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口語上,每個說西班牙語的都有自己的口音,口語詞匯特點,常用語習慣,語法習慣。比如說,南美人喜歡用指小詞, ahora說成ahorita,西班牙人不這么用。西班牙人愛說的que guay,我就沒聽南美人說過。而南美這個大家庭的每個成員又有所不同,網上有個視頻是兩個大叔彈唱西班牙語太難說,很完美地解釋了這一一點。語法方面,口語上,南美是用過去時代替現在完成時的。
學習任何一門語言的時候,語言本身語言運用和語言思維,構成了-一個穩(wěn)定的三角形,缺一不可。善用"思維導圖”和"表格化規(guī)整”兩種方式,可以大大提升語言學習的效率。聽力和口語必須以交流實際使用為目的。多說多練多使用,有一定基礎后可以聽一些音頻視頻。
西語外派是留學圈里獨特的一項工作,這類工作主要是跟著到西語做項目,西語專業(yè)的同學一般是做翻譯,多數項目是出國1-2年,報酬也比較豐厚,一般一個項目完成會有十幾萬至幾十萬人民幣的報酬,項目完成后你可以休整一段時間再找下一個項目,很多外派老手都是處在外派賺錢-出國留學深造-太閑了繼續(xù)外派這樣的循環(huán)中。
報班跟著專業(yè)的老師學則會輕松很多,現在很多一對一輔導的機構都是為學生制定個性化的教學方案,這樣即使是在職的同學也能有一個合理的學習進度安排,不用擔心因為工作跟不上老師的進度。知點學派就是一家專門做一對一輔導的機構,專注小語種的輔導,知點相信只有專注才能專業(yè)。
優(yōu)秀的教師直接關系到一個培訓班的教學質量,教師自身的素質也必須考慮。擁有數十年教學經驗的教師往往枯燥乏味教師年齡太小不能教授西班牙語如生缺乏教學經驗和靈活性,具有西班牙語本科學歷,西班牙語學習經驗和在教學經驗的青年教師是最佳選擇。學生與學生之間不會有明顯的代溝教學內容可以很好的鏈接到社會文化的最前沿,生動的教學是學生想要的。
單詞書一定要有的,平時課上的詞匯量是遠遠不夠的,所以就需要一本好用的詞匯書,這本書上有五千多個常用詞匯,初學者絕對是夠用的。上面都是根據生活情景,有一個主題詞通過思維導圖聯想出來類似的詞語,幫助我記憶,還會配有一些例句幫助我理解單詞的用法,一舉兩得。
開始一周后接觸時態(tài),西班牙語時態(tài)語態(tài)非常多不要害怕,一個時態(tài)一個時態(tài)來,熟悉動詞變位。前期一天3-4個語法點,后期一到兩天一個語法點,一周一復習。在保證自己讀的正確的情況下跟讀,一篇文章不熟讀5遍以上。
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