語(yǔ)言發(fā)育緩慢怎么治療，自閉癥有哪些康復(fù)方式 。

1.兒童自閉癥有哪些特征

自閉癥的早期特征：呼喚名字，孩子回應(yīng)很少，多是自己玩，踮腳尖走路，眼神飄忽，和他人沒(méi)有眼神交流，語(yǔ)言發(fā)育明顯遲緩，興趣刻板狹隘，不聽(tīng)指令，莫名笑或哭，和家人、同齡孩子沒(méi)有交流互動(dòng)，沒(méi)有模仿能力，自閉癥一般會(huì)伴發(fā)多動(dòng)，無(wú)法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童，2周歲都無(wú)法控制大小便，情緒問(wèn)題比較突出，有經(jīng)常性的腸胃消化問(wèn)題，有認(rèn)知障礙，數(shù)字障礙，身體不協(xié)調(diào)，精細(xì)動(dòng)作笨拙現(xiàn)象比較明顯，沒(méi)有親密感。對(duì)父母沒(méi)有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來(lái)，孩子熟視無(wú)睹。

2.自閉癥就是發(fā)育不好嗎

自閉癥是兒童期比較嚴(yán)重的一組腦發(fā)育疾病，自閉癥的孩子一般在早期的時(shí)候主要表現(xiàn)為不主動(dòng)叫人、不主動(dòng)和人對(duì)視、不會(huì)玩過(guò)家家的游戲、對(duì)聲音的反應(yīng)很差、被叫名字的時(shí)候不會(huì)回頭。這種情況被好多家長(zhǎng)會(huì)誤認(rèn)為自己孩子的語(yǔ)言發(fā)育不好，或者是不是聽(tīng)力上有問(wèn)題。

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3.自閉癥有什么科學(xué)的訓(xùn)練方法

目前自閉癥最科學(xué)的訓(xùn)練方法就是ABA行為分析法，其實(shí)這并不符合“治療”這個(gè)詞的定義，而是“改變”，需要改變的不只是自閉癥人士，還有我們普通人對(duì)自閉癥譜系的看法。對(duì)于最嚴(yán)重的典型自閉癥譜系，一切關(guān)于生存的本能與后天學(xué)習(xí)的技能都是很大的問(wèn)題，但并不是不可改變的，就看我們?nèi)绾慰创绾稳?jiān)持了。

4.自閉癥兒童治療有哪些方法

目前所采取的“治療”方法最為健康，安全也是業(yè)內(nèi)權(quán)威人士推崇的就是去機(jī)構(gòu)“干預(yù)”，進(jìn)行行為上，生活技能上的訓(xùn)練和教育，還有一種現(xiàn)在也在逐漸進(jìn)入大眾視野，叫做“綜合干預(yù)”。“綜合干預(yù)”包括了感統(tǒng)訓(xùn)練，知識(shí)教育語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練自然療法行為療法等。

5.兒童語(yǔ)言發(fā)育緩慢怎么治療

語(yǔ)言發(fā)育遲緩，有些孩子說(shuō)話晚，說(shuō)活咿咿吖吖說(shuō)不清楚，是因?yàn)楦杏X(jué)動(dòng)作功能的落后。智力正常發(fā)育受限，不能準(zhǔn)確地發(fā)音，語(yǔ)速慢甚至口吃很難與他人交流。長(zhǎng)期如此會(huì)妨礙他們與他人的交往。動(dòng)作不靈活。這些孩子大多行動(dòng)不便，有的到了5、6歲就不會(huì)用剪刀和筷子，有的不敢攀爬，不敢蕩秋千等等。

6.自閉癥有哪些康復(fù)方式

心理層面康復(fù)常采用行為療法，目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為，糾正危害社會(huì)交往和自我傷害的不良行為，藥療包括第二代抗精神病藥物，如利培酮，適用于治療自閉癥譜系障礙患者的易激惹和行為障礙。 和抗抑郁藥。 特定藥物的使用必須由醫(yī)生處方，不得自行用藥。 自閉癥兒童需要家人重視教育和陪伴多提供心理疏導(dǎo)，及時(shí)糾正不健康的情緒和行為，遵醫(yī)囑復(fù)查。

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