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少兒編程通俗地說就是通過編程游戲、可視化圖形編程等方法,培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力的技能?,F(xiàn)在主要的編程語言是:Scratch(簡易圖形化編程工具)例如:學(xué)生通過制作一個(gè)小動畫的過程,自己學(xué)會拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解“并行處理”、”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”等較抽象的概念。
孩子還小可以先學(xué)少兒編程,喜歡計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)可以開始信息學(xué),參加信息學(xué)競賽,學(xué)的好了,可以憑信息學(xué)競賽上個(gè)好呢可以先試聽編程課老師都很專業(yè),講解方法也很清晰,孩子不僅對少兒編程感興趣了。還能對未來有所幫助。
但是學(xué)習(xí)編程確實(shí)會給孩子帶來好處,兒童編程能讓兒童了解到自己玩的游戲、生活中的智能化是通過什么邏輯什么方法來實(shí)現(xiàn)的,對于鍛煉邏輯思維,系統(tǒng)了解相關(guān)數(shù)學(xué)原理有一定幫助。而且未來也是人工智能時(shí)代,早點(diǎn)接觸編程還是有很大益處的。
相信各位家長應(yīng)該都不陌生了,因?yàn)樗鼘儆趭W林匹克聯(lián)賽之一,在高校的破格錄取、自主招生上都是搶占非常重要的一席地位的。某某某保送北大,它就像是敲開名校的開門磚。但是大家也不能盲目,有一句話說得好,就是信息學(xué)奧賽可能從某種角度來說,它比高考還難一點(diǎn)。但是它在某種程度上是對這種特長生,就是對于從小特別熱愛編程,并持續(xù)發(fā)展的孩子來說是一個(gè)非常好的入口。
隨著人工智能的不斷發(fā)展,未來智能體(Agent)將廣泛存在于社會的各個(gè)領(lǐng)域,這些智能體將在更大的范圍內(nèi)與人類進(jìn)行合作,而編程語言則是人類與智能體進(jìn)行交流的重要手段,所以掌握編程語言是智能化時(shí)代的基本要求。
訓(xùn)練孩子的邏輯思維程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的,語言或者語法反而是次要的,孩子經(jīng)過較長時(shí)間的訓(xùn)練和練習(xí)就能夠鍛煉除嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。我們都知道,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S幾乎是全部理工學(xué)科的基礎(chǔ),甚至連寫作文都需要清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。
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