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1.A-level課程的難度高嗎

由于對學生選課要求相對寬松,A-level課程難度普遍較低,但個別科目難度不低。 A-level也會有不同的考局。 中國大部分選擇CIE和EDEXCEL,其中CIE是公認的最難的。 不同的科目可以選擇不同的考局,每個考局的成績都是認可的。

2.A-level的申請要求是什么

課程設置及申請要求:學生可根據(jù)自己擅長的學科自由組合搭配,一般學習3~4門課程。 在獲得成績和文憑后,他們可以申請進入。 如果學生在一次考試中沒有考好,可以多次參加考試,并選擇成績最突出的作為學校申請材料。 如果學生有能力多了解肌肉,對于申請也是很有幫助的。

3.國際課程有什么區(qū)別

IB課程是面向16-19歲國際學生的預科課程,不同于美國的AP課程和英國的A-Level課程。 IB課程國際化融合了眾多國際主流課程的核心內容。 課程對學生的綜合能力要求更高更全面。 它被公認為最難的國際課程。

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4.國際課程有什么要求

IB課程要求學生至少學習6門課程,6門課程中至少有3門是高難度課程(IB課程按照難度可分為:標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的課程(HL/High Level))。此外IB課程還要求學生在兩年內必須完成150小時的社會實踐活動、拓展論文和知識論文。

5.國際課程有哪些體系

課程體系的三次浪潮 國際高中的課程體系眾多,A-level課程以及IB DP課程還有AP課程加拿大課程和西澳洲課程等等,各種概念層出不窮,往往讓家長和學生無所適從。 其實,這些課程大多可按留學目的地的不同而做出劃分,比如留學加拿大或澳大利亞,可以就讀其對應課程體系,留學英國的最佳通道是A-level課程,目標是美國的學生,則多選擇AP課程。

6.國際課程應該去怎么選擇

例如選讀加拿大、澳大利亞課程或A-level課程的學生也可以申請美國,但學生要自己另行準備托福、SAT等考試,需要多費一些周折。 第一次國際高中的發(fā)展浪潮應歸功加拿大課程體系。上世紀90年代,中加兩國的經(jīng)濟和人員往來密切,兩國簽署教育合作諒解備忘錄; 部分課程采用中國教材,部分課程采用加拿大教材,雙學籍、雙文憑的教育模式得以落地生根,為中國高中生到北美讀本科開辟了一條直接渠道。

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