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只要這個寒暑假和初三好好利用了,成績穩(wěn)定在中上乃至優(yōu)異都是完全沒有問題的。但如果還是半吊子邊學邊玩的狀態(tài),那你基本上就不會有任何改變了,除非你很厲害,能把你的分數(shù)穩(wěn)定在預期之上,但天賦異稟的同學畢竟是少數(shù)。
要注重數(shù)學文化、核心素養(yǎng)的提升。再讀數(shù)學課本,讀定義和概念以及定理公式等;讀教科書中的數(shù)學引例和數(shù)學活動以及數(shù)學情境和數(shù)學問題 解決方法等;讀數(shù)學課后的數(shù)學小史、數(shù)學故事;讀教科書后面的綜合與實踐;加深自己對數(shù)學學習的深入理解提升數(shù)學素養(yǎng)和動手操作能力。從書本上找考題的影子。
復習數(shù)學的時候,第1遍重點看課本。把課本重要的概念定理公式記清楚,把課本上的例題,熟練的理解做出,把課后總復習的重點題目熟練的做出。課本復習一遍以后,做一套歷年的中考真題,看一看自己哪些知識點學的還不好,就重點學習那些知識點,對于試卷中出現(xiàn)的錯題,一定要問老師或問同學或自己鉆研透,弄明白。根據(jù)自己知識點的掌握情況,做一些課外習題或者是做專項復習。
要提升每天做題的速度,特別是要把做單選的時間縮短,這樣閱讀完型才能有充足的時間去讀文章、分析問題找到答案。做題遇到的詞匯多積累,在寫作文的時候也能用上。要多鞏固單詞,提升自己的單詞量,多寫多練。遇到長句子一定要學會分析。
到了初三以后,最需要挽救的就是這些后進生,雖然他們考高中已經沒有希望,但是從長遠的角度來說,他們也需要繼續(xù)學習,盡可能多的去把前面拉下的功課能學多少就學多少,因為他們到了職高或者到了中專,還可以走專升本的道路,所以這些孩子也要樹立信心不能自暴自棄。
最后兩個月能夠做的比較有限。排除放假等干擾,實際能用的時間也就是一個多月。系統(tǒng)的復習肯定不夠,面對多門功課,能做的只能是戰(zhàn)略上的選擇和放棄。戰(zhàn)勝自我,一方面是提高自己的自信心,另一方面就是保持良好的心態(tài)。這時候的干擾因素多,老師和社會的焦慮情緒,對好高中的期盼,還有一些放松的想法……
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