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由于家長對輔導孩子作業(yè)時缺乏耐心,導致孩子對加長產(chǎn)生懼怕從而影響成績,因此在輔導作業(yè)時家長要做到耐心+耐心,要將精力放在如何陪伴孩子一起戰(zhàn)勝問題上,而不是對孩子的責問或冷嘲熱諷上,等孩子作業(yè)完成后,再與孩子平等地溝通分析原因。
先跟孩子定好當天的學習目標。這樣做的好處就是可以培養(yǎng)孩子的目標感,并能夠鍛煉孩子掌握學習進度的能力。時間長了以后,他會慢慢自己制定當天的學習計劃,這樣可以讓孩子有計劃、有目標地學習,這對于孩子長大后,培養(yǎng)他的獨立性格和目標感都有好處。
只有教師有了高度的責任心,具有通過課堂教學實現(xiàn)每一個學生發(fā)展的理念,才能及時采取有效措施去幫助差生,使差生逐漸跟上教師的教學步驟。教師較強的責任心不僅能夠使教師在教學的過程中照顧學生,而且在課余時間也會對學生進行有效指導。例如教師可以根據(jù)數(shù)學差生的實際情況,有針對性的為學生布置一些練習題,使學生的數(shù)學成績在原來的基礎上得到提升。
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