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1.小學數(shù)學正確輔導

教學有方，現(xiàn)在提倡的是正確的教育觀和教學方法，不再是那個聽不懂就打罵的年代，現(xiàn)在的孩子自尊心很強，很多家長可能沒有注意到一個重點，就是大人的講解往往是大人的思維，孩子不一定能聽懂。所以我們經(jīng)?？吹郊议L講得面紅耳赤唾沫橫飛，孩子面無表情一臉茫然，這能怪孩子聽不懂嗎？我也曾有過類似的經(jīng)歷，咨詢老師之后發(fā)現(xiàn)還是自己受到固化的思維影響，并沒有站在孩子的認知水平上去思考如何理解。

2.小學數(shù)學輔導糾錯法

想必大家都經(jīng)歷過糾錯本糾錯吧上學的時候，那么現(xiàn)在小孩也是一樣，對于做錯的題及時糾錯就是以免下次再犯同樣的錯誤，那么從小學就養(yǎng)成這個習慣，到了初中的時候就自然形成這樣一個好的。錯題本是近幾年流行起來的一種數(shù)學學習輔助工具，我在高中階段自己編制了錯題本，在小學階段，以題目形式呈現(xiàn)的錯題本我是沒有的，不過，我有以題型形式和解題思路形式呈現(xiàn)的錯題本，或者說是易錯題本吧。

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3.五年級的數(shù)學怎么輔導

其實數(shù)學的核心不只是運算、解題、紙上內(nèi)容等等，最重要的是人們可以追求那些不變的東西，研究基本規(guī)律。 也可以說是培養(yǎng)學生的理性思維能力。 即在面對實際問題時，要能夠隔離不重要的因素，避免個人情緒的滋擾找到最佳的解決方案。

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