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天津紅橋高考沖刺輔導(dǎo)機構(gòu)精選幾單榜首公布_2023已更新,據(jù)了解,天津高中輔導(dǎo)是競爭激烈但又大量缺乏的專業(yè) ,小編做了一個簡答高中補課提高成績的方法,高中生需要補課輔導(dǎo)嗎,高三學(xué)生補課家長要注意什么,高中有沒有必要報輔導(dǎo)班呢,高二補課的好處,高中有必要進行輔導(dǎo)報名嗎。
作為家長孩子補課家長也要有明確的思想。補弱科的目標(biāo)是在短時間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù),集中力量突擊難度中等和中等偏上。
高中需要補課,因為這是一種長遠(yuǎn)的前期投入,孩子和家長一定要理性的來看待這件事,切記千萬不能盲目從眾,以至于最后的效果適得其反。補課只是一種心理安慰,真正的想讓孩子提高學(xué)習(xí)成績,是要讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)不然補課也是無濟于事。
傾聽孩子的心聲。高三要給孩子補課,作為家長應(yīng)找一個時間跟孩子好好談?wù)?,聽聽孩子的意見,如果孩子不想補課也不喜歡學(xué)習(xí),我認(rèn)為則沒有補課的必要。不如把補課的錢留著孩子以后創(chuàng)業(yè)用,孩子學(xué)習(xí)沒有內(nèi)驅(qū)力,補課也沒有用,外因是要通過內(nèi)因起作用的。
考生要培養(yǎng)自己的元認(rèn)知能力,學(xué)會自己去鉆研琢磨,而不是事事都靠別人。我高三期間就沒有報輔導(dǎo)班,最后不也是逆襲了嗎?不過,不報輔導(dǎo)班不等于不需要高人指點。有人指點,會少走很多彎路的。當(dāng)然,如果是那些平常根本就不學(xué)習(xí)的考生,報個輔導(dǎo)班也是好的。畢竟有個人監(jiān)督你學(xué)習(xí),總歸會有點進步。
學(xué)習(xí)能力的問題:要知道孩子是否是學(xué)習(xí)能力出了些問題,了解孩子在課堂上是有哪些部分聽不懂或者沒聽到,或者書上的哪幾部分不會,要對癥下藥,直接詢問任課老師會更好。任課老師其實已經(jīng)了解過孩子了更能知道孩子的優(yōu)缺點,直接詢問老師不僅能讓老師對孩子增添好感,還能讓孩子了解自己的不足之處,可謂一舉兩得。
學(xué)習(xí)能力的問題:要知道孩子是否是學(xué)習(xí)能力出了些問題,了解孩子在課堂上是有哪些部分聽不懂或者沒聽到,或者書上的哪幾部分不會,要對癥下藥,直接詢問任課老師會更好。任課老師其實已經(jīng)了解過孩子了更能知道孩子的優(yōu)缺點,直接詢問老師不僅能讓老師對孩子增添好感,還能讓孩子了解自己的不足之處,可謂一舉兩得。
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