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北京海淀小學語文輔導機構(gòu)精選名單匯總一覽表_【名單匯總】,關(guān)于小學語文輔導 ,以上都是小編為你整理的,怎么樣讓養(yǎng)成精讀的習慣,的寫作如何提升,小學語文需要學什么,漢字怎么學習,如何教一年級的自主閱讀,考試閱讀理解差怎么辦,如何培養(yǎng)對語文的興趣。
按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系,進而掌握文章的中心思想。做到讀懂內(nèi)容,理清思路,通曉全文。在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,提出疑難,深入思考,解惑釋疑。同時對課文的重點段落和美詞佳句仔細揣摩,體味文章的思想感情,分析文章的表現(xiàn)形式和寫作技巧,吸取文章的精華,進一步對全文加深理解。
對于剛開始寫作的孩子來說,要寫出結(jié)構(gòu)完整,主題明確,語句通順的文章是有難度的。寫作是一種輸出,剛開始就要求孩子洋洋灑灑,下筆如有神不現(xiàn)實。我們可以讓孩子學習一下類似的文章,從模仿開始,一點一點體會寫作應該注意什么,寫一篇好文章是什么樣的感覺。
擴廣寫、縮寫句子的方法,變換句式的方法,用關(guān)聯(lián)詞語理解簡單復句的方法,修改病句的方法,等等。段的學習方法有:找中心句的方法,給段分層的方法,調(diào)整段中語序的方法,等等。篇的學習方法有:分段的方法,歸納段意的方法,概括文章主要內(nèi)容的方法。
用漢字閃卡打基礎(chǔ),一直用到孩子可以自己閱讀大段的文章為止。把漢字還原到情景當中加深記憶。趣味識字游戲,調(diào)換偏旁部首,增簡筆畫等在識字之后就需要掌握了,要求孩子會寫。在考試中,基本一個錯別字就要扣掉一分,分數(shù)因為這個被扣掉實在是太不值得了。
說到自主閱讀,想給你們一點過來人的經(jīng)驗:孩子識字≠會自己看書。很多孩子拿著字卡認識,放到繪本中就不認識了;也有很多孩子每個字都認識,但是自己讀下來就跟“蹦豆”似的,一個字一個字往外蹦,但又完全不知道自己讀了些什么。其實這時候,孩子一方面缺乏語感,一方面是還沒有養(yǎng)成“用文字”的能力和習慣。
語文學習不是花的時間越長越好,最重要的是方法!很多家長都有一個誤區(qū)!那就是學語文就是背語文,老師要求背誦課文和名句和成語,但是背是背會了,但在考試和實際運用中,卻無從下手!孩子的語文成績還是很難提高的!這是因為孩子并沒有完全理解句子的意思,看小學生課文動畫,用動畫加深理解,更易讓孩子接受。
孩子有興趣了想知道更多了,就會主動要求看書隨著時間的推移認識的字多了,喜歡看的書就會更多,對學習語文的幫助非常大,腦子里有真才實料,學東西才不枯燥乏味。對今后學習影響很大,學習不僅是為了考試語文對于我們來說是母語用于再學習的基礎(chǔ)。
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