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天津社交障礙康復機構(gòu)_天津社交障礙康復機構(gòu)排名哪家強_【名單匯總】,很多人都在問社交障礙,但卻不知道哪個好,那就讓我給你介紹一下兒童社交障礙有什么方法康復,怎么幫助少兒解決社交障礙,兒童交流障礙怎么克服,兒童社交障礙家長需要注意什么,如何指導孤獨癥兒童用筆涂涂畫畫,怎樣指導社交障礙兒童做手工。
孩子在成長過程中需要融入到集體生活中。對青少年來說良好的集體生活對他們的情感、人格發(fā)展都會起到有益的促進作用。對于家長來說在孩子的交友過程中,要多與孩子溝通,傾聽孩子的聲音而不是強制性干預孩子的選擇。家長也要給予孩子更多建設(shè)性的意見,特別是在具體問題上。
家長要在預見到孩子經(jīng)常會出現(xiàn)問題行為的情況即將到來之前來為孩子講這個故事。一定要注意的是,社交故事需要要反復地讀反復地講,有計劃有系統(tǒng)地進行重復。講故事的時候一定要著重于對圖片的講述,而不是一字一句的照著念。
克服兒童交流障礙的方法不妨嘗試克服羞怯的運動。比如我們把兩只腳平穩(wěn)地站立起來,然后輕輕地把腳跟腿提起來,堅持幾秒鐘之后放下,每次反復做30下作用,每天大概做兩三次左右。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個動作可以消除我們出現(xiàn)心神不寧的感覺。
如果是自家里有個孤獨癥孩子的話,我們大人必須要知道,在日常生活中應該怎樣和孩子交流和,要給孩子制造交流的機會,說一些他她喜好的內(nèi)容,并且鼓勵不愛說話的孩子,回答一些簡單的問題,給孩子一些小獎勵,比如糖果、水果等孩子喜歡的東西,以刺激勵他發(fā)言的習慣,及始說錯了也不要打罵孩子,要用孩子能聽懂的語言給以解讀。
孤獨癥兒童剛會拿筆亂畫的時候,完全是一種游戲、家長一定要珍惜他們繪畫樂趣的萌芽并恰當?shù)募右砸龑?,?jīng)常給他們色彩鮮艷的筆讓他去畫,如讓孩子用紅色畫大蘋果,用綠色畫樹葉,用黃色畫衣服等,盡管孩子畫不出什么形狀。但家長決不能呵斥,指責甚至打罵。因為這群孩子本身自信心不強,再加上家長的呵斥,打罵使他們內(nèi)心更加封閉,更加沒有自信心。
指導過程中應該給予孩子更多地耐心,指導過程中鼓勵孩子多提問、多表現(xiàn)自己,盡可能多眼神鼓勵和語言鼓勵,讓孩子感覺自己被重視和鼓勵,通過手工作品,使孩子收獲滿足感和成功感。從而讓孩子敢于表現(xiàn)自己、敢于表達自己。
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