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基于興趣上去學的話有用,畢竟機器人也是未來的一個發(fā)展方向。如果是真的喜歡,那就讓他盡情去學吧,遇到困難我相信也會克服,但是也并不是那么簡單的,需要學習很多的知識,計算機語言與數(shù)學模型的建立和力學還有材料等都需要去學。
跨學科知識的融合,提升孩子綜合能力,機器人其實融合了包括數(shù)學、物理在內的很多學科,學習機器人最大的好處是,其它學科學到的知識能得到一個現(xiàn)實中應用的地方,這樣理論聯(lián)系實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。
為什么要重視少兒編程教育?編程教育對于中小學生來說,是未來除了母語和外語之外的第三門語言,通過學習編程,能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,從人機對話的角度解決新的人工智能的問題。同時,少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
一般會在6-17歲的樣子,也就是說在孩子這個階段如果對孩子的一些思考方式、思維習慣等等培養(yǎng)和鍛煉,對于以后的學習上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學習少兒編程是很好的一個階段,當然這個時間是作為參考。
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