昆明西山區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校有哪些，想必大家都眾所周知關(guān)于昆明高三復(fù)讀，高三復(fù)讀要注意些什么，復(fù)讀的心理壓力，不是所有人都適合復(fù)讀，學(xué)會自我心理疏導(dǎo)，復(fù)讀生的學(xué)習(xí)階段變化，如何選擇高三復(fù)讀學(xué)校，不要過分執(zhí)著與成績分?jǐn)?shù)進(jìn)行一個詳解和好處分析。

1.高三復(fù)讀要注意些什么

高三復(fù)讀要注意學(xué)會總結(jié)和完善。對于剛剛經(jīng)歷過高考的復(fù)讀生來說，他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該是明確的。在復(fù)讀的一年里，要客觀分析自己失分的原因，明確自己在學(xué)習(xí)中存在哪些漏洞和缺陷，在學(xué)習(xí)方法上存在哪些不足，這樣才能在復(fù)讀中更有針對性地學(xué)習(xí)，不會著急。

2.復(fù)讀的心理壓力

如果選擇了復(fù)讀，這兩個字將不再是輕飄飄的紙上談兵，而將具象為時(shí)間被分割成無數(shù)個小塊又被題目和作業(yè)填滿的一整年。復(fù)讀除了緊湊的時(shí)間安排，自然還有堆積如山的作業(yè)。更大的挑戰(zhàn)，則是復(fù)讀生相較應(yīng)屆生所獨(dú)有的挫敗感與壓迫感。

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3.不是所有人都適合復(fù)讀

高三復(fù)讀不是所有的考生都適合復(fù)讀，也就是說復(fù)讀是有條件的，家長和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。構(gòu)成高考成績不理想的原因是多方面的，每個人的情況是不同的，有的是屬于智力因素方面的原因，有的屬于考生非智力因素的原因。

4.學(xué)會自我心理疏導(dǎo)

很多復(fù)讀生在復(fù)讀過程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔(dān)心復(fù)讀一年，高考分?jǐn)?shù)反而下降，浪費(fèi)青春和精力。這時(shí)，就要學(xué)會自我安慰：任何一種選擇都會有風(fēng)險(xiǎn)，只要自己奮斗過，就不必計(jì)較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。

5.復(fù)讀生的學(xué)習(xí)階段變化

在復(fù)讀班開學(xué)的前3個月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會有學(xué)生漸漸分心。這一點(diǎn)主要集中于部分低分復(fù)讀生。在入學(xué)的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個別同學(xué)就會放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。

6.如何選擇高三復(fù)讀學(xué)校

高考真的很難，想找一個好的高三復(fù)讀學(xué)校也很重要。在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覀兲峁┛茖W(xué)合理的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案。在管理方面，盡量選擇全封閉的管理模式，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.不要過分執(zhí)著與成績分?jǐn)?shù)

雖然選擇復(fù)讀就是為了提升自己考上心儀的學(xué)校，但是一定不要執(zhí)著于剛開學(xué)的時(shí)候的成績。因?yàn)槟憬?jīng)過了一個漫長假期，很多知識點(diǎn)已經(jīng)逐漸遺忘，最開始考試的時(shí)候成績可能并不高，甚至比你原來的成績還差得多，這時(shí)候，你就應(yīng)該正確面對，和家人，老師談心，找準(zhǔn)問題所在，一定要相信通過努力成績是可以提升的，而不是一味自責(zé)懊悔。

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