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要對語文知識體系進行梳理,如古代詩歌鑒賞的名詞術(shù)語,文言句式的類型;把前一年各地的高考題都拿來做一做,熟悉高考題的考查形式,內(nèi)容,難度;對得分一向少的題目要多做一做;了解新聞熱點,為作文積累素材,做作業(yè)要有時間觀念。
語文和英語。語文大部分的學生都會在100-110之間,想要超過110分就算不錯,但語文只有不斷積累,提高作文水平。英語是很多文科生的強項,有的文科生,英語可以130分,但數(shù)學可能只有90分。所以如果你想要提高成績,從這個兩個科目中入手也是很好的方法。
平時要多和同學進行交流,特別是文科類科目成績好的同學,可以向他們請教學習經(jīng)驗,通過交流讓自己掌握更多學習技巧,掌握答題的一些更好的方法。三人行必有我?guī)熝?,交流和學習是學習進步的一種有效的方法,我們在學習過程中要學會交流,善于汲取別人有益的學習方法,通過交流不斷改進自己的學習,提高學習的效率。
考試心理非常重要,高考對任何人都會造成一定的心理壓力。所以在復習階段就要刻意訓練自己的承壓能力。當考場上遭遇某種意外情況時,比如發(fā)現(xiàn)試卷難度偏大或偏易,都應(yīng)該能夠沉著應(yīng)對,不急不躁。始終相信題目難大家都難,題目淺大家也都會覺得淺。
在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時,還要學會自學。學生可以根據(jù)自己的學習情況,每天抽出一些時間,有針對性地自學,主要表現(xiàn)為課前預習、課后復習和做適量的習題。做題一定要善于總結(jié)歸納,自己總結(jié)的才是最適合自己的,比如認真總結(jié)自己學習方法的不足點。
要提升高一語文水平需要注重以下幾個方面:一是加強課堂認真聽講和筆記記錄,課后復習鞏固所學知識和技能。二是增強語文綜合能力,包括閱讀理解寫作表達口語表達、文獻查閱等。三是積極參加語文競賽和科技活動參與語文科研項目和實踐活動,提升語文素養(yǎng)和實踐能力。四是擴大閱讀量和閱讀面閱讀不同類型的經(jīng)典文學作品、報刊雜志科技文獻等,提高閱讀能力和文化素養(yǎng)。五是加強寫作訓練,注重寫作技法的運用和寫作內(nèi)容的思考與表現(xiàn)。六是注重思維能力的培養(yǎng),培養(yǎng)多元思維和創(chuàng)新思維,注重語文和其他學科的運用,
高一閱讀作用在于提高學生的閱讀能力和理解能力,因此要補高一閱讀作用就需要注重以下幾個方面:一是擴大閱讀范圍可以閱讀不同類型的文章,比如小說報紙雜志科普書等,可以提高閱讀興趣和能力。是注重提高閱讀速度和準確率,可以通過閱讀計時閱讀理解練習等方式來提高閱讀速度和準確率。
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