北京海淀小學(xué)英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班_專注1對1/精品小班課輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。小學(xué)英語就是讓大家明白學(xué)習(xí)過程只有自己知道，別人只會看見你所努力做的結(jié)果。如何抓住學(xué)英語的敏感期，發(fā)音該怎么練習(xí)，背單詞有什么好方法嗎，如何練好標準的口語，小學(xué)英語詞匯該怎么學(xué)習(xí)，如何做好的英語啟蒙，小學(xué)外語怎么學(xué)習(xí)。

1.如何抓住學(xué)英語的敏感期

6-12歲這個階段在部分學(xué)者的討論中，是一個語言習(xí)得的敏感性逐漸喪失，但該敏感性又遠超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習(xí)得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性，還需要考慮到他們的認知發(fā)展與學(xué)習(xí)狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。

2.發(fā)音該怎么練習(xí)

發(fā)音練習(xí)的要義還是要跟讀原聲，最好有跟讀錄音的功能，通過對比自己的錄音和原聲找到發(fā)音的缺陷從而改進，小孩的耳朵是非常敏感的?，F(xiàn)在有很多的產(chǎn)品有這樣的跟讀、錄音、對比、語音評測的功能。比如這款好多學(xué)聽力熊的產(chǎn)品，AB復(fù)讀、跟讀、錄音和語音評測是它的最基礎(chǔ)和最主要的功能，產(chǎn)品右側(cè)就有斷點復(fù)讀的按鈕，錄音按鈕，是操作非常方便的新一代智能復(fù)讀機，對想要加強發(fā)音訓(xùn)練的學(xué)生來說非常便捷。

3.背單詞有什么好方法嗎

根據(jù)單詞的讀音記憶單詞也是學(xué)好英語的重要途徑。在教學(xué)中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能夠閱讀，也會用英語寫作，卻不會用英語與人交流，甚至在課堂上不敢張開嘴巴說，即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)讀音，提高學(xué)習(xí)效率。

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4.如何練好標準的口語

口語和聽力是分不開的，有大量的語音輸入基礎(chǔ)，孩子也才只能說出一點點英語，所以在日常生活中，家長要注意給孩子營造一個比較好的英語語言環(huán)境，多讓孩子聽純正的發(fā)音，感受外國人地道的口語表達。聽的訓(xùn)練也是很有講究的，分精聽和泛聽兩種。泛聽就是純聽，可以選在孩子上學(xué)之前的早飯時間或者晚飯之前，家長們可以播放一些英文原版音頻或者語速比較慢的英語歌，相當于讓孩子無意識地接收英語語音信息。

5.小學(xué)英語詞匯該怎么學(xué)習(xí)

各單元的學(xué)習(xí)都是從詞匯入手的，可以說生詞是英語課堂教學(xué)的主要障礙。對于這些障礙，一方面我們可以根據(jù)新舊知識的聯(lián)系加以分析；另一方面我們可以借助字典和其他工具書，把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上； 對于課文，可以查閱相關(guān)資料，了解課文內(nèi)容的背景知識。

6.如何做好的英語啟蒙

剛開始學(xué)英語的孩子很需要人的啟蒙，所謂“好的啟蒙”就是成功的一半，那在小學(xué)英語課上，給孩子剛接觸的孩子做適當?shù)膯⒚?，那對孩子只有百利而無一害。同時，也可以消除孩子對英語的畏懼，樹立自信心。如果大家在網(wǎng)上選擇小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)，就可以選擇一個專做一對一外教培訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)，專門針對個人一對一的教與學(xué)，讓孩子全身心地投入到課程中去。

7.小學(xué)外語怎么學(xué)習(xí)

英語是一門全球通用的語言，在今天的社會里，學(xué)好英語對每個人都非常重要。為了幫助小學(xué)生學(xué)好英語，外語輔導(dǎo)班是一個不錯的選擇。在外語輔導(dǎo)班里孩子們可以通過和老師和其他同學(xué)互動，鍛煉他們的聽說讀寫能力。輔導(dǎo)班的老師通常會根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)進度和個人特點，為他們制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，這可以幫助孩子們更好地理解和掌握英語知識。而且在輔導(dǎo)班里孩子們可以認識更多的朋友，一起學(xué)一起成長。如果你想讓你的孩子學(xué)好英語，外語輔導(dǎo)班是值得考慮

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